«Что такое лето?»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 25»

Летний образовательный

ПРОЕКТ

«Что такое лето?»

2013 г.

Тип проекта.

Средней продолжительности, коллективный, при активном участии семьи.

Проблема.

Охрана и укрепление психофизического здоровья дошкольников является одним из приоритетных направлений деятельности нашего ДОУ, поэтому важно организовать оздоровительную работу в летний период так, чтобы особое внимание в ней уделялось закаливанию, укреплению иммунитета детей, развитию у них интереса к подвижным и спортивным играм. В условиях жизни при недостаточном пребывании детей на солнце, частой смене температуры и влажности (осень - зима) на здоровье дошкольников влияет ряд негативных факторов. Лето - это период, когда воздействие этих факторов сведено к нулю. Длительное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множество разных переживаний и впечатлений, богатая витаминная пища, раздолье для движений - все это дает ребенку значительный физический и эмоциональный запас сил для полноценного развития и повышения иммунитета. Но летом не все воспитанники нашего детского сада имеют возможность отдохнуть с родителями в отпуске вдали от городского шума и пыли. В среднем в течение лета 2010 года ДОУ посещали 64,5 % детей (в августе 2010 года – 67 %), в 2011 году - 55 % детей (в августе 2011 года – 69 %), в 2012 году - 66 % детей (в августе 2012 года – 68 %). Поэтому так важно организовать содержательную, эффективную и здоровьесберегающую деятельность дошкольников в летний период в детском саду. Кроме этого, только в летний период есть возможность организовать содержательную познавательную, исследовательскую и природоохранную деятельность дошкольников в природе, ведь именно летом проводятся самые эффективные виды совместной и самостоятельной деятельности экологического содержания: циклы наблюдений, труд в природе, составление календарей и коллекций.

Проектная идея.

Организовать плодотворное взаимодействие ДОУ и родителей воспитанников в вопросах оздоровления, физического и интеллектуального развития детей, итог которого представить в виде электронной презентации.

Цель проекта.

Общее оздоровление и укрепление здоровья, развитие познавательной и творческой активности дошкольников.

«Детская» цель.

Проводить все свободное время на улице, подрасти, окрепнуть, научиться играть в интересные игры и узнать много нового из жизни природы.

Задачи проекта.

Создать комфортные и педагогически целесообразные условия для пребывания дошкольников на свежем воздухе, физического и психического развития каждого ребенка, снижения уровня заболеваемости в ДОУ. Организовать активное включение родителей в проектные мероприятия. Разнообразить образовательную деятельность с детьми в группах соответствующим содержанием, материалом и оборудованием. Повысить профессиональную компетентность педагогов по теме «Проектная деятельность в ДОУ».

Ожидаемые результаты.

- Снижение заболеваемости детей по сравнению с показателями 2011 и 2012 года.

- Результативная работа всех участников образовательного процесса в рамках групповых экологических проектов.

- Повышение педагогической компетентности воспитателей по теме «Проектная деятельность в ДОУ».

Ресурсы.

Кадровые: коллективы МБДОУ «Д/с № 25».

Партнеры: родители воспитанников ДОУ.

