Тематическое планирование по технологии

на 2009-10 учебный год

№

Тема урока

дата

1 четверть

1

«Красота окружающей природы» Экскурсия

04.09

2

«Образы родного края. Царство деревьев» Экскурсия

11.09

3

Работа с природным материалом, объёмные работы из шишек

18.09

4

Правила составления композиции из засушенных соцветий на открытке

25.09

5

Правила приклеивания листьев. Капельное приклеивание.

02.10

6

Приёмы нанесения цветного пятна на центр заготовки

09.10

7

Приёмы выкладывания простейшего мозаичного изображения от края к центру

16.10

8

Выкладывание простейшего мозаичного изображения от края к центру

23.10

9

Способы выкладывания резаных кусочков при изготовлении мозаики

30.10

2 четверть

10

Приёмы изготовления овальной выкройки для подноса. Аппликация.

13.11

11

Способы сгибания бумажных салфеток: ролик, двойной ролик

20.11

12

Приёмы складывания квадрата «домиком», приёмы вырезания криволинейной заготовки

27.11

13

Способы разметки симметричных деталей. Правила склеивания и сушки объёмных изделий.

04.12

14

Приёмы разметки квадрата: сгибание прямоугольника.

11.12

15

Свойства узора в орнаменте. Приёмы резания многослойной заготовки.

18.12

16

Работа с бумагой. Способ отделения заготовки вырыванием.

25.12

3 четверть

17

Правила подготовки скорлупы к работе. Способы приклеивания деталей к выпуклой заготовке.

15.01

18

Основные свойства ваты и возможность их использования в работе.

22.01

19

Приёмы оклеивания формы лоскутами ткани.

29.01

20

Знакомство с понятиями «долевая», «уточная» нити, «бахрома», мережная дорожка».

05.02

21

Приёмы прокладывания стежков «вперёд иголку» и его варианты.

12.02

22

Вязание петель на кольце.

26.02

23

Способы отделки пасхальных яиц, роспись скорлупы фломастером.

05.03

24

Способы грунтовки деревянной катушки бумажными деталями.

12.03

25

Способы грунтовки деталей из картонных трубочек.

19.03

4 четверть

26

Работа с бумагой. Порядок чередования долевых и поперечных полос при полотняном переплетении.

02.04

27

Приёмы изготовления цветка из полосы бумаги и растягивание заготовки

09.04

28

Составление композиций из цветов. Способы её отделки, оформление.

16.04

29

Особенности разметки детали по половине шаблона на гофрированной заготовке

23.04

30

Способы разметки по месту, выкраивание деталей для обтяжки коробка.

30.04

31

Приёмы приклеивания деталей без разметки

07.05

32

Принципы действия вертушки. Правила её сборки.

14.05

33

Общественно-полезный труд: сортировка материалов для нового учебного года.

21.05

Технология

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой МО РФ (Москва, 2007 г.), в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования (Москва, 2004 г.)

Рабочая программа рассчитана на 33 часа в год.

Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствуют требованиям Федерального компонента государственного стандарта начального образования, поэтому в программу не внесено изменений, при этом учтено, что учебные темы, которые не входят в обязательный минимум содержания основных образовательных программ, отнесены к элементам дополнительного (необязательного) содержания.

Требования к уровню сформированности общеучебных умений и навыков по технологии:
В результате обучении технологии обучающийся должен :
знать/понимать:
-значение слов: мастер, аппликация, вышивка, узорное ткачество, русский народный костюм;
-особенности построения орнамента и его значение в образе художественной вещи;
-название материалов, ручных инструментов и приспособлений, их значение, - правила безопасности труда;
-правила техники безопасности при работе с режущими и колющими инструментами;
-способы и приемы обработки различных материалов
уметь:
-организовывать свое рабочее место, пользоваться ножницами, линейкой, стекой, иголкой;
-решать художественно-трудовые задачи по созданию изделий из бумаги, ткани, глины, природных материалов;
-конструировать из бумаги на основе техники оригами, сгибания;
-конструировать из природных материалов;
-пользоваться простейшими приемами лепки.
-выполнять простейшие стежки на ткани.

Количество часов в год – 33.

Количество часов в неделю – 1.

Количество часов в I четверти – 9.

Количество часов во II четверти – 7.

Количество часов в III четверти – 9.

Количество часов в IV четверти – 8.

Для реализации программного содержания используются:

Геронимус, для 1 класса «Маленький мастер». – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2009.

Геронимус, -тетрадь для 1 класса «Я всё умею делать сам». – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа». 2007.

Геронимус, пособие «Уроки технологии в 1 классе». – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2003.

Контроль уровня обученности: тесты, творческие задания.

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____________

Протокол № ___ от

«____»____________2010 г.

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР МОУ «Вожинская основная общеобразовательная школа»

_____________

«____»__________2010 г.

«Утверждено»

Директор МОУ «Вожинская основная общеобразовательная школа»

____________

Приказ № ___ от «___»_________2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное образовательное учреждение

«Вожинская основная общеобразовательная школа

Спасского муниципального района

Республики Татарстан»

Климовой Евгении Владимировны

по курсу «Технология»,1 класс

Рассмотрено на заседании

педагогического совета школы

протокол № ____от «__»_______2010 г.