Предложение

Уважаемые коллеги!

Приобрести методические издания ГАОУДОД РК «РЦДО» вы можете по адресу:

Республика Коми, г. Сыктывкар, ул.

ГАОУДОД РК «Республиканский центр дополнительного образования», .

Более подробную информацию можно узнать по телефонам и на сайте ГАОУДОД РК «РЦДО»:

Приемная – тел. (

Информационный отдел –

Е-mail приемная – rcdо*****@***ru

Е-mail информационный отдел – rcdо*****@***ru

Е-mail методический отдел – rcdо*****@***ru

Сайт – www. rcdokomi. *****

ПЕРЕЧЕНЬ

методической продукции

ГАОУДОД РК «Республиканский центр дополнительного образования»

Название	Автор	Аннотация	Год выпуска
Альбом разработок моделей для начального технического моделирования	, ,	В сборник включены практические рекомендации по изготовлению простейших моделей (плавающих, летающих), которые изготавливаются из доступных материалов и могут быть выполнены младшими школьниками. Практические рекомендации адресованы педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, родителям, всем, кто желает с пользой организовать досуг своих детей.	2007
Аспект	Редакционно-издательский совет	Информационно-методический журнал для работников системы дополнительного образования детей.
В записную книжку вожатого летнего лагеря		В сборник включены информация, сценарии досуговых мероприятий, игры, которые помогут педагогу-вожатому грамотно организовать и реализовать свою воспитательную деятельность в летнем оздоровительном лагере.	2009
Вечное изобретение дикого запада		Одежда для человека всегда играла огромную роль, так как она помогает ему самовыражаться. Джинсовая одежда, пройдя большой исторический отрезок времени, в настоящее время стала образцом практичности, универсальности и комфортности, а также основной составляющей гардероба от комбинезона рабочего и до современных джинс.	2010
Возрождение традиционного ремесла Усть-Куломского района	М,	Методические рекомендации «Возрождение традиционного ремесла Усть-Куломского района» входят в серию методических разработок и практических советов по декоративно-прикладному творчеству и адресованы педагогам дополнительного образования детей. В этой работе автор исследует историю возникновения берестяного ремесла в Усть-Куломском районе, прослеживая традиционный стиль и приемы обработки бересты, характерные для данной местности.	2007
Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста на основе ручного труда		Данная разработка поможет педагогам дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, в ходе подготовки к занятиям по ручному труду.	2008
Глиняные сувениры своими руками		В методическом пособии обобщен опыт работы педагога дополнительного образования по теме: «Работа с глиной». Глина – один из самых доступных материалов, с которым можно работать в летнем лагере, в учебном кабинете и на открытом воздухе. Поделки из глины востребованы и в качестве сувениров, и в качестве декора, и как выставочный материал	2007
Город 5 чувств		Данная методическая разработка предназначена для педагогических работников учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ для оказания практической помощи в области применения приемов РТМ, ТРИЗ-технологии в образовательной деятельности с целью развития творческого мышления детей.	2009
Готовность ребёнка к обучению в школе		В данных методических рекомендациях рассмотрены теоретические и практические аспекты готовности ребенка к обучению в школе, представлены советы-рекомендации родителям будущих первоклассников. Методические рекомендации адресованы родителям будущих первоклассников.	2012
Деловые игры в учреждениях дополнительного образования детей		В процессе работы с детьми многие педагоги приходят к выводу о том, что им крайне необходимо разнообразить виды совместной деятельности. В данном методическом пособии рассмотрен один из самых интересных способов разнообразить учебно-воспитательный процесс – деловая игра.	2007
Дневник исследователя		Данная методическая разработка представляет собой разработку нового средства обучения и воспитания и является средством организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Дневник разработан с целью систематизации индивидуальной работы обучающихся в различных направлениях учебно-исследовательской деятельности.	2012
Дополнительная образовательная программа (методические рекомендации)		Методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования, методистов и других специалистов, в помощь при разработке дополнительной образовательной программы.	2011
Досуговая программа «Веселый мир детства»		Конкурсно-игровая программа «Веселый мир детства» адресована педагогам, занимающимся воспитанием детей и организацией их досуга.	2007
Досуговая программа «Космический рейс»		Досуговая программа «Космический рейс» предназначена для педагогов-организаторов учреждений дополнительного образования. Автор представляет подробное описание всех этапов подготовки, организации и проведения мероприятия.	2007
