Сценарий родительского собрания в старшей группе

МАДОУ «Детский сад № 6» г. Перми.

Сценарий родительского собрания в старшей группе.

воспитатель первой квалификационной категории

Лисаневич Ольга Николаевна.

Форма проведения: «Круглый стол»

Тема: « Почему ребенку нужна игра»

Дата: 20.02.2013

Добрый день уважаемые родители!

Тема нашего разговора: «Почему ребенку нужна игра?»

Наша беседа пройдет в виде круглого стола, мы вместе попытаемся сформулировать главные вопросы по теме и при совместном обсуждении найдем ответы на них.

Почему ребенку нужна игра.

№	Вопрос	Вывод
1	ЧТО такое игра? Как вы это понимаете?	Активная деятельность ребенка, через которую он познает окружающий мир. Игра – развитие. Каким должен быть ребенок в игре – активным, мыслителем, созидателем, играл. Сочинял. Строил. Комбинировал, думал, развивался Дело не в количестве игрушек.
2	ЗАЧЕМ нужна игра? Зачем играть?	Всесторонне развивает личность: - физически, психически, социально, интеллектуально. Развивает личностные качества (ловкость, наблюдательность, быстроту реакций, ум, память, внимание, правила общения, навыки, умения, знания… Чтобы понять внутренний мир ребенка – нужно изучить язык его игры. В игре развивается самосознание. Нужно научить ребенка играть поощрять игру и самим участвовать. Игры по возрасту. Не нужно всегда подстраивать выигрыш – медв. Услуга Игра нужна как питание и сон
3	КОГДА можно начинать играть? В каком возрасте?	С самого рождения. С нуля. С учетом возрастных и индивидуальных особенностей игры должны изменяться Игра для ребенка –важный момент для саморазвития.
4	ГДЕ играть? Дома? В ДОУ?	Везде. Может быть поделитесь своими находками, как можно играть в самых разных местах.
5	КАК играть? В какие игры играет ваш ребенок? Часто вы играете с детьми?	Какие есть правила игры? Игра – удовольствие, нельзя заставлять играть с вами. Играть по правилам. Чередовать виды игр. Не бойтесь заиграться. Игры бывают: сюжетно – ролевые(дом, семья, праздник, полет в космос, война, доктор) Театрализованные – играть героев…, передавать их настроение, атрибуты театра Подвижные и дидактические
6	Предлагаю вспомнить, во что вы играли в своем детстве?	Ответы родителей
7	Прокомментируйте, пожалуйста, высказывание « На игры уходит много времени, лучше ребенок пусть сидит у телевизора. У компьютера. В игре он может что то сломать, порвать, раскидать игрушки, потом прибирайся за ним.	Высказывания родителей

В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющие знания, активизируется словарь, развивается любознательность, а также нравственные качества: воля, смелость, выдержка, умение уступать. У него формируется социальный опыт. Ребенок в игре изображает то, что видел, переживал. Он осваивает опыт человеческой деятельности. В игре воспитывается отношение к людям, к жизни, позитивный настрой игр помогают сохранить бодрое настроение. Игра – это серьезное дело и для взрослого и для его ребенка. Для детей игра не

всегда забава – это труд, преодоление себя. Будьте внимательнее, терпеливее. Умейте наблюдать, играть, умейте развивать и любить своего ребенка.

Замечали ли вы, когда ребенок начинает играть? Когда возникает в его жизни игра? В развитии игровой деятельности выделяются два периода: предметно - игровая деятельность ребенка раннего возраста, и ролевая игра дошкольника, содержанием которого является общение.

Подошла к концу наша беседа по теме « Почему ребенку нужна игра», обозначьте пожалуйста, выводы к которым мы все вместе сегодня пришли.

Благодарю за интересную, продуктивную беседу!