Этапы реализации проекта

№	Этап	Задачи проекта	Мероприятие	Ожидаемый результат	Участники	Дата
I.	Подготовитель-ный.	Создать творческую группу по составлению и реализации проекта. Обсудить идею создания проекта. Обобщить опытом работы своего ДОУ и коллег по реализации летних проектов.	Собрание творческой группы ДОУ, групповые родительские встречи.	Изучение опыта работ по реализации летних проектов. Определение проектной идеи.	Коллектив ДОУ. Родители воспитанников ДОУ. Дети старшего дошкольного возраста.	Март - апрель 2013 г.
II.	Организацион-ный.	Разработать план написания проекта. Собрать необходимый материал (учебно-методический, нормативно-правовой).	Собрание творческой группы.	Составление проекта, определение содержания и сроков каждого этапа.	Творческая группа педагогов и родителей.	Май 2013 г.
.III. 1.	Реализация проекта: ОО «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация».	Создать атмосферу праздника, радости от активной двигательной деятельности. Привлечь родителей к активному участию в празднике.	Спортивный праздник на улице «Здравствуй, лето!».	Активизация самостоятельной двигательной и творческой деятельности дошкольников. Участие родителей в празднике.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Июнь 2013 г.
2.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Труд», «Коммуникация».	Стимулировать проявление творчества педагогов и персонала ДОУ в оформлении групповых участков. Разнообразить формы включения родителей в образовательный процесс МБДОУ «Д/с № 25»	Смотр участков «Цветочная поляна» (1 этап).	Создание на участках экологически разнообразной и эстетичной пространственно-развивающей среды, позволяющей дошкольникам изучать природу в разных видах деятельности.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	03.06.2013 г. – 05.06.2013 г.
3.	Реализация проекта: ОО «Социализация», «Коммуникация», «Чтение х/л».	Продолжать расширять представления дошкольников о родном городе, его достопримечательностях, флоре и фауне. Воспитывать патриотические чувства.	Познавательный досуг «У родного города – День рождения!».	Пополнение методической копилки и Центров краеведения групп. Оформление выставки «Мой город» на «Вернисаже».	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	13.06.2013 г.
4.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение х/л».	Разнообразить познавательную и двигательную деятельность дошкольников, расширять знания о многообразии и взаимосвязи живых существ в микросистемах (поляна).	Групповые мини-проекты «Экологическая тропинка».	Развитие познавательного интереса детей, расширение экологических представлений, создание в группах фотоальбомов, коллекций рисунков и поделок.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Июнь 2013 г.
5.	Реализация проекта: ОО «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация».	Создать атмосферу праздника, радости от активной двигательной деятельности. Развивать интерес к подвижным играм и эстафетам.	Физкультурный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».	Активизация самостоятельной двигательной деятельности дошкольников. Участие родителей в мероприятии.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Июль 2013 г.
6.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение х/л».	Разнообразить познавательную и двигательную деятельность дошкольников, расширять знания о многообразии насекомых и растений, взаимосвязи живых существ в микросистемах.	Групповые мини-проекты «Мир под увеличительным стеклом».	Развитие познавательного интереса детей, расширение экологических представлений, создание в группах фотоальбомов, коллекций рисунков и поделок.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Июль 2013 г.
7.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Коммуникация», «Чтение х/л», «Здоровье».	Расширять экологические представления детей о своеобразии символа русской природы – березы, о её пользе для человека. Воспитывать бережное отношение к природе.	Познавательный досуг «Праздник русской березки».	Расширение запаса знаний и представлений о растении (берёзе), создание в группах альбомов (рисунки, стихи, рассказы, фотографии) «Берёза – русская краса!»	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Июль 2013 г.
8.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Труд», «Коммуникация».	Стимулировать проявление творчества педагогов и персонала ДОУ в оформлении групповых участков. Разнообразить формы включения родителей в образовательный процесс МБДОУ «Д/с № 25»	Смотр участков «Цветочная поляна» (2 этап).	Создание на участках экологически разнообразной и эстетичной пространственно-развивающей среды, позволяющей дошкольникам изучать природу в разных видах деятельности.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	23.07.2013 г. – 25.07.2013 г.
9.	Реализация проекта: ОО «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация», «Чтение х/л».	Развивать интерес детей к активным видам отдыха, физкультуре и спорту. Способствовать накоплению детьми самостоятельного двигательного опыта.	Физкультурный досуг «В гостях у сказки».	Активизация самостоятельной двигательной деятельности дошкольников. Участие родителей в мероприятии.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Август 2013 г.
10.	Реализация проекта: ОО «Познание» «Социализация», «Коммуникация», «Чтение х/л», «Безопасность».	Разнообразить познавательную деятельность дошкольников, расширять знания о природоохранной деятельности человека, о правилах поведения в природе.	Экологический досуг «Как люди речку обидели»	Развитие познавательного интереса детей, расширение экологических представлений, создание в группах фотоальбомов, коллекций рисунков.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Август 2013 г.
11.	Реализация проекта: ОО «Познание» «Социализация», «Коммуникация», «Чтение х/л».	Разнообразить познавательную и творческую деятельность дошкольников, расширять знания о флоре родного края, многообразии природного мира.	Групповые мини-проекты «Что нам лето подарило?»	Развитие познавательного интереса и эстетического восприятия детей, расширение экологических представлений, создание в группах фотоальбомов, коллекций рисунков и гербариев.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Август 2013 г.
12.	Реализация проекта: ОО «Познание», «Коммуникация», «Художествен-ное творчество».	Разнообразить формы сотрудничества с родителями в вопросах познавательного и творческого развития дошкольников, создать атмосферу радости и творчества.	Выставка – конкурс самодельных летних костюмов «Краски лета».	Коллекция моделей летних костюмов и украшений. Активное участие детей, родителей и педагогов в творческом процессе. Музыкально-театрализованное шоу-показ.	Дети садовых групп. Педагоги ДОУ. Родители воспитанников.	Август 2013 г.
IV.	Итоговый.	Проанализировать качество реализации проекта. Провести презентацию проекта на родительском собрании ДОУ.	Подготовка и презентация проекта.	Подготовка фотоматериалов, стенгазет и другого наглядно-информационного материала, выполнение презентации в электронном виде.	Педагоги ДОУ. Дети садовых групп. Родители воспитанников	Сентябрь 2013 г.

Разработчики проекта:

творческая группа ДОУ -

зам. зав. д/с по ВОР ___________,

воспитатель ______________ ,

инструктор по ФК _____________ ,

родитель _____________