Играем, учимся, общаемся		Составители данного сборника надеются, что приведенные в нем в качестве примера игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста помогут педагогам дополнительного образования, ведущим предметы «Ритмика», «Народный хор», сделать занятия для ребят более интересными, познавательными и увлекательными, открывающими перед ними возможные пути дальнейшего развития.	2006
Иллюстрированный словарь терминов по бисерному рукоделию		Материал содержит 159 терминов, в том числе 121 иллюстрированных. Предназначен для педагогов дополнительного образования и обучающихся, занимающихся различными видами бисерного рукоделия и использующих в своей творческой деятельности множество материалов и инструментов.	2012
Исследовательская деятельность как инновационный подход в образовании		Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, методистов и других специалистов, занимающихся исследовательской деятельностью в образовании.	2008
История ударных инструментов в России		Предлагаемое методическое пособие предназначено для педагогов дополнительного образования, учителей музыки, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений при подготовке теоретических занятий по классу ударных инструментов, семинаров, мастер-классов и т. д.	2010
Как написать статью в журнал		В данном методическом издании даны рекомендации по написанию статей. Также издание содержит основные понятия: что такое статья, какие существуют виды и структура статьи; даны рекомендации по ее планированию и оформлению. Методические рекомендации подготовлены на основе анализа работы материалов, поступающих в информационно-методический журнал «Аспект». Издание предназначено для педагогических работников системы дополнительного образования детей, но также будет интересно любому начинающему автору.	2013
Краткий словарь психолого-педагогических терминов		Данный словарь содержит 101 термин. Рассчитан на широкий круг читателей – педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, воспитателей детских дошкольных учреждений и групп продленного дня, учителей средних образовательных школ.	2007
Критериальное обеспечение решения воспитательных задач образовательных программ ГОУДОД «РЦДО»		В пособии даны методические рекомендации по технологии диагностического анализа результатов воспитания. Методические рекомендации составлены в помощь педагогам дополнительного образования, руководителям отделов ГОУДОД «Республиканский центр дополнительного образования».	2007
Маркетинг в УДОД		Методические рекомендации дают определение специфики деятельности учреждений дополнительного образования в сфере маркетинга, а также роли комплекса маркетинга в них.	2009
Материалы из опыта проведения интеллектуального конкурса «РТМ-ринг» для дошкольников		Данная методическая разработка предназначена для педагогических работников учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ для оказания практической помощи в области применения приемов РТМ, ТРИЗ-технологии в образовательной деятельности с целью развития творческого мышления детей.	2010
Материалы из опыта участия педагогов и обучающихся ГОУДОД «РЦДО» во Всероссийских конкурсах		Данная методическая разработка предназначена для педагогических работников учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ для оказания практической помощи в области применения приемов РТМ, ТРИЗ-технологии в образовательной деятельности с целью развития творческого мышления детей.	2010
Мезенская роспись		Данное методическое пособие предназначено для педагогов дополнительного образования, педагогов изобразительного искусства общеобразовательных школ при обучении мезенской росписи.	2009
Метод проектов (применение метода проектов в образовательном пространстве на примере Визингского филиала ГОУДОД «РЦДО»)	Пяткова С. И. Ситкарева Н. А.	В данном пособии представлен теоретический материал и практические советы для использования метода проекта в учебной деятельности, а также проекты обучающихся детских объединений Визингского филиала разных направлений деятельности. Пособие предназначено для педагогов дополнительного образования.	2009
Методическая продукция в УДОД: понятие, виды, структура, оформление		В данном методическом издании даны рекомендации по написанию методических изданий в дополнительном образовании детей: понятие, виды, структура, оформление, рецензирование методических изданий.	2012
Методические рекомендации к проведению итоговой аттестации по изобразительному творчеству		Данное пособие может быть использовано для проведения итоговой аттестации обучающихся по программам изобразительного творчества. Пособие предназначено для педагогов дополнительного образования.	2010
