Экологические основы природопользования 3 курс
ЗАДАНИЯ
Карточка №1 1. Роль Петра I в развитии природоохранительной деятельности в России. 2. Адаптация. Понятие экологии на современном этапе. | Карточка № 2 Значение экологических знаний. Биологический мониторинг.Антропогенный кризис. | Карточка № 3 Основные экологические проблемы современности. Мониторинг. Социальная экология.
| Карточка № 4 Экологические проблемы России. Антропогенный кризис. Экологическое воспитание. | Карточка № 5 Назовите и охарактеризуйте зоны повышенного экологического риска. Экология. Маргинал. |
Карточка № 6 Состояние человека как отражение состояния экосистемы. Экология человека. Акклиматизация.
| Карточка №7 Охарактеризуйте демографическую обстановку в России на современном этапе. Биологический оптимум. Рациональное природопользование | Карточка №8 Перечислите источники экологического права. Среда обитания.3.Экологический кризис. | Карточка № 9 Назовите и охарактеризуйте зоны повышенного экологического риска. Экосистема.3.Информационное общество | Карточка № 10 Дайте определение: Экологическое мышление. Экосистема. Маргинализация личности. Назовите факторы устойчивого развития социоприродной экосистемы.5.Приведите примеры экологической проблемы России – водные.
|
Карточка № 11 Дайте определение: Биосфера. Материальная культура. Информационное общество. Перечислите формулировки экологических законов Б. Коммонера.5.Приведите примеры по вопросу охраны природы в России. | Карточка № 12 Дайте определение: Экологическое мышление. Экология. Сообщество. Состояние человека как отражение состояния экосистемы. Назовите экологические законы Б. Коммонера | Карточка № 13 Дайте определение: 1. Частные направления экологии. 2. Экосистема. 3. Среда обитания. 4. Охарактеризуйте духовную культуру в социоприродной экосистеме. 5. Маргинализация личности.
| Карточка № 14 Дайте определение: Экология. Сообщество. Среда обитания. Назовите этапы развития отношений человек и природа. Материальная культура в социоприродной экосистеме. | Карточка № 15 Дайте определение: 1. Экология. 2. Сообщество. 3. Среда обитания. 4. Назовите этапы развития отношений человек и природа. 5. Материальная культура в социоприродной экосистеме. |
Карточка № 16 Дайте определение: 1. Антропологический кризис. Биогеоценоз. Среда обитания. Перечислите экологические проблемы России. Перечислите этапы развития отношений человек-природа.
| Карточка № 17 Дайте определение: Экология. Маргинал. Духовная культура. Дать определение и привести пример по вопросу воспроизводства населения России. Экологическая проблема России - уничтожение лесов.
| Карточка № 18 Дайте определение: Экологическая безопасность. «Третья природа» по Реймерсу. Гиподинамия. Перечислите и объясните факторы, влияющие на здоровье современного человека. Объясните глобальную экологическую проблему – опустынивание.
| Карточка № 19 Дайте определение: Природопользование. Экологический кризис. Природная среда по Реймерсу. Перечислите и объясните причины экологического кризиса. Перечислите и объясните отличия социоприродной и естественной экосистем.
| Карточка № 20 1. Охрана природы. 2. Антропологический кризис. 3. Маргинал. 4. Объясните глобальную проблему экологии- сокращение площади лесов. Охарактеризуйтеокружающую человека среду по Реймерсу.
|
Карточка № 21 Дайте определение: Общая экология. Экосистема. Среда обитания. Охарактеризуйте духовную культуру в социоприродной экосистеме. Маргинализацияличности. | Карточка № 22 Дайте определение: Экология. Маргинал. Духовная культура. Дать определение и привести пример по вопросу воспроизводства населения России.5.Экологическая проблема России-уничтожение лесов | Карточка № 23 Дайте определение: 1. Рациональное природопользование. 2. «Вторая природа» по Реймерсу. 3. Маргинал. 4. Перечислите и объясните факторы, влияющие на здоровье современного человека. 5. Объясните глобальную экологическую проблему – образование экологических ниш и заполнение их нежелательными организмами. |
|
|


