Практический курс второго иностранного языка (английский язык) (стр. 2 )

Практический курс второго иностранного языка (английский язык)

(наименование)

для студентов основной образовательной программы

специальности 050303.65 «Иностранный язык» с дополнительной специальностью «Иностранный язык»

(наименование, шифр)

по очной форме обучения

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
			Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лабораторные	Часы	Содержание	Часы
Базовый модуль №1 Семестр5	78	Раздел 1. «Повседневная жизнь»	-	-	-	-	Занятия 1-14 Имена людей, названия стран и национальности, профессии, предметы ежедневного обихода, члены семьи. Использование неопределенного артикля а/ап с названием профессии. Использование указательных и притяжательных местоимений. Написание адреса на английском языке. Написание сочинения о своей семье.	28	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Elementary: Student's Book Modules 1-3 Work Book Modules 1-3	50	Опрос, контрольная работа
	78	Раздел 2. «Что мы любим и ненавидим»	-	-	-	-	Занятия 15-28 Виды деятельности. Глаголы, употребляемые в повседневной жизни. Виды транспорта. Общее у нескольких предметов. Покупка билета. Нахождение друга по электронной переписке. Изучение модальных глаголов сап, сап 't. Артикли а/ап, 1ке и их отсутствие. Настоящее простое времени.	28	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Elementary: Student's Book Modules 4-5 Work Book Modules 4-5	50	Опрос, контрольная работа
78	Раздел 3. «Незаурядная жизнь»	-	-	-	-	Занятия 29-42 Продукты питания и напитки. Даты, декады и столетия. Слова и выражения, используемые для описания фильмов. Умение заказать еду и напитки. Рассказ о своей жизни. Умение расспросить собеседника о его предпочтениях в искусстве и любимом времяпрепровождении. Использование конструкций there is/there are и наречий some, any. Вопросы how much, how many. Использование was/were и правильных/неправильных глаголов. Описание своих вкусовых предпочтений. Использование слов-связок before, after, then.	28	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Elementary: Student's Book Modules 6-8 Work Book Modules 6-8	50	Опрос, контрольная работа
	78	Раздел 4. «Как вести себя на улице»	-	-	-	-	Занятия 43-56 Описание магазинов и приобретений, описание верхней одежды. Выбор сувениров для гостя-иностранца. Умение построить беседу с прохожим на улице. Отработка отрицательных и вопросительных форм в Прошедшем простом времени. Сравнительная и превосходная степень прилагательных. Написание записи в личном дневнике. Сочинение-описание места.	28	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Elementary: Student's Book Modules 9-10 Work Book Modules 9-10	50	Опрос, контрольная работа
Базовый модуль №2 Семестр 6	70	Раздел 5. «Досуг и стиль жизни»	-	-	-	-	Занятия 57-72 Виды деятельности в свободное время и видов спорта. Описание чувств, устойчивые выражения со словом feel. Умение задавать и отвечать на вопросы при обсуждении личных данных. Фразы, часто используемые в прошедшем времени (in, at, ago). Написание сочинения о себе. Использование союзов в повествовании.	32	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Pre-Intermediate: Student's Book Modules 1-1 Work Book Modules 1-3	38	Опрос, контрольная работа
	70	Раздел 6. «Лучший способ обучения»	-	-	-	-	Занятия 73-88 Школьные принадлежности. Описание праздников; устойчивые фразы со словом day. Советы при изучении иностранного языка. Рассказ о важных датах в своей жизни. Модальные глаголы can, can't, have to, don't have to, should, shouldn't. Написание приглашения (a letter of invitation).	32	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Pre-Intermediate: Student's Book Modules 4-5 Work Book Modules 4-5	38	Опрос, контрольная работа
70	Раздел 7. «Свободное время»	-	-	-	-	Занятия 89-104 Части лица и тела; устойчивые фразы с глаголом look. ЛЕ на тему «Каникулы». Амбиции и желания; устойчивые фразы с глаголом know. Планирование каникул мечты. Описание внешности преступника. Сравнительная и превосходная степени прилагательных. Гр. структуры для выражения намерений и желаний {going to, planning to, would like to, would prefer to). Простое будущее время {will, won't) Написание открытки {writing a postcard). Написание сочинения-опиания {writing a description).	32	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Pre-Intermediate: Student's Book Modules 6-8 Work Book Modules 6-8	38	Опрос, контрольная работа
