Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Команда______________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.1  Во сколько раз километр длиннее миллиметра? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

--

Команда______________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.1  Во сколько раз километр длиннее миллиметра? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

Команда_____________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.2. Разрезать фигуру, показанную на рисунке, на четыре равные части так, чтобы линии разрезов шли по сторонам клеток. Найдите как можно больше способов. (Симметричные случаи различными не считаются.)

Команда_____________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.2. Разрезать фигуру, показанную на рисунке, на четыре равные части так, чтобы линии разрезов шли по сторонам клеток. Найдите как можно больше способов. (Симметричные случаи различными не считаются.)

Команда______________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.3 Решить уравнение ((x : 2 – 3) : 2 – 1) : 2 – 4 = 3.

Команда______________________________

Первый тур (10 минут; каждая задача – 3 балла)

1.3 Решить уравнение ((x : 2 – 3) : 2 – 1) : 2 – 4 = 3.

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.1. Сколько полных суток составляет миллион минут? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

---

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

2.1. Сколько полных суток составляет миллион минут? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

2.2. Решите ребус: A + BB + A = CCC. (Каждую букву надо заменить цифрами, при этом одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, а разным буквам — разные цифры.) Найдите все решения и объясните, как вы нашли ответ.

-----

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

2.2. Решите ребус: A + BB + A = CCC. (Каждую букву надо заменить цифрами, при этом одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, а разным буквам — разные цифры.) Найдите все решения и объясните, как вы нашли ответ.

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

2.3. У зайцев было несколько бревен. Все бревна были распилены: всего сделали 20 распилов и получили 27 чурбачков. Сколько бревен было у зайцев? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

--

Команда______________________________

Второй тур (10 минут; каждая задача – 5 баллов)

2.3. У зайцев было несколько бревен. Все бревна были распилены: всего сделали 20 распилов и получили 27 чурбачков. Сколько бревен было у зайцев? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.1. Сколько кубических миллиметров содержится в одном литре? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

----

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.1. Сколько кубических миллиметров содержится в одном литре? Укажите действия, с помощью которых найден ответ. Поясните смысл этих действий.

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.2. Разрежьте фигуру, показанную на рисунке, по сторонам клеток на четыре равные части.

----

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.2. Разрежьте фигуру, показанную на рисунке, по сторонам клеток на четыре равные части.

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.3 Алеша пошел в магазин и потратил половину имеющихся денег на молоко и сыр. Доехав на автобусе за три рубля, он купил книгу. На нее он потратил половину оставшихся денег и еще один рубль. Подсчитав оставшиеся деньги, Алеша половину из них истратил на тетради, а 4 рубля на мороженое. В итоге у него осталось 3 рубля на обратный билет. Сколько всего денег было у Алеши?

-------

Команда______________________________

Третий тур (15 минут; каждая задача – 7 баллов)

3.3 Алеша пошел в магазин и потратил половину имеющихся денег на молоко и сыр. Доехав на автобусе за три рубля, он купил книгу. На нее он потратил половину оставшихся денег и еще один рубль. Подсчитав оставшиеся деньги, Алеша половину из них истратил на тетради, а 4 рубля на мороженое. В итоге у него осталось 3 рубля на обратный билет. Сколько всего денег было у Алеши?