Составитель:
,
учитель английского языка
МОУ-гимназия № 99
Комплект заданий для ИД «SmartBoard»
Предмет: Английский язык
Тема: «Части тела»
Картинка (программа Notebook) | Описание |
1.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 5 мин Задание: 1. Соотнести существительные с подходящими по смыслу прилагательными. 2. Собрать пазл и используя фразы из 1-го задания, описать лицо клоуна. Далее проверить себя с помощью подсказки (с помощью стрелочки «KEY»). Участники: 1 задание: ученики могут выходить по одному к доске. 2 задание: один ученик собирает пазл, другой описывает; или один ученик собирает и сразу же описывает. |
2.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 5 мин Задание: Прочитать задание, вытянув стрелочку «Task». Далее нажимая на область, рядом с цифрой в звездочке по порядку будет появляться дефиниция слова, которое нужно отгадать, затем выбрать отгаданную часть тела и переместить в нужное место, где данной части тела не хватает. Когда человечек будет собран полностью, посмотреть ответ, вытянув звездочку «KEY». Участники: (5 учеников) ученики выходят по одному к доске (выполняя задание с заданной очередностью). (10 учеников) первый ученик открывает задание и отгадывает дефиницию, второй – перемещает отгаданную часть тела в нужное место, произнося данное слово, и просит остальную часть класса произнести за ним. |
3.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 5 мин Задание: 1. Найти, обвести и произнести части тела, спрятанные на теле куклы. Далее проверить себя, вытянув звездочку «KEY». Участники: ученики выходят по одному и выполняют задание, далее проверяется задание всем классом. |
4.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 5 мин Задание: Ученики подписывают название части лица в соответствии со стрелочкой, далее проверяют себя, используя лупу. Участники: (6 человек ) ученики выходят по очереди и выполняют задание. Задание может быть проделано еще раз остальными учениками, с целью закрепления материала всеми учениками. |
5.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: введение и закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 3 мин Задание: 1. Собрать лицо героя, нажимая на ноты со звуком по порядку. Ученики нажимают на ноты по порядку, диктор называет часть речи, и далее собирают лицо героя в соответствии с услышанным. Участники: Ученики могут выходить по очереди или задание может выполнять один человек. |
6.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 10 мин Задание: Найти и обвести в строке с буквами названия частей тела, проверить себя, вытянув стрелку «KEY». Далее нажав на ноту с цифрой по порядку, ученики услышат название части тела. Исходя из услышанного, ученики подписывают название части речи в нужном месте (рядом с пунктирной стрелочкой) в соответствии с картинкой, произнося это слово за диктором. Далее ученики могут проверить себя, наведя лупу на область рядом с каждой пунктирной стрелочкой. Участники: ученики выходят к доске по очереди и выполняют задание. Таким образом, из расчета того, что если в группе 10-12 человек, один ученик может выйти к доске и выполнить задание дважды. Также класс может быть разделен на 2 команды. |
7.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: введение и закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 7 мин Задание: Нажать на ноту и прослушать название части тела. Подписать название услышанной части речи в подходящем месте (рядом с пунктирной стрелочкой) в соответствии с картинкой, произнося это слово за диктором. Далее проверить себя, вытянув стрелочку «KEY». Участники: ученики выходят к доске по очереди и выполняют задание. |
8.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 10 мин Задание: Нажав на лягушку, ученик увидит слово, данное слово нужно найти и обвести в строке с буквами. То же самое проделать с остальными словами (всего 15 ходов). Далее проверить правильность выполнения задания, вытянув стрелочку «KEY». Участники: ученики выходят к доске по очереди и выполняют задание. Возможно разделение на команды (победитель – та команда, которая допустила наименьшее количество ошибок). |
9.
| Класс: 5 Тема: «Body parts» Этап: закрепление лексического материала по теме «Части тела» Время: 5 мин Задание: Нажав на кубик, ученик увидит картинку. На картинке изображена часть тела – ученик называет данную часть тела, далее ищет это слово на «кнопочке» с нотой, читает это слово и нажимает на эту «кнопочку». При нажатии ученик услышит произношение слова, которое должен повторить за диктором. Участники: (6 человек ) ученики выходят по очереди и выполняют задание. Задание может быть проделано еще раз остальными учениками, с целью закрепления материала всеми учениками. |
