План методической работы МБОУ СОШ №42 г. Томска
на учебный год
Основные направления деятельности | ||||
I. Работа с кадрами | ||||
1.1.. Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности | ||||
1.1.1 Курсовая переподготовка | ||||
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат |
1. | Составление плана прохождения курсов повышения квалификации | Май-август | Зам. директора по МР | Перспективный план курсовой переподготовки |
2. | Составление заявок по информации ИМЦ и ТОИПКРО | Август-сентябрь В течение года | Зам. директора по МР | Отчеты в ИМЦ и департамент образования |
3. | Составление отчетов по прохождению курсов | Ежеквартально | Зам. директора по МР | Организованное прохождение курсов |
4. | Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в условиях перехода на ФГОС нового поколения | Май-август | Зам. директора по МР | Повышение квалификации |
1.1.2. Аттестация педагогических работников | ||||
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников | ||||
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат |
1. | Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в учебном году | Май - август | Зам. директора по МР | Список аттестующихся педагогических работников в учебном году |
2. | Оформление стенда по аттестации | Август | Зам. Директора по МР | Информационный стенд |
3. | Инструктивный семинар «Оформление документации педагога по аттестации» | Сентябрь | Зам. директора по МР | Подготовка педагогов необходимой документации для прохождения аттестации |
4. | Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации, представлений на педагога. | В течение года | Зам. директора по МР, зам. директора по УР | Преодоление затруднений при написании заявлений, представлений на педагогов |
5. | Групповые консультации для педагогов, аттестующихся на соответствие занимаемой должности и на категории. | В течение года | Зам. директора по МР | Преодоление затруднений при подготовке к аттестации на соответствие и на заявленную категорию. |
6. | Подготовка аттестационных материалов | В течение года | Зам. директора по УР, ВР, МР | Представление на аттестуемого педагога |
7. | Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации | В течение года | Зам. директора по МР | Анкетирование, практические рекомендации по портфолио, самоанализу деятельности молодым педагогам |
8. | Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности | В течение года | Педагог-психолог | Психологическое сопровождение процесса адаптации |
1.1.3. Обобщение и распространение опыта работы | ||||
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов | ||||
1. | Описание передового опыта | Октябрь | Руководители МО, учителя-предметники | Материалы опыта |
2. | Оформление методической «копилки» педагога | Ноябрь | руководители МО, учителя-предметники | Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д. |
3. | Представление передового опыта на заседаниях МО | Декабрь | Методист, руководители МО, учителя-предметники | Выработка рекомендаций для внедрения |
4. | Представление передового опыта на заседании НМС | Январь | Зам. директора по МР, руководители МО | Решение о распространении опыта работы учителей |
5. | Проведение мастер-классов на семинарах и педсоветах, разработка рекомендаций по внедрению передового опыта | Март | Учителя, представляющие свой опыт работы | Публикации, создание методических пособий |
6. | Мотивация учителей на участие в пед. советах, метод. советах, конференциях, семинарах, конкурсах педагогического мастерства разного уровня. | В течение года | Учителя - предметники | Участие в конкурсах разного уровня. |
1.1.4. Предметные недели, декады | ||||
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала обучащихся | ||||
1. | Математика, информатика | Февраль | Руководители МО, учителя-предметники и педагог-психолог | Активизация познавательных интересов и творческой активности обучащихся |
2. | Русский язык, литература, история | Январь | ||
3. | Технология, изобразительное искусство, музыка | Март | ||
4. | Иностранный язык | Декабрь | ||
5. | Психология | Ноябрь | ||
6. | Биология, химия, география | Ноябрь | ||
7 | ОБЖ, физическая культура | Апрель | ||
1.1.5. День науки (школьная конференция) | ||||
Цель: активизация познавательных интересов обучающихся и творческой активности педагогов | ||||