Методические рекомендации «Ваши права, дети!»		В данном методическом издании изложено краткое содержание Конвенции о правах ребенка, дан перечень международных, федеральных документов, касающийся прав ребенка.	2012
Мотивация танцоров		Методические рекомендации предназначены педагогам-хореографам для построения образовательного процесса в рамках дифференциации и индивидуализации в обучении спортивным бальным танцам.	2007
Музыкальная гимнастика в процессе обучение игры на фортепиано		Предлагаемые методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования, учителей музыки, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений в качестве рекомендаций по здоровьесбережению обучающихся на занятиях по классу фортепиано.	2010
Народные игры коми		В данный сборник вошли народные игры, встречающиеся в южных районах республики Коми. Сборник игр адресован педагогам, педагогам-организаторам системы дополнительного образования.	2008
Настройка барабанов		Методическое пособие «Настройка барабанов» адресовано педагогам дополнительного образования, работающим по дополнительным образовательным программам музыкальной направленности, в которых представлен раздел «Ударные инструменты», а также музыкантам эстрадных и джазовых коллективов.	2008
Начальный период обучения по классу гитары		Предлагаемые методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования, учителей музыки, музыкальных руководителей образовательных учреждений в качестве рекомендаций по основам игры на гитаре.	2011
Обереги народа коми		Практическое пособие по созданию оберегов народов коми	2010
Обучение детей дошкольного возраста фантазированию и сказочному изменению объекта		В методической разработке «Обучение детей дошкольного возраста приемам фантазирования и сказочным изменениям объекта» вы познакомитесь с очень весёлым и озорным «Методом фокальных объектов» и «Биномом фантазии». В данную разработку вошли примерный конспект занятия по ознакомлению детей шести лет с приёмами фантазирования, демонстрационный материал к занятию, выполненное детьми домашнее задание по преобразованию объекта, сказки, придуманные детьми. Данный материал подскажет педагогам возможные варианты построения занятий по преобразованию объекта и созданию нового продукта. Методическая разработка адресована педагогам дополнительного образования, воспитателям детских садов, учителям, занимающимся с детьми творчеством.	2010
Обучение детей планированию своей деятельности		В пособии собран материал по обучению дошкольников основам планирования, с помощью которого можно научить ребёнка работе по плану. Выстроена цепочка подачи материала детям и обратной связи с детьми. В пособие входят 20 текстовых планов, 10 алгоритмов выстроенных рисунками. Материал можно использовать, как представил автор, и изменять в зависимости от поставленных перед детьми задач. Материал можно использовать на занятиях любой направленности: по развитию речи, в работе с картиной, рисованию, лепке и. т.д.	2007
Организация профориентационной работы в учреждениях образования		Настоящее методическое пособие посвящено вопросам организации профориентационной работы в учреждениях образования. В содержании пособия представлены как теоретические аспекты этой проблемы, так и практические рекомендации, адресованные различным категориям специалистов учреждений образования.	2011
Организация работы по защите персональных данных в ОУ		Основной задачей пособия является оказание практической помощи при организации и проведении мероприятий по защите персональных данных с точки зрения разработки организационно-распорядительной документации. Данное пособие поможет лицам, не имеющим специальных знаний в области защиты информации и информационных технологий, провести обследование информационной системы персональных данных в своём учреждении и подготовить комплект организационно-распорядительной документации. К пособию прилагается CD-диск, на котором содержатся необходимые образцы форм и документов по организации защиты персональных данных, а также необходимая нормативно-правовая база.	2012
Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья		Данное пособие включает в себя цикл занятий индивидуального, группового и студийного характера, направленных на интеграцию и самореализацию детей и семей с данной проблемой. Пособие является актуальным в связи с тем, что на данный момент нет образовательных стандартов для данной категории детей. Методическое пособие может быть рекомендовано к использованию в учреждениях образования, реабилитации и детских лечебно-восстановительных отделениях и является полноценной методической программой для детей с Ранним детским аутизмом.	2009
Оригами как вид продуктивной деятельности детей дошкольного возраста		Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, методистов и других специалистов	2011
