Структура плана работы (стр. 1 )

СТРУКТУРА ПЛАНА РАБОТЫ.

1. Анализ работы школы за учебный год.

2. Основные цели и задачи на учебный год _______

3. План работы школы по реализации задач на учебный год _______

АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

Педагогический коллектив школы ставил перед собой на учебный год цель:

«Формировать и развивать образованного социально адаптированного, здорового гражданина своей страны, готового к самореализации в новых экономических условиях ».

Для решения этой цели были определены основные задачи:

I. Сохранить уровень обученности учащихся школы в соответствии со средним региональным уровнем обученности по предметам федерального компонента.

II. Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися. Сформировать навыки самоконтроля, как средства развития личности.

III. Изучать и внедрять в практику новые технологические технологии (метод проектов, проектная деятельность, информационные технологии)

IV. Апробировать новую программу по гражданскому и патриотическому воспитанию, и продолжить мониторинг уровня воспитанности учащихся.

Одним из приоритетных направлений деятельности школы было сохранить уровень обученности в соответствии со средним региональным уровнем обученности по предметам федерального компонента

Предполагаемые и реальные результаты уровня обученности по предметам:

Конечные результаты работы педагогического коллектива школы показали, что успеваемость первой ступени – 100 %,, второй ступени – 98% , третьей ступени – 100 %, по школе - 98,9%.

школа	Русский язык	Математика (алгебра)	физика	химия
планируемые результаты	реальные результаты	планируемые результаты	реальные результаты	планируемые результаты	реальные результаты	планируемые результаты	реальные результаты
начальная	71,4	63	71,4	67,3
основная	57,4	58,8	54,3	54,3	50,6	51,5	55.2	56,5
средняя	51,8	52,3	40	45,1	43,3	48,8	58	55,3

класс	биология	география	история
планируемые результаты	реальные результаты	планируемые результаты	реальные результаты	планируемые результаты	реальные результаты
основная	63,2	68,3	66,5	71,2	63	65,6
средняя	51,2	59	64,4	70,6	54,3	60,5

Наиболее высокий уровень обученности:

по русскому языку 2 «А» (), 4 А ()

по математике 2 А (), 3 А (), 4 А ()

основной школе

– по русскому языку 5 А (), 6 Б, 7 Б, 8 Б ()

- по математике 5 А, 5 Б, 6 Б ( В.), 7 Б ()

- по истории 5 А, 6 Б, 7Б, 8 Б (), 9 А ()

- по биологии 6 Б, 7 Б, 8 Б, 9 А ()

- по географии 6 Б, 7 Б, 8 Б, 9 А, 9 Б ()

- по физике 7 Б, 9 А ()

- по химии 9 А (ШиловаН. А.)

Средней школе

- по русскому языку 10 Б ( Е)

- по математике 10 Б ( М)

- по истории 10 Б ()

- по биологии 10 Б ()

- по географии 10 Б ()

- по физике 10 Б ()

- по химии 10 Б ()

Получению данных результатов у этих педагогов способствовали следующие факторы:

1. Использование наглядного и частично поискового методов обучения, метода проектов учителями-предметниками.

2. Проведение индивидуальных и факультативных занятий с учащимися по данным предметам

3. Повышение познавательного интереса по предметам, в начальной школе через участие учеников в олимпиадах..

Уровень обученности остался низким по основным предметам в 5 Б, 6 А, 7 А, 8 А классах. Ниже своих возможностей обучались учащиеся 9 Б, 11 А класса.

Необходимо продолжить работу по устранению причин, затрудняющих достижение запланированных результатов обучения, а именно:

1) усилить работу учителей с резервом учащихся, способных заниматься на «4» и «5»;

2) организовать индивидуальную и дифференцированную работу с учениками на уроках и внеурочное время;

3) использовать эффективные формы и методы преподавания школьных предметов, уделяя особое внимание познавательной деятельности учащихся.

Итоговая аттестация выпускных 9-х классов особой формы показала, что учащиеся получили хорошие знания и умения по предметам школьной программы. Это подтверждают итоги экзаменов.

Итоги экзаменов 9-х классов

предмет	всего сдали	«5»	«4»	«3»	«2»	средний балл
Русский	50	7	37	6	-	4,02
Алгебра	50	5	21	20	4	3,54
Информатика	41	26	10	5	0	4,5
Литература	4	3	0	1	0	4,5
Физика	4	1	1	2	0	3,75
история	6	2	4	0	0	4,3
обществознание	37	10	17	10	0	4,0
Английский язык	5	4	0	1	0	4,6

Сравнительный анализ успеваемости выпускников основной школы

	уч. год	уч. год
кол-во	%			Кол-во	%
Всего учеников	54	100	51	100	50	100
Отличников	1	1,85	4	7,8	2	4
Хорошистов	15	27,8	13	25,5	15	30

Итоги экзаменов 11-х классов

.

предмет	всего сдали	«5»	«4»	«3»	«2»	средний балл	Подтвердили годовую оценку	Получили выше годовой
Русский	19		7	12	0	3,4	12	3
Алгебра	19		8	9	2	3,3	13	4
Литература
ОБЖ	18	4	12	2	0	4,1	11
Технология	18	15	3	0	0	4,8	16
Биология	2		1	1		3.5	2
Всеобщая история	14		3	11		3.2	9
обществознание	2		2			4.0		2

Сравнительный анализ успеваемости выпускников средней школы