1. | Проведение Дня науки | Февраль | Зам. директора по MP, УР, ИР, руководители МО, учителя-предметники | Активизация проектно-исследовательской деятельности обучащихся, повышение уровня профессиональной компетенции педагогов |
1.1.6. Научно-методические советы | ||||
Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год | ||||
№1. | 1. Утверждение плана методической работы на учебный год. Постановка целей, задач, обсуждение содержания работы. Утверждение планов методических объединений. 2. Утверждение графика проведения предметных декад. 3. Рассмотрение плана проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, предметных конкурсов разного уровня. | Август | Зам. директора по MP, ИР; руководители МО | 1. Обеспечение выполнения задач плана методической работы 2. Обеспечение организованного проведения предметных декад. 3.План проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, предметных конкурсов разного уровня. |
№2. | 1.Утверждение календарно - тематического планирования, рабочих программ, программ факультативных курсов, элективных курсов, программ кружков, секций, программ по ДО. 2.Согласование программ по дополнительным платным образовательным услугам. | Сентябрь | Зам. директора по УР, МР, руководители МО. | 1.Обеспечение качественной реализации программ. 2. Обеспечение качественной реализации программ по дополнительным платным образовательным услугам. |
№3 | 1. Отчет о методической работе школы за первое полугодие. 2. Представление опыта работы учителей | Декабрь | Зам. директора по MP; руководители МО | 1 Аналитическая справка. 2. Решение о распространении опыта работы учителей. |
№4 | 1.Изучение нормативно-правовых документов о проведении ЕГЭ, ГИА и итоговой аттестации в 9-11-ых классах | Февраль | Зам. директора по MP, ИР, УР, руководители МО | Организованный и качественный процесс проведения итоговой аттестации обучающихся 9-11-ых классов. |
№5 | Рассмотрение экзаменационных материалов для итоговой аттестации в 9-х классах (традиционная форма) | Апрель | Зам. директора по MP, ИР, УР, руководители МО | Согласование экзаменационных материалов для итоговой аттестации в 9-х классах (традиционная форма) |
№6 | 1. Итоги методической работы за учебный год. 2. Представление опыта работы учителей | Май | Зам. директора по МР, ИР, УР; руководители МО, педагоги | 1. Анализ выполнения задач плана методической работы за учебный год, выявление проблемных зон. 2. Решение о распространении опыта работы учителей. |
1.1.7.Педагогические советы | ||||
Цель: Повышение уровня педагогического и методического мастерства педагогов | ||||
1. | Анализ работы за учебный год и стратегии развития школы в 2учебном году | Август | Директор, зам. директора по МР, УР, ВР, ИР, руководители МО, ПТГ | Построение стратегии развития школы в новом учебном году. |
2. | Инклюзивное образование: из опыта работы. | Ноябрь | Зам. директора по УР, ВР, МР | Обобщение работы по ДО, инклюзивному образованию. |
3. | Деятельность учителя на уроке | Декабрь | Зам. директора по УР, ВР, МР, руководители МО | Осмысление педагогами собственной деятельности. |
3. | Конфликты в школе: их урегулирование. | Март | Зам. директора по УР, ВР, МР, Педагог-психолог, классные руководители | Изучение основных стратегий решения конфликтных ситуаций в образовательном процессе. |
4. | Итоги работы школы за учебный год | Май | Зам. директора по УР, ВР, МР, ИР, руководители МО, ПТГ. | Анализ работы за учебный год |
1.1.8. Диагностика деятельности педагогов | ||||
Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителя | ||||
1. | Выявление трудностей и положительного опыта в работе педагогического коллектива | Сентябрь, Май | Зам. директора по МР, УР | Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей |
2. | Организация мониторинга развития педагогического коллектива | Ноябрь-декабрь | Зам. директора по МР | Мониторинг |
3. | Составление банка данных результатов диагностики | Апрель | Зам. директора по МР | Банк данных |
1.1.9. Работа с методическими объединениями | ||||
Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов | ||||
1.1.9.1.Тематические методические совещания и семинары | ||||
1. | Методическое совещание «Приоритетные задачи методической работы в учебном году и отражение их в планах методических объединений» | Август | Зам. директора по МР | Системное решение задач методической работы |