Основы компьютерного дизайна в образовательной деятельности с применением технологических карт		Настоящий материал из опыта работы предназначен для преподавателей информатики, применяющих на своих занятиях рисование в программе Paint, как дополнительное средство активизации творческого интереса к компьютерным технологиям. Он также может быть полезен для преподавателей рисования, экспресс – рисования, дизайна, а также родителям и всем, кто любит рисовать, используя современные компьютерные технологии.	2010
Основы методики преподавания танца в стиле «хип-хоп»		Данные методические рекомендации являются представлением опыта методики преподавания танца в стиле «хип-хоп» в творческом объединении «Dance Future» ГАОУДОД РК «РЦДО». В содержании теоретической части раскрываются понятия стилей, техник и направлений танца в стиле «хип-хоп». В практической части представлены основы авторской методики составления и ведения занятий по танцу в стиле «хип-хоп». Материалы данной работы могут быть использованы на практике при проведении занятий, составлении конспектов занятий и образовательных программ хореографами учреждений всех видов и типов.
Природные явления		Настоящий материал из опыта работы предназначен для преподавателей информатики, применяющих на своих занятиях рисование в программе Paint, как дополнительное средство активизации творческого интереса к компьютерным технологиям. Он также может быть полезен для преподавателей рисования, экспресс – рисования, дизайна, а также родителям и всем, кто любит рисовать, используя современные компьютерные технологии.	2010
Портфолио		Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования. Показана структура портфолио обучающегося, примерная схема рейтинга обучающегося и таблица учета участия в мероприятиях.	2007
Программно-целевое управление учреждением дополнительного образования детей		В пособии даны методические рекомендации по современным подходам в управлении учреждением дополнительного образования детей на примере ГОУДОД «Республиканский центр дополнительного образования». Пособие составлено в помощь руководителям и специалистам дополнительного образования.	2009
Проектная деятельность в ГОУДОД «РЦДО»		В сборник включена информация по разработке и оформлению проектов. Материалы разделены на 3 части: первая содержит подробное описание составляющих проектной деятельности; во второй говорится о способах привлечения средств для реализации проектов; в третьей представлен проект «Библиотека-медиатека». Сборник предназначен для руководителей, специалистов, методистов учреждений дополнительного образования.	2009
Пытливым умам на заметку		Краткий перечень знаменательных дат республики Коми в период с 1814 по 1940 гг. Интересные факты из истории нашего края, представленные в данном сборнике, возможно, помогут юным исследователям найти новые темы для своих работ, подскажут маршрут будущих экспедиций и поисков, что будет способствовать более успешному изучению историко-культурного наследия родной земли.	2007
Сборник материалов по итогам проведения этнографического лагеря «На родине первого коми поэта »		Данное пособие предназначено для педагогов дополнительного образования, интересующихся вопросами изучения истории краеведения, фольклора, этнографии Коми края.	2009
Сборник работ победителей I Открытого заочного конкурса «РТМ, ТРИЗ в школьном уроке»		В методическом сборнике представлены методические разработки конспектов уроков (занятий) с применением приемов РТМ, ТРИЗ – технологии победителей I Открытого заочного конкурса «РТМ, ТРИЗ в школьном уроке». Методический сборник представляет интерес для педагогических работников учреждений дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, использующих в практике образовательной деятельности приемы РТМ и ТРИЗ – технологии.	2010
Сборник работ победителей Открытого заочного конкурса «ТРИЗ» в образовательной деятельности». Часть 1: 2010 – 2012 гг.		В методическом сборнике представлены конспекты уроков (занятий) с применением приемов ТРИЗ-технологии участников Открытого заочного конкурса «ТРИЗ в образовательной деятельности» за 2010 – 2012 гг. Методический сборник представляет интерес для педагогических работников учреждений дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, использующих в практике образовательной деятельности приемы ТРИЗ-технологии.	2012
Сборник сценариев дискотек, игровых программ, концертов	, и др.	Сборник предназначен педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, классным руководителям, руководителям школьной самодеятельности и другим специалистам, занимающимся культурно-досуговой деятельностью детей, в помощь при разработке сценариев дискотек, игровых программ, концертов.	2012
