Законы детской организации

ЗАКОНЫ

ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1. Закон Дружбы и Товарищества:

«Все члены организации – друзья».

2. Закон Знания:

«Помни, что ученье - свет, а не ученье - тьма.

Каждый член организации обязан учиться

в меру своих сил».

3. Закон Единства:

«Планируем вместе, готовим вместе,

проводим вместе».

4. Закон Заботы и Добра:

«Уважай старших, не обижай младших.

Обсуждай дело, а не человека».

5. Закон Чести:

«Твоё Отечество - источник твоей силы.

Будь сильным и береги этот источник.

Береги своё имя, достоинство своей организации».

6. Закон «00» (закон точности):

«Все мы начинаем в срок, чтобы был хороший толк.

Никогда не опаздывай!»

7. Закон «поднятой руки»:

«Все слушают, когда говорит один».

8. Закон Творчества:

«Вызвался работать - работай творчески!

Твори! Выдумывай! Пробуй!»

УЧЕНИЧЕСКИЙ СОВЕТ ШКОЛЫ

ПРЕЗИДЕНТ ЛИСС-МЕЙЕР ВАЛЕНТИНА.

ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТ ШТАЙГЕР КРИСТИНА.

СОВЕТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Комиссия по образованию: Жукова Арина.

Комиссия по экологии

и краеведению: Плеханова Александра.

Кондратенко Вероника

Комиссия по культуре

и спорту: Бегунович Марина.

Барханов Владислав.

Пост дисциплины и порядка: Утева Ксения.

(ПДП) Лопатина Татьяна.

Пресс-центр: Лисс-Мейер Валентина.

Шестова Арина.

Торжественное обещание

Я,

вступая в школьное детское объединение «Радуга»,

торжественно обещаю:

- быть достойным гражданином России,

- идти дорогой правды и справедливости,

- любить свой край и прославлять его,

- быть готовым на добрые дела и поступки,

- вести здоровый образ жизни, хорошо учиться.

Девиз

"Радуга" - яркие краски мечты!

"Радуга" - символ добра, красоты!

Мы в этом "радужном" мире живём,

Вместе по радуге к солнцу идём!

3.6. Правила для членов организации:

- Когда правда с тобой, принимай любой бой.

- Где ошибки сходят гладко, там не может быть порядка.

- Умей быть душою коллектива.

- Не тот хорош, кто славно говорит, а тот, кто славные дела творит.

- Отвергаешь – предлагай и действуй.

4. Порядок вступления в детскую организацию.

Права и обязанности членов детской организации. Условия и порядок приема и выхода из состава детской организации « Сияющие звезды».

4.1. Членом детской организации « Сияющие звезды» может стать любой человек, признающий положение об организации и достигший возраста восьми лет. Прием в детскую организацию осуществляется добровольно.

4.2. В случае грубых нарушений членов организации данного положения, неоднократного невыполнения обязанностей членов и законов детской организации на основании решения совета пионерской дружины или совета отряда. Решение об исключении принимаются большинством голос

Радуга

Работа

Активных,

Дружелюбных,

Умелых,

Гармонично

Аккуратных детей

является добровольной, самоуправляемой, некоммерческой детской организацией, объединяющей на основе общих интересов.

Кто мы?

Добровольный союз ребят и взрослых.

Для чего мы собрались?

Раскрыть и утвердить себя среди людей

и для людей.

Что нас объединяет:

Любовь к Родине;

Стремление сделать жизнь лучше, добрее,

ярче, красивее;

Людей счастливее, не отвечать на злобу злобой,

на ненависть ненавистью;

Желание научиться слышать и понимать друг

друга и действовать вместе;

Потребность знать больше, чем знаем;

уметь больше, чем умеем.

Что нам дороже всего:

Человек с его мыслями, заботами, радостями и печалями;

Дружба между людьми;

Судьба и культура своего народа,

которую надо возродить и сохранить;

Родная природа, о которой необходимо заботиться.

Что нам помогает жить интересно:

Игра и песня, сюрприз и тайна, секрет

и выдумка, мечта и фантазия, и всё, что мы решаем и делаем вместе.

О ком мы заботимся:

О своих родных и близких;

Друг о друге и о тех, кто в беде;

О тех, кто младше, меньше и слабее нас.