2. | Инструктивный семинар « Составление и оформление тематических планов, модифицированных программ, программ элективных, факультативных и др. курсов» | Август | Зам. директора по МР | Определение единой формы оформления документации педагога-предметника. |
3. | Инструктивный семинар « специфика оформления работ и руководства исследовательской деятельностью обучающихся» | Сентябрь | Зам. директора по МР | Определение единых требований к оформлению исследовательских работ обучающихся. |
4. | Методическое совещание «Современные образовательные технологии (в аспекте внедрения ФГОС)» | Октябрь | Зам. директора по МР, руководители МО | Актуализация теоретических знаний педагогов. |
5. | Методическое совещание «Подготовка ко Дню науки» | Декабрь | Зам. директора по МР, ИР, руководители МО. | Определение формы проведения Дня науки, обеспечение организованного проведения мероприятия. |
6. | Методическое совещание «Анализ проведения Дня науки» | Февраль | Зам. директора по МР, ИР, руководители МО | Материалы опыта |
7. | Методическое совещание «Компетенции учителя - основа успешного развития компетенций учащихся» | Апрель | Зам. директора по МР, руководители МО, учителя предметники. | Повышение уровня знаний педагогов в области методики преподавания. |
8. | Методическое совещание « Анализ методической работы: проблемы, перспективы на новый учебный год» | Май | Зам. директора по МР, руководители МО | Выявление достижений, проблем, постановка задач, формулирование целей на следующий учебный год. |
1.1.10 Работа с молодыми специалистами | ||||
Цель: разработка индивидуальных мер по профессиональному становлению молодых учителей | ||||
1. | Выбор и назначение наставника | Август | Директор школы, зам. директора по МР | Назначение наставника, утверждение индивидуального плана работы |
2. | Инструктаж о ведении школьной документации ( заполнение классных журналов, проверка тетрадей, дневников обучающихся) | Август | наставники | Оказание помощи в вопросах ведения школьной документации |
3. | Практикум по разработке рабочих программ по предмету. Составление КТП. | Август | Зам. директора по МР | Оказание методической помощи в вопросах ведения школьной документации |
4. | Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность. | Сентябрь | Зам. директора по МР | Информирование молодых специалистов о нормативных актах, на которых основывается профессиональная деятельность учителя. |
4. | Выбор темы по самообразованию | Сентябрь | Руководители МО | Определение темы самообразования и форм ее реализации. |
5. | Посещение уроков с целью оказания методической помощи молодым специалистам. | В течение года | Зам. директора по МР, руководители МО. | Выявление профессиональных затруднений педагогов, оказание методической помощи. |
6. | Анализ результатов посещения уроков | В течение года | Зам. директора по МР | Оказание методической помощи в организации урока. |
1.1.11. Работа с вновь прибывшими учителями | ||||
Цель: выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки вновь прибывших учителей. | ||||
1. | Посещение уроков вновь прибывших учителей | В течение года | Зам. директора по МР, руководители МО. | Выявление профессиональных затруднений педагогов, оказание методической помощи. |
2. | Индивидуальные собеседования и консультации | В течение года | Зам. директора по МР, руководители МО. | Оказание методической помощи. |
3. | Изучение методических подходов к оценке результатов учебной деятельности школьников | Октябрь | Зам. директора по МР | Информирование специалистов о требования, предъявляемых к оценке результатов учебной деятельности школьника и способах их анализа. |
1.1.12. Методическое сопровождение предпрофильнго и профильного обучения. | ||||
Цель: развитие профильного обучения старшей ступени образования. | ||||
1. | Разработка содержания формы организации предметных и ориентационных курсов и информационной среды в условиях предпрофильной подготовки. | Сентябрь - апрель | Зам. директора по МР. | Выработка предложений по обеспечению методической поддержки в реализации данного направления. |
2. | Разработка и экспертиза программ элективных курсов. | Сентябрь - апрель | Зам. директора по МР. | Программы элективных курсов. |
3. | Работа по формированию готовности учащихся 8-х классов к продолжению образованию (выбор элективных курсов, профильных предметов) | В течение года | Зам. директора по МР, педагог-психолог | Перечень элективных курсов на следующий учебный год. |