Сборники I, II, III, IV, V, VI,VII, VIII учебно-исследовательской конференции ГОУДОД «РЦДО»		В сборниках представлены исследовательские работы участников учебно-исследовательских конференций. Сборник адресован педагогам и обучающимся учреждений дополнительного образования детей.	2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Создание экскурсионной программы		Методическое пособие посвящено определению сущности основных этапов разработки экскурсионной программы. Оно предназначено широкой аудитории – педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, обучающимся-экскурсоводам.	2008
Сувениры из бисера		Методические рекомендации можно использовать как наглядное пособие для занятий с детьми. На основе фотографий, схем и при помощи описаний этапов работы любой человек, владеющий техникой бисероплетения, может изготовить оригинальное изделие.	2007
Тест – как одна из форм проверки знаний, умений и навыков		Настоящий выпуск посвящен вопросам аттестации обучающихся в УДОД, в частности – тестам – как одной из форм проверки качества освоения содержания предлагаемого образования. В содержании сборника представлены как теоретические аспекты этой проблемы, так и практические рекомендации, адресованные различным категориям специалистов дополнительного образования.	2010
Технология учебного исследования		Настоящий выпуск посвящен вопросам включения инновационных образовательных технологий в образовательный процесс УДОД, в частности – учебно-исследовательской деятельности – как одной из основ для интеллектуально-творческого развития личности. В содержании сборника представлены как теоретические аспекты этой проблемы, так и практические рекомендации, адресованные различным категориям специалистов дополнительного образования.	2011
Управление методической работой в УДОД		Методическая разработка может быть использована руководителями, методистами учреждений дополнительного образования детей с целью повышения уровня управления методической работой в учреждении дополнительного образования детей.	2008
Управление мотивацией профессионального развития педагогов в ГОУДОД «РЦДО»		В данной работе рассмотрены управление мотивацией профессионального развития педагогов в образовательном учреждении как результат взаимодействия целого комплекса факторов: значимости и удовлетворенности трудовых потребностей, мотивации трудовой деятельности, качества трудовой жизни, личностного саморазвития педагога, его творческого потенциала и ведущих карьерных ориентаций личности. В работе также уделено внимание проблеме влияния на мотивацию профессионального развития педагогов особенностей организационного климата, системы материального стимулирования и стиля руководства. Методическое пособие адресовано руководящим работникам системы дополнительного образования детей.	2008
Уроки танцев	.А.	Данные методические рекомендации предназначены для оказания практической помощи педагогам дополнительного образования детей, руководителям детских объединений художественно-эстетической направленности.	2010
Уроки творчества		Описанные приёмы изготовления открыток доступны детям от 6 лет. Могут использоваться на занятиях в учреждениях дошкольного образования, начальных классах общеобразовательных школ и учреждениях дополнительного образования детей.	2010
Фандрайзинг		Данные рекомендации имеют информационно-рекомендательное назначение для педагогов дополнительного образования, руководителей детских объединений социально-педагогической направленности.	2007
Чудеса из ивы		В данном пособии предлагается сотворить чудо своими руками – изготовить сувениры из ивовых прутьев. Наши сувениры – символ благополучия, хранитель домашнего очага. Выполненный добрыми и умными руками он будет сохранять в себе чистую энергию любви и добра, станет замечательным подарком родным и близким.	2009

Готовятся к выпуску следующие издания:

1.  Методическая разработка «Развивающие возможности использования блоков Дьенеша на занятиях с дошкольниками в УДОД»

2.  Методические рекомендации «Использование опорных схем в обучении бисероплетению»

3.  Методические рекомендации «Мониторинг качества образования в УДОД»

4.  Методические рекомендации «Обереги»

5.  Методические рекомендации «Обобщение опыта работы педагогов дополнительного образования»

6.  Методические рекомендации «Пластовая береста»

7.  Методические рекомендации «Психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение профессиональной адаптации молодых педагогов ГАОУДОД РК «РЦДО»

8.  Методические рекомендации «Техника плетения из корня сосны, ели и пихты»

9.  Методические рекомендации «Требования к оформлению учебных кабинетов в УДОД»

10.  Сборник игр и упражнений для дошкольников

11.  Электронный учебник по информатике (сопровождение для педагогов дополнительного образования, работающих по рабочей программе «Информатика и информационные технологии»)