С кем мы сотрудничаем:

Со всеми, кому понятны и небезразличны наши интересы и дела, и кто готов помочь нам;

Мы с уважением относимся к другим детским организациям и движениям.

Мы сами решаем:

Кто входит в наш союз;

Что и как мы делаем;

Какие у нас законы, обычаи, традиции.

Если ты с нами, то:

Найдёшь друзей среди сверстников и взрослых, и не останешься одиноким в радости и беде;

Научишься думать по-своему и многое мастерить своими руками;

Сможешь проявить себя в том, что тебе интересно и дорого.

В нашем организации:

28 человек.

Детская организация разделена на два отряда:

Отряд «Семицветик»

объединяет учащихся начальной школы в возрасте 7-10 лет, это 1-4 классы.

И учащиеся 5-9 классов.

Отряд «Радуга».

Торжественное обещание

Я,

вступая в школьное детское объединение «Радуга»,

торжественно обещаю:

- быть достойным гражданином России,

- идти дорогой правды и справедливости,

- любить свой край и прославлять его,

- быть готовым на добрые дела и поступки,

- вести здоровый образ жизни, хорошо учиться.

Девиз

детской организации "Радуга"

"Радуга" - яркие краски мечты!

"Радуга" - символ добра, красоты!

Мы в этом "радужном" мире живём,

Вместе по радуге к солнцу идём!

Законы организации

единства слова и дела;

дружбы и товарищества;

чести и совести;

заботы и милосердия.

_________

ПРОГРАММА

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

«ШКОЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА»

«Мы вместе!»

ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ.

Новая реальность жизни диктует необходимость и одновременно потребность современного человека разобраться в сложившейся ситуации, понять свою роль и место в обществе, оказать воздействие на происходящие процессы. Для этого ему нужны определенные знания, умения и навыки.

Именно это и определило появление комбинированной программы детской организации МОУ «Тавровская СОШ» «Мы - вместе! ».

«Школьная республика»- страна с большими возможностями и выбором, в ней уютно каждому, как в семье, каждого уважают, ценят, независимо от успехов, просто за то, что он – человек. О каждом заботятся настолько, что он становится интересен себе и другим. Детская организация объединяет всех в единое братство. Каждый защищен. Никакого насилия над личностью. Исключены агрессия и жестокость.

«Школьная республика»- это мастерская, где воспитываются, осваивая духовные богатства народной культуры, традиции, нравственность. Это поиск нового смысла жизни и новых форм жизни, идеала добра, любви, правды, красоты. Самое высокое творчество – раскрытие и реализация каждым учеником своих потенциальных возможностей. Помочь детям и подросткам разобраться в сложных реалиях сегодняшнего дня, стать интересными, независимыми в суждениях собеседниками, научить их культуре общения, умению дискуссировать, влиять на людей и склонять их к своей точке зрения, может и должна детская организация.

Детская организация «Школьная республика» добровольная, независимая, самоуправляемая организация, объединяющая учащихся 1 – 8 классов, создана и осуществляет свою деятельность на базе МОУ «Тавровская СОШ» Белгородского района.

Детская организация действует в соответствии с Конституцией РФ «Декларацией прав ребенка», Конвенция ООН о правах ребенка; Гражданский кодекс Российской Федерации; Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях»; Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»; Закон Российской Федерации «Об образовании»; Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

В своей деятельности руководствуется принципами демократий, добровольности

и творческой активности.

Юридический адрес организации «Школьная республика»

Россия, Белгородская область, Белгородский район с. Таврово, а

ЦЕЛЬ:

• Объединить всех учащихся школы, развивая их организаторские и лидерские способности;

ЗАДАЧИ:

• организовывать работу на основе принципов морали, выработанной человечеством, уметь воспринимать красоту мира, жить по законам гуманизма, духовности, нравственности;

• создание условий для встреч, творческих выездов членов детской организации;

• анализ, создание, распространение деловых игр, тренингов, способствующих развитию интеллекта, самоопределению личности;

• выявление, развитие и поощрение одаренных детей, создание «Банка учета талантов»;

• систематизация фонда детских творческих работ по различным видам искусства, их пропаганда;

• участие в районных программах и проектах организаций направленных на поддержку и развитие одаренных детей и милосердие;

• развитие и оказание помощи детям и подросткам найти себя в любой сфере творческой деятельности;

• расширение сферы обмена культурно-спортивными и туристскими формами работы среди детей и подростков;

• привлечение к соревнованиям и конкурсам не только здоровых детей, но также детей занимающихся в подготовительной и специальной медицинской группах и создание для всех участников равных шансов на победу;

• предоставление возможности ребенку свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию, создавая при этом и свои собственные издания.

