Специальная психология | часы | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | |
Гуманитарный, социальный и экономический цикл | ||||||
Базовая часть | ||||||
1 | История | 144 | ||||
2 | Иностранный язык | 252 | ||||
3 | Философия | 144 | ||||
4 | Экономика образования | 72 | ||||
Вариативная часть | ||||||
Обязательные дисциплины | ||||||
1 | Русский язык и культура речи | 108 | ||||
2 | Социология | 108 | ||||
Дисциплины по выбору | ||||||
1 | Перевод в профессиональной деятельности (нем. яз) | 108 | ||||
Перевод в профессиональной деятельности (англ. яз) | ||||||
2 | Основы межкультурной коммуникации | 108 | ||||
История и традиции отечественного образования | ||||||
3 | Логика | 72 | ||||
Основы речевой культуры дефектолога | ||||||
Математический и естественнонаучный цикл | ||||||
Базовая часть | ||||||
1 | Математика | 72 | ||||
2 | Информатика | 72 | ||||
Вариативная часть | ||||||
Обязательные дисциплины | ||||||
1 | Концепции современного естествознания | 72 | ||||
2 | Основы генетики | 108 | ||||
Профессиональный цикл | ||||||
Базовая часть | ||||||
1 | Безопасность жизнедеятельности | 108 | ||||
2 | Педагогика | 252 | ||||
3 | Специальная педагогика | 108 | ||||
4 | Психология | 252 | ||||
5 | Специальная психология | 108 | ||||
6 | Невропатология | 144 | ||||
7 | Психопатология | 144 | ||||
8 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения | 108 | ||||
9 | Клиника интеллектуальных нарушений | 144 | ||||
10 | Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности | 108 | ||||
11 | Возрастная анатомия и физиология | 144 | ||||
12 | Психолингвистика | 72 | ||||
13 | Современный русский язык | 180 | ||||
14 | Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях | 108 | ||||
15 | Учебно-исследовательская деятельность студентов | 72 | ||||
16 | Методы профессионального самоопределения дефектолога | 108 | ||||
Вариативная часть | ||||||
Обязательные дисциплины | ||||||
1 | Психолого-педагогическая диагностика | 72 | ||||
2 | Психолого-педагогическая коррекция | 72 | ||||
3 | Сурдопсихология | 108 | ||||
4 | Тифлопсихология | 108 | ||||
5 | Логопсихология | 108 | ||||
6 | психология лиц с нарушением интеллекта | 180 | ||||
7 | Психология лиц с нарушением эмоционально-волевой сферы и поведения | 108 | ||||
8 | Психология детей с задержкой психического развития | 180 | ||||
9 | Психология лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата | 108 | ||||
10 | Нейропсихология | 144 | ||||
11 | Патопсихология | 144 | ||||
12 | Методы психологической диагностики | 180 | ||||
13 | Методы диагностики развития детей с ограниченными возможностями здоровья | 216 | ||||
14 | Методы нейропсихологической диагностики | 108 | ||||
15 | Методы психологичекой коррекции проблем поведения | 144 | ||||
16 | Методы психологической коррекции нарушений познавательной сферы | 144 | ||||
17 | основы психологического консультирования | 108 | ||||
18 | Основы психотерапии | 72 | ||||
19 | Психологическая служба лечебного учреждения | |||||
20 | Прикладные аспекты индивидуальной исследовательской деятельности специального психолога | 108 | ||||
Дисциплины по выбору | 108 | |||||
1 | Практикум по формированию выразительности речи педагога | 72 | ||||
Акмеология | ||||||
2 | Социальная и правовая защита лиц с ограниченнымии возможностями здоровья | 72 | ||||
Социокультурная коммуникация лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||||||
3 | Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии | 144 | ||||
Информационные технологии в специальном образовании | ||||||
4 | Основы каллиграфического письма | 144 | ||||
Психология личности с основами практической характерологии | ||||||
5 | Перцептивная модальность | 108 | ||||
Дети с особыми образовательными потребностями | ||||||
6 | Психологическая поддержка семей, воспитывающих детей с ОВЗ | 108 | ||||
Особенности организации работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | ||||||
7 | Гуманистические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних | 180 | ||||
Психология детей с комплексными нарушениями развития | ||||||
8 | Методы психологичекой коррекции негативных психоэмоциональных состояний | 180 | ||||
Телесная психотерапия | ||||||
9 | Социальная адаптация, реабилитация и профориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья | 108 | ||||
Проблемы социально-психологической адаптации и интергации лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||||||
10 | Оказание помощи в кризисных ситуациях | 144 | ||||
Особенности организации физического воспитания для детей с ограниченными возможностями здоровья | ||||||
Физическая культура | 400 | |||||
Практики, НИР | ||||||
1 | Учебная практика | 216 | ||||
2 | Производственная практика | 324 | ||||
3 | Производственная практика | 324 | ||||
4 | Производственная (преддипломная) | 144 | ||||
Итоговая государственная аттестация | 180 |
Специальная психология
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