	70	Раздел 8. «Страны и их культура»	-	-	-	-	Занятия 105-120 Географические термины, описание города. Современные и традиционные вещи; описание новых технологий; устойчивые фразы с глаголом change. Рассказ о Новой Зеландии. Интервью с известным человеком. Высказывание предложений об улучшении университета. Использование артиклей. Глаголы may, might, will definitely. Использование настоящего времени после союзов if when, before. Сравнение формального и неформального письма. Написание мини-биографии. Написание заявки для участия в конкурсе.	32	Выполнение домашних заданий по учебнику New Cutting Edge. Pre-Intermediate: Student's Book Modules 9-10 Work Book Modules 9-10	38	Опрос, контрольная работа
53	Домашнее чтение	-	-	-	-	Занятия 121-132 Работа с лексикой, пересказ, подготовка презентации	24	Чтение книги, работа с лексикой	29	контрольная работа, собеседован ие
	36	ПРОЖЕЖУТОЧНЫЙ ЭКЗАМЕН 1 Семестр 6							Подготовка к экзамену		Экзамен
Базовый модуль №3 Семестр 7	34	.1. О себе					3анятия 1 -8 Изучение настоящего простого времени и настоящего продолженного времени. Лексика для обозначения друзей и знакомых и родственников. Лексика для выражения любви и ненависти.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 1	18	Опрос, контрольная работа
	34	2. Все о памяти					3анятия 9 -16 Изучение прошедшего простого времени и прошедшего продолженного времени. Лексика, связанная с процессами запоминания и забывания.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 2	18	Опрос, контрольная работа
34	3.Вокруг света.					3анятия Сравнительная и превосходная степень сравнения прилагательных. Лексика для описания общего и отличного при сравнении городов.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 3	18	Опрос, контрольная работа
	34	4.Истории жизни					3анятия Изучение настоящего совершенного времени. Лексика для описания людей их внешности, характера и поступков.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 4	18	Опрос, контрольная работа
34	5.Планирование.					3анятия .Лексика по теме «Работа». Различные способы выражения будущих действий.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 5	18	Опрос, контрольная работа.
	34	6. Новости и СМИ.					3анятия Лексика, употребляемая при обсуждении тем « Телевидение», «Реклама». Пассивный залог. Причастия настоящего и будущего времени.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 6	18	Опрос, контрольная работа.
34	7.Социокультурные различия					3анятия Слова и выражения, употребляемые для обозначения традиций и культурных реалий. Употребление простого будущего времени для обозначения решения, принимаемого в момент говорения.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 7	18	Опрос, контрольная работа
	41	8. Важные изобретения.					3анятия 57—64 Определительные придаточные. Лексика употребляемая для описания и управления техническими средствами.	16	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 8	25	Опрос, контрольная работа
Базовый модуль № 4 Семестр8	50	9. Общество и будущее					3анятия 65- 75 Модальные глаголы и модальные фразы для предсказания будущего. Лексика для описания процессов, происходящее в обществе.	22	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 9	28	Опрос, контрольная работа
	50	10. Другая история.					3анятия 76-86 Прилагательные для составления рассказа. Простое прошедшее и прошедшее совершенное. Косвенная речь и косвенные вопросы.	22	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 10	28	Опрос, контрольная работа
50	11. Права и свободы.					3анятия 87-97 Лексика для описания правил, законов и запретов. Выражение обязательств в прошлом. Модальные глаголы для разрешения, запретов, обязанностей в настоящем и будущем.	22	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 11	28	Опрос, контрольная работа
	49	12. Дилеммы и решения.					3анятия 98-108 Сослагательное наклонение. Глаголы для описания поведения и поступков.	22	Выполнение домашних заданий по учебнику Cutting edge «Intermediate» Workbook, Module 12	27	Опрос, контрольная работа
	36	ПРОЖЕЖУТОЧНЫЙ ЭКЗАМЕН 2 Семестр 8							Подготовка к экзамену		Экзамен
Базовый модуль №5 Семестр 9	38	1. Раздел 1: «Прошлое, настоящее и будущее»	-	-	-	-	Занятия 1-9 Лексика: Фразы для выражения настоящего, прошедшего и будущего времени. Функции языка: Умение начать, поддержать и закончить беседу. Грамматика: Повторение системы времён английского языка. Различные употребления вспомогательных глаголов. Письмо: Составление плана письменной работы. Написание аргументативного сочинения «за» и «против». Аудирование/Чтение	18	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 1 Написание сочинения «За и против совместного семейного бизнеса»	20	Тестирование опрос
	38	2. . Раздел 2: «Взлеты и падения в жизни человека»	-	-	-	-	Занятия 10-18 Лексика: Образование новых слов из абстрактных существительных, глаголов и прилагательных. Функции языка: Выражение сочувствия. Грамматика: Выражение абстрактных идей с помощью существительных, герундия и других фраз. Употребление приставок и суффиксов с существительными, прилагательными и глаголами. Письмо: Написание сочинения — мнения. Аудирование/Чтение	18	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 2 Написание сочинения « Стоит ли быть рискованным в жизни и работе?»	20	Контрольная работа опрос
38	3. Раздел 3: «Приключения и неприятные происшествия»	-	-	-	-	Занития 19-27 Лексика: Функции языка: Реакция на неожиданную проблему.Грамматика:Временные формы глаголов для выражения прошедших событий. Аспект длительности в других временах английского глагола. Письмо: 1) Исключение языковых повторов.2) Написание сочинения - выражения аргументов «за» и «против». Аудирование/Чтение	18	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 3 Написание сочинения «За и против легализации легких наркотиков»	20	Контрольнаяработа опрос
	43	4. Раздел 4 «Развитие умственных способностей»					Занятия 28-36 Лексика: Прилагательные, описывающие умственные способности человека. Функции языка: Выражение собственного мнения. Грамматика: Конструкции страдательного залога и их альтернативы. Письмо: Написание сочинения – мнения. Аудирование/Чтение: подготовка к семестровому тесту (аудирование и чтение с целью понимания основной и детальной информации).	18	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 4 Написание сочинения «Возможно ли изменить свои умственные способности?»	25	Тестирование опрос
Базовый модуль №3 Семестр 10	29	5. Раздел 9: « Проблематичные ситуации и необычные явления »	-	-	-		3анятия 37-47 Лексика: Фразы для описания необычных и странных явлений. Функции языка: Умение разъяснить проблематичные ситуации. Грамматика: Модальные глаголы и их эквиваленты в настоящем и будущем времени. Письмо: Написание сочинения - выражения аргументов «за» и «против». Аудирование/Чтение	22	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 9	7	Тестирование опрос
	29	6. Раздел 10: «Собираемся вместе»	-	-	-		ЗанятияЛексика: Знакомство с лексическим материалом по теме «Взаимосотрудничество и соревнование». Функции языка: Решение проблем во время телефонного разговора. Грамматика: Различия в употреблении будущего продолженного и будущего перфектного времен. Различные способы для передачи будущих действий. Письмо: Написание сочинения –выражения собственного мнения. Аудирование/Чтение	22	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 10 Написание сочинения «Стоит ли властям контролировать содержание личных страниц в социальных сетях?»	7	Тестирование Контрольная работа (сочинение) опрос
30	7. Раздел 11: «Современная медицина»	-	-	-	-	Занятия 59-69 Лексика: Фразы для описания современных подходов в современной медицине. Функции языка: Развитие умений для высказывания собственного мнения. Грамматика: Употребление глагольных форм для выражения «нереального» действия в настоящем и прошедшем временах. Письмо: Написание сочинения - выражения аргументов «за» и «против». Аудирование/Чтение	22	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 11 Написание сочинения «За и против запрета курения в общественных местах»	8	Тестирование опрос
	30	8. Раздел 12: «СМИ, деньги, власть»					Занятия 70-80 Лексика: Слова и выражения по теме «СМИ» Функции языка: Развитие умений дискутировать и подводить итоги. Грамматика: Перевод прямой речи в косвенную. Прямые и косвенные вопросы. Объектный падеж с инфинитивом. Письмо: Написание сочинения –выражения собственного мнения. Аудирование/Чтение: подготовка к семестровому тесту (аудирование и чтение с целью понимания основной и детальной информации)	22	Выполнение домашних заданий в рабочей тетради к учебнику New Cutting Edge Upper-Intermediate Workbook, Module 12 Написание сочинения «Трудно ли быть богатым и знаменитым?»	8	Контрольная работа (сочинение) опрос
Итоговый модуль	36	ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН СЕМЕСТР 10	-	-	-	-	-	-	Подготовка к экзамену		Экзамен
Всего часов	1506 (1398 + 3 экзамена)	-	-	-	-		-	640	-	758	-

КАРТА литературного обеспечения дисциплины