Законы детской организации.

• Закон дружбы: "Все члены организации - друзья".

• Закон единства: "Планируем вместе, готовим вместе, проводим вместе".

• Закон "00", т. е. закон точности: "Все мы начинаем в срок, чтобы был хороший толк".

• Закон поднятой руки: "Все слушают, когда говорит один".

• Закон доброго отношения к людям: "Обсуждай дело, а не человека".

• Закон творчества:

Романтику нашей жизни

Не изменить ничем,

Каждое дело творчески,

А иначе - зачем.

• Закон песни:

Без песни ни дня, без песни ни часа,

С песней работа, учеба и сон,

С песней дружить, песню любить, -

Это и есть наш песенный закон.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Организация осуществляет свою деятельность следующими программами:

«Страна Знаний»

Забота о том, чтобы все члены детской организации развивали свои способности в предметных кружках, клубах по интересам. Ведь самой главной задачей школьника является – учеба.

Цель: активизировать у учащихся мотивацию к учению

Задачи: выявлять лучших учащихся, оказывать помощь в учебе, проводить игры, викторины, конкурсы для развития интереса к учебе.

Дела, которые мы проводим: рейд «Отличник», викторины, мероприятия предметных недель, выпуск Молний, посвященных историческим датам и т. д.

«Милосердие»

Участие детей и подростков в общественно-значимой деятельности. Оказание помощи детям-сиротам, престарелым, одиноким людям, ветеранам войны и труда.

Цель: воспитывать у детей чувства милосердия, доброжелательности, сострадания.

Дела, которые мы традиционно проводим: акция «Твой сосед ветеран», акция «Птичья столовая», операция «Игрушка», акция «Посылка солдату» и т. д.

«Мир прекрасного»

Важными характеристиками действительно современного культурного образования человека являются наличие у него развитого эстетического мироощущения, потребность в прекрасном, способность к художественному мышлению и тонкому эмоциональному отношению.

Цель: создание условий для нравственного, культурно-художественного воспитания детей.

Задачи: воспитание духовно-нравственной личности ребенка на основе познания искусства, литературы, этики.

Дела, которые мы традиционно проводим: фестиваль детского творчества, выставка декоративно-прикладного творчества, выставка рисунков, открыток, газет к осеннему балу, конкурс патриотической песни и др.

«Зеленый мир» (экология)

Цель: реализация естественных потребностей детей и подростков в деятельности, познании, общении, самоутверждении через включение их в жизнь общества посредством социально-значимой деятельности экологической направленности и формирование экологического сознания подрастающего поколения.

Задачи:

-создание условий для удовлетворения интересов детей, развития личности, раскрытия её творческого потенциала, стимулирования самопознания и самовоспитания членов детской организации;

- воспитание эстетического отношения к миру, чувства любви к природе, роль которой в развитии личностных качеств выражается в воспитании доброты, предостерегающей от бессмысленного зла и хищнического отношения к природе;

-формирование экологической культуры, ответственности за состояние окружающей среды, предполагающие заботу о её состоянии, рациональное использование природы в сочетании с любовью к каждому её проявлению, осознание экологической опасности, угрожающей здоровью людей в результате загрязнения окружающей среды и нерационального использования природных ресурсов, и формирование умения правильно оценивать свои действия в быту и на производстве с точки зрения нанесения минимального ущерба окружающей среде;

-воспитание эстетического отношения к труду как к источнику радости и творчества людей, стремления к активной природоохранной деятельности, практическому решению экологических проблем родного края;

Дела, которые мы традиционно проводим: трудовые десанты, операция «Листопад», уход за школьными клумбами и зеленым насаждением, конкурс «Самый зеленый класс», акция «Первоцвет», выпуск агитационных листков, конкурс газет и т. д.

«В здоровом теле здоровый дух!» (спорт)

Природа распределила свои дары среди людей крайне неравномерно. Одного наделила уникальным слухом, другого - обостренным чувством прекрасного, третьему досталось безупречное телосложение. Духовное и физическое здоровье необходимо всем. Его надо поддерживать, сохранять, укреплять. Необходимо стремиться к здоровому образу жизни, не курить, не злоупотреблять наркотиками. Ведь твое здоровье - это одновременно и благополучие окружающих тебя людей.

Члены детской организации "Школьная республика" говорят: "Нет - наркотикам и курению!". Эта беда захватывает все больше и больше подростков и детей. Для многих уже с 1-го класса не секрет, как раскурить сигарету, многие уже испытывали действие наркотиков на своем организме. Задумайся: ведь ты губишь не только свое здоровье, но и здоровье окружающих, а самое главное - здоровье своих будущих детей. Почему ты не думаешь о "пассивных" курильщиках и наркоманах, которые стали ими по твоей вине? Скажи вместе с нами: "Нет - сигаретам! Нет – наркотикам и алкоголю! Да - здоровью!".

Цель: содействовать утверждению в жизни идей добра и красоты духовного и физического здоровья детей.

Задачи: развивать физические, художественные, творческие способности детей, содействовать полному раскрытию этих способностей в спорте, культурно-ориентированной деятельности.

Дела, которые мы проводим: "День здоровья", участие в школьных и районных спортивных соревнованиях, организация интересной жизнедеятельности в зимнем и летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием, акция "Я выбираю жизнь", военно-спортивная игра "Зарница", конкурс "Безопасное колесо", туристические походы и др.

«Мое Отечество»

Любить Родину - это значит любить себя, своих близких, свой народ, быть честным перед собой и перед окружающими тебя людьми.

Цель: гражданское и духовно-нравственное воспитание детей на основе объединения усилий школы и семьи.

Дела, которые мы проводим: сбор материалов о выпускниках школы; оформление летописи истории школы; сбор материалов об участниках Великой Отечественной войны, оказание им шефской помощи; сбор материалов о селе и его истории, односельчанах; вахта памяти; праздник ДО "Школьная республика" и др.

«Делу - время »

Социально благополучный человек не просто хочет жить, а жить жизнью, наполненной глубоким смыслом. Труд и творчество - самые верные ориентиры в решении данной проблемы. Взаимосвязь труда и творчества - наиболее верный путь наполнения жизни человека достойным его жизненным смыслом, жизненным содержанием.

Основные педагогические постулаты нашей концепции трудового воспитания можно сформулировать так: "Человек должен работать. Каждому человеку, живущему в мире людей, нужно четко осознать, что труд есть жизненная необходимость. Труд - основная потребность человека. Работа нужна человеку для полноценной жизнедеятельности, нужна ему как воздух, пища, сон, общение. Потребность в труде, в свою очередь, связана с психологической потребностью в эмоционально насыщенной жизнедеятельности. Всякий труд нелегок. Он бывает изнурительно тяжел. Труд - это преодоление трудностей. Труд не может и не должен приносить одни только положительные эмоции. Вместе с тем, только свободный, творчески ориентированный труд является важнейшим источником человеческого счастья. Потому что он, как ничто другое, способен насыщать нашу жизнь самыми разными эмоциями".

Цель: создание оптимальных условий для трудового воспитания детей.

Задачи: воспитывать бережное отношение к школьному имуществу, продуктам человеческого труда, развивать эстетическую направленность отношения учащихся к обслуживающему и производительному труду.

Дела, которые мы проводим: смотр-конкурс «Самый уютный класс», на самый зеленый класс, самый уютный класс; трудовые операции по озеленению школы, генеральные уборки; Мастерская Деда Мороза; операция «Листопад» и т. д.

«Шаг за шагом» (школа лидера)

В условиях гуманизации нашего общества на первый план закономерно выходит человек со всеми его устремлениями, желанием самореализоваться, ощутить себя полноценным гражданином своей страны. Для самоутверждения юной личности необходимо предоставление возможности конкретному ребенку свободно высказывать и утверждать свои взгляды, отстаивать свои интересы, обращаться к общественному мнению.

Цель: развитие свободомыслящей личности, воспитание лидерских качеств.

Дела, которые мы проводим: выборы Капитана детской организации, открытые заседания Парламента, праздник детских организация, учеба школы актива и т. д.

Пути реализации программы.

Программа осуществляет свою деятельность через работу советов:

Оформительский совет

Досуговый совет

Спортивный совет

Трудовой совет

Ученый совет

Патриотический совет

Совет дисциплины и порядка

Совет вожатых

Оформительский совет – позволяет ребятам научиться основам журналистской деятельности: сбору информации, её оформлению и подаче в газете. Формы работы:

• выпуск газет

• выпуск объявлений, открыток, листовок, молний

• выпуск устных журналов

• проведение конкурсов

• участие в общешкольных конкурсах в качестве жюри

Досуговый совет – объединяет ребят, которые заражают всех своей энергией, весельем и задором

• проведение конкурсов «Алло, мы ищем таланты!», «Рыцарский турнир», «А ну-ка, девушки!», КВН и т. д.

• концерты ко «Дню учителя», «Дню матери», «8 Марта»

• вечера и дискотеки

• экскурсии по родному краю

• праздники и утренник, КВНы «Здравствуй, осень!», «Новый год», «Масленица», «Прощай, Букварь!», «Последний звонок»

• неделя «Музей и дети»

Спортивный совет – объединяет ребят, увлеченных спортом, способных организовать спортивную работу в организации. Формы работы:

• «Старты надежд»

• «Большая олимпиада»

• дни здоровья «Золотая осень», «День туриста»

• устный журнал «Здоров будешь – все добудешь!»

• игры, викторины, посвященные ЗОЖ и т. д.

Трудовой совет – объединяет ребят, которые сами много умеют и способны научить других. Формы работы:

• выставки рисунков и творческих работ

• благотворительные ярмарки

• операция «Трудовой десант»

• субботники «Осторожно, листопад!», «А снег идет..» и т. д.

• рейд «Живи книга»

• операция «Зелёный патруль»

Совет вожатых – объединяет учеников-наставников, которые готовы в любой момент помочь младшим школьникам. Формы работы:

• организация смотров художественной самодеятельности

• помощь в организации конкурсов, праздников, утренников

• проведение итоговых линеек

• участие в подготовке и проведении классных часов

• проведение «Школы актива» для учащихся младших классов

• оформление классных уголков

Ученый совет – объединяет учеников, которые помогают педагогическому коллективу воспитывать у ребят ответственное отношение к учению и развивать познавательные интересы школьников. Формы работы:

• Операция «Отличник!»

• смотр знаний

• предметные вечера

• олимпиады

• предметные недели

• проведение классных часов

Патриотический совет – объединяет учащихся, которые интересуются историей родного края, оказывают помощь ветеранам ВОВ и собирают материал для школьного музея.

• Экскурсии в школьный музей

• Операция «Твой сосед ветеран!»

• Сбор материала для музея

• Акция «Письмо солдату»

• Конкурсы боевых листков

• Вахта памяти

Совет дисциплины и порядка – объединяет ребят, которые контролируют порядок в школе, чистоту, которым не безразлично в какой школе они учатся. Формы и методы работы:

• Операция «Соня»

• Трудовой десант

• Конкурс «Самый уютный класс»

• Рейд «Ням-ням!»

• Выпуск «Молний» по результатам рейдов, операций

• Дежурство на дискотеках, вечерах

Парламент – руководящий орган самоуправления детской организации «Школьная республика» и контролирующий работу всех советов. Формы работы:

• заседания советов по вопросам планирования и подведения итогов работы

• защита прав и интересов членов детской организации

• создание законов, указов, регулирующих жизнь детской организации

• проведение «Дня самоуправления»

• выступления на родительских собраниях, Совете школы, общешкольных линейках

Механизм реализации программы.

1. Привлечение общественных, государственных организаций для поддержки и помощи детям (членам д/о) как попечителей, спонсоров.

2. Участие в социальных программах, предлагаемых общественными институтами и структурами.

3. Сотрудничество с органами народного образования.

4. Создание условий для проведения развивающего, гуманного и познавательного досуга детей и подростков.

5. Организация летнего отдыха членов детской организации.

6. Создание системы сотрудничества с детскими организациями других школ города и области.

8. Разработка символики и атрибутов детской организации с привлечением заинтересованных организаций.

Этапы реализации программы.

1 этап Формирование программы, создание материальной, методической базы, кадров программы, источников финансирования. Проведение опытной, экспериментальной работы.

2 этап Реализация основных принципов, идей программы в воспитательный процесс классных ученических коллективов как основа нравственного и эстетического развития личности учащихся.

3 этап Совершенствование форм и методов реализации программы через воспитательный процесс школы. Организация форм, методов диагностики и стимулирования уровня достижения общей культуры детей для дальнейшей реализации программы детской организации.

4 этап Внедрение альтернативных и вариативных технологий в программу деятельности детской организации, их реализация.

Финансирование программы.

1. Организация мероприятий по договорённости с заинтересованными организациями, привлечение спонсорских средств.

2. Выпуск, распространение печатной продукции для родителей, ребят, педагогов.

3. Проведение ярмарок, дискотек.

Результативность реализации программы.

1. Ребенок чувствует, что он не один, что всем коллективом можно решить любую проблему.

2. Ребёнок в детском коллективе учится занимать в социальной среде свою позицию, рассматривая и анализируя мир с позиции Истины, Добра и Красоты.

3. В школьном объединении ребенок учится верить в то, что мир можно изменить, начав с себя, т. е. формируется Человек – творец.

4. Занимаясь в каком-либо направлении программы или нескольких, ребёнок поднимается в своём развитии на более высокую ступень, он приобретает определённые навыки и умения.

Срок реализации: 7 лет

Законы правды:

Запомни, правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям.

2. Закон добра:

Будь добр к ближнему, добро вернется к тебе.

3.

4. Закон милосердия:

Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слезы на глазах. Не забывай о них.

5. Закон памяти:

Помни о своем народе и своей истории.

6. Закон уважения:

Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай человеческое достоинство.

7. Закон чести:

Вспоминай о физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородности, достоинстве.

УСТАВ

ШКОЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «СОДРУЖЕСТВО»

МОУ «СТАРОБАЧАТСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Школьная детско-юношеская организация «Содружество» является независимым союзом самодеятельных организаций, объединяющих на основе общих интересов и взаимосогласованных принципов.

1.2. Детская организация осуществляет свою деятельность на основе данного положения, в соответствии с Уставом школы, Конституцией РФ, на принципах равноправия членов организации, законности и гласности.

1.3. Детско-юношеская организация имеет свой девиз и символ, высшим органом организации является конференция, которая созывается не реже 1 раза в год.

1.4. Местонахождение: Кемеровская обл., Беловский район, пос. Старобачаты, ул. Томская, 14 «б», МОУ «Старобачатская средняя общеобразовательная школа».

2. ЦЕЛЬ.

Развитие детского движения в интересах детей и общества.

3. ЗАДАЧИ.

3.1. Объединить членов организации на основе общих программ.

3.2. Разрабатывать и реализовывать конкретные программы для совместной деятельности.

3.3. Привлечь общественное внимание к проблемам детского движения.

4. ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

5. ЧЛЕНСТВО В ОРГАНИЗАЦИИ.

5.1. Членами детско-юношеской организации «Содружество» могут быть дети от 10 и старше.

5.2. Деятельность в организации возрастом не ограничивается.

5.3. Все члены организации имеют равные права.

6. ПРАВА.

6.1. Все члены организации имеют равные права:

- единство слова и дела,

- единство дружбы и творчества,

- единство чести и достоинства,

- единство заботы и милосердия.

6.2. Поддерживать и пропагандировать деятельность организации.

6.3. Контролировать деятельность Президента школы и Министров.

6.3. Выражать своё мнение по любому вопросу.

6.4. Иметь свои документы, вести самодеятельную деятельность. Определить её содержание

6.5. Добровольно выйти из организации.

7. Обязанности.

Члены детской организации обязаны:

7.1. Выполнять требования Устава.

7.2. Выполнять решение членов Совета дела и Президентского Совета.

8. Направление.

8.1. Организация выбрала направление «Через культуру и спорт к здоровому образу жизни».

8.2. Работа организации ведётся по направлениям:

- эстетическое воспитание;

- патриотическое воспитание;

- нравственное воспитание;

- спортивное воспитание;

- трудовое воспитание;

- экологическое воспитание.

Большой Совет

Положение

В Большой совет входят учащиеся 5-11 классов - командиры классов, министры Кабинета Министров, родители, учителя. Большой Совет созывается 1-2 раза в год. Возглавляет Большой Совет - Президент школы, который выбирается тайным голосованием.

Большой Совет разрабатывает, выносит на обсуждение администрации школы и утверждает основные документы, определяющие жизнь школы. Совет организует и осуществляет реализацию документов с привлечением широкого круга учащихся, учителей, родителей.

Права:

- за несоблюдение Устава устранять от обязанностей Президента школы, министров;

- вносить дополнения в Устав;

- поощрять за активную работу;

- привлекать нарушителей к ответственности.

Обязанности:

- обеспечивать слаженную работу, оказывая друг другу помощь;

- доводить начатое дело до конца.

Президентский Совет

Положение.

Президентский Совет формируется сроком на 1 год. От каждого класса выбирается командир. Командир вправе решать все школьные дела на заседаниях Совета. Возглавляет Президентский Совет - Президент школы или его заместитель который выбирается на Большом Совете. Заседания Президентского Совета проводятся по мере необходимости. Решения принимаются при участии половины состава членов Совета президента открытым голосованием.

Права:

-контролировать работу Кабинета Министров, Советов Дел первичных коллективов.

Обязанности:

- направлять работу в Совете Дел первичного коллектива (класса);

- оказывать помощь в выполнении общественных поручений;

- подводить итоги о своей проделанной работе, а так же о работе Совета Дел первичных коллективов.

Совет Министров

Положение

В кабинет Министров может войти любой ученик с 8-11 класс сроком на 1 год. Заседания Кабинета проводятся по мере необходимости. Возглавляет Совет Министров - премьер-министр школы. Кабинет Министров формируется из министров, которые возглавляют Министерства.

-Министерство образования,

- Министерство заботы,

- Министерство спорта,

-Министерство здравоохранения.

- Министерство печати и слова,

- Министерство культуры,

- Министерство труда,

-Министерство младших школьников.

Совет Министров информирует о каждом своём заседании, используя имеющиеся в школе средства информации.

Права:

- контролировать работу Министерств, которые состоят из членов Совета Дел первичных коллективов,

- поощрять за активную работу,

- привлекать нарушителей к ответственности.

Обязанности:

- посещать заседания,

- выполнять требования Устава.

Президент детско-юношеской организации

Является руководителем и организатором ученической деятельности в школе. Президентом может стать любой учащийся 9, 10, 11 классов, принявший участие в защите проектов кандидатов в Президенты и победивший в выборах.

Права:

- обращаться с вопросами к администрации школы, поселкового совета,

- присутствовать на педагогических советах, общешкольных родительских собраниях, комиссиях по делам несовершеннолетних и принимать в них активное участие.

Обязанности:

- честно и справедливо решать все школьные вопросы,

- направлять текущую работу,

- организовывать работу по выполнению решений,

- представлять детскую организацию в других общественных организациях.

Законы детско-юношеской организации «Содружество»

Законы обязательны для всех членов организации

«Закон слова».

Говори, что знаешь; делай, что умеешь; если нечего сказать - лучше помолчи; дал слово - сдержи.

«Закон дружбы»

Помоги другу и протяни руку недругу. Помни, что недруг может всегда стать другом.

«Закон заботы».

Уважай старших, не обижай младших. Оказывай помощь всем, кто в ней нуждается.

«Закон знания».

Помни, что ученье - свет, а не ученье - тьма. Каждый член организации обязан учиться в меру своих сил.

«Закон чести».

Твоё Отечество - источник твоей силы. Будь сильным и береги этот источник. Береги своё имя, достоинство своей организации.

«Закон дела».

Вызвался работать - работай творчески. Не жди подсказки, всегда активно действуй.

«Закон равенства и справедливости».

Все члены организации равны, у всех равные права. Все члены организации должны справедливо поощряться или наказываться за свои поступки.

Кодекс чести членов детско-юношеской организации «Содружество»

? Люби свою Родину. Помни, откуда ты родом.

? Дорожи честью школы, заботься о её добром имени.

? Повседневным поступком содействуй упрочнению своего человеческого достоинства.

? Будь милосерден к инвалидам, престарелым и всем, кто нуждается в помощи.

? Будь нетерпим к проявлению ханжества, лжи, цинизма, школьной дедовщины.

Состав детско-юношеской организации

5 «А» - Вини Пух

Хоть ты лопни, Хоть ты тресни.

Вини Пух на первом месте.

5 «Б» - Алькор

Мы «Алькор» -

Тусуйся с нами,

Будешь вечно ты с друзьями.

Наша яркая звезда

Не погаснет никогда.

6 «А» - Непоседы

Пусть горы и кручи у нас на пути.

Отряд «Непоседы» всегда впереди.

6 «Б» - Дельфины

Дельфин всегда плывёт вперёд

И никогда не отстаёт.

7 «А» - Эдельвейс

Растёт цветок среди камней

Во имя счастья всех людей.

7 «Б» - Непоседы - искатели.

Борьба, отвага, смелость, труд -

Всегда к победе приведут.

8 «Б» - БЭМС

Быстрые, энергичные, молодые, симпатичные

Президент (эталон власти) обязан:

u быть личным примером для членов Д. Ю.О. «Содружество»;

u соблюдать законы Д. Ю.О. «Содружество»;

u оказывать помощь в работе Правительства;

u следить за соблюдением правопорядка;

u содействовать развитию и процветанию своей организации;

u быть вежливым и доброжелательным по отношению ко всем гражданам Д. Ю.О.

u принимать активное участие во всех общешкольных и районных мероприятиях.

Президент имеет право:

u назначать Премьер - министра;

u назначать министров;

u выходить к администрации школы, поссовета с важными вопросами;

u представлять Д. Ю.О. «Содружество» в районных организациях;

u утверждать и отклонять законопроекты;

u контролировать деятельность Правительства;

u награждать государственными наградами Д. Ю.О.;

u присутствовать на педсоветах, общешкольных родительских собраниях, комиссиях по делам несовершеннолетних и принимать в них активное участие.

ПРАВИТЕЛЬСТВО

Премьер - министр:

O организует и координирует работу всех министров;

O замещать Президента в его отсутствие;

O работать под руководством президента школы;

O ведёт протоколы заседания Правительства;

O отчитывается на Большом совете Д. Ю.О.

Министр науки и образования:

O контролирует работу учебных секторов в классах;

O следит за успеваемостью и посещаемостью учащихся;

O подводит итоги и один раз в неделю отражает оценки каждому отряду в «Экране соревнований» по направлению: «Порядок - прежде всего».

Министр культуры:

O отвечает за подготовку и проведение общешкольных мероприятий;

O контролирует ежемесячные мероприятия в классах;

O отражает итоги работы в «Экране соревнований» по направлению: «Культура и мы».

Министр печати:

O организует выпуск еженедельных газет по итогам дежурства класса по школе;

O отчитывается на Большом совете.

Министр здравоохранения:

O организует работу санитаров в каждом классе;

O следит за санитарным состоянием учебников и тетрадей учащихся;

O один раз в четверть организует выпуск сан. бюллетеня;

O итоги работы санитаров в каждом отряде подводит один раз в две недели и отражает в «Экране соревнований» по направлению: «Чистота - залог здоровья».

Министр труда:

O отвечает за работу трудовых секторов в классах;

O контролирует за дежурством в классах и по школе;

O организовывает работу на школьном огороде и на субботниках;

O итоги работы подводит каждую неделю и отражает оценку каждому отряду в «Экране соревнований».

Министр краеведения:

O организует сбор материала для школьного музея;

O контролирует состояние памятников в селе;

O организует оформление тематических фотоальбомов;

O оказывает помощь руководителю музея.

Положение

о школьной детской организации «Ритм» муниципального

образовательного учреждения «Климовская основная

общеобразовательная школа».

Принято на педсовете

протокол №2 от 01.01.2001г.

1. Общие положения

1.1. Детская организация «Ритм» является добровольным, самостоятельным, неполитическим, некоммерческим, гуманистическим формированием детей и подростков, объединяющихся на основе общности интересов для осуществления совместной деятельности, направленной на удовлетворение интересов, развития творческих способностей и социального становления членов объединения, а также в целях защиты своих прав и свобод.

1.2. Детская организация осуществляет свою деятельность на основании Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства от 01.01.01 года № 000 и Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденного Постановлением Правительства от 7 марта 1995 года № 000 (в ред. Постановления Правительства РФ ).

1.3. В рамках, установленных законодательством, детская организация свободна в определении своей внутренней структуры, форм и методов деятельности.

1.4. Детская организация создана в целях поддержки социально значимых инициатив детей и подростков, в своей деятельности руководствуется настоящим Положением.

1.5. Деятельность детской организации является гласной, а информация о ее учредительных и программных документах – общедоступной.

2. Цели и задачи

Цели:

помогать ребенку познавать и улучшать окружающий мир, развивать свои способности, стать достойным гражданином своей страны и мирового демократического сