Политика МОУ Красносельской основной общеобразовательной школы в области качества

Политика МОУ Красносельской основной общеобразовательной школы в области качества

Высшее руководство школы разработало Политику, в области качества образования. Политика не менее 1 раз в год анализируется и при необходимости актуализируется.

ПОЛИТИКА

Видение развития школы.

Основная идея развития школы состоит в том, чтобы она стала центром общественной жизни и гражданской инициативы местного сообщества, что позволит использовать данный ресурс для повышения качества образования учащихся школы. Школа, рассматривает сообщество как ресурс собственного развития и себя как ресурс развития сообщества, его демократизации, стремящаяся максимально приблизить образование к жизни ребёнка, опереться на социализирующий потенциал разнообразных общественных практик и механизмы добровольчества и партнёрства.

Методологической основой построения общественно-активной школы является концепция общественно-ориентированного образования, где образование есть непрерывный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни человека. Все члены сообщества, включая как отдельных граждан, так и деловые круги, общественные и частные организации, несут ответственность за повышение уровня образования всех членов сообщества. Правом и обязанностью каждого члена сообщества является участие в деятельности по выявлению и удовлетворению потребностей сообщества в повышении качества образования и жизни его членов путём поиска и использования ресурсов микроокружения.

Красносельская основная общеобразовательная школа – современная, успешная и конкурентоспособная школа, имеющая положительный образовательно-творческий имидж, кадровый и инновационный потенциалы, соответствующую материально-техническую базу и результативно действующую систему менеджмента качества.

Миссия школы

Школа, развивающая лучшие личностные качества каждого учащегося в атмосфере сотрудничества, гуманизма и творчества.

Принципы

Политика в области качества реализуется за счет следующих принципов:

Достижение соответствия результатов образовательной деятельности школы требованиям государственных образовательных стандартов и стандартов в области качества; возрастающим потребностям общества в гражданах с активной жизненной позицией, потребностям обучающихся в интеллектуальном, культурном, духовном и нравственном развитии. Непрерывное совершенствование системы управления школы на основе принципов самоуправления, создание ученического самоуправления для реализации задач школы. Создание самообучающейся организации педагогов, понимание каждым сотрудником своих задач, обязанностей, полномочий и ответственности за результаты деятельности на основе развитой корпоративной культуры. Развитие образовательного и творчески-педагогического потенциала школы, обеспечивающего внедрение инновационных технологий и достижений школы в образовательной и социальной практике. Реализация новых схем бюджетирования и многоканального финансирования инновационных образовательных программ. Выполнение требований системы менеджмента качества всеми сотрудниками университета и непрерывное ее совершенствование.

Политика МОУ Красносельской основной

общеобразовательной школы в сфере качества.

Качество образования является важнейшим приоритетом администрации и педагогического коллектива школы.

В сфере качества школы ставит перед собой и достигает таких целей:

• обеспечение качества образования на уровне лучших школ России;

• сохранение лидерства в России в разработке научно-методических основ управления качеством школьного образования;

• всякое распространение идей и принципов управления качеством на основе международных стандартов качества ISO серии 9000 : 2000;
• последовательная разработка и внедрения эффективной внутри школьной системы качества.

Гимназия принимает на себя такие обязательства по качеству образования:

• высокий уровень обученности выпускников в соединении с качествами гражданина и патриота, качествами личности, которые гарантируют успешность в профессиональной сфере, стойкость в мире, который изменяется;

• безусловный учет при осуществлении образовательной деятельности требований, запросов, ожиданий, которые относятся к качеству образования участников образовательного процесса, разных становлений профессиональных групп населения микрорайона, их реализация на всех уровнях и относительно разных аспектов внутри школьной жизни;

• создание атмосферы доверия к гимназии со стороны родителей и учеников, разных социальных партнеров в отношении качества образования, принятие таких мер по ее обеспечению, которые исключают возможность нанесения убытка здоровью учеников, деформации их ценностно-мотивационной сферы.

Провозглашенные цели и принятые на себя обязательства гимназия будет стремиться выполнить с помощью и на основе такого:

внедрение в образовательный процесс современных передовых технологий;
создание творческого, высокопрофессионального коллектива учителей, которые принимают идеи управления качеством образования;

выдвижение и выполнение конкретных программ качества, особенно в отношении ключевых процессов и инноваций;
соединение администрирования, программно-целевого управления с самоуправлением, элементами рефлексивного управления;
эффективного использования и управления всеми видами ресурсов, включая кадры, информационные, методические, материально-финансовые.
Действительные положения политики гимназии в сфере качества после их одобрения и принятия должны лечь в основу практической деятельности представителей администрации, учителей, всего обслуживающего персонала гимназии, найти отражение в системе нормативных документов, составить концептуальное ядро иерархии документов системы качества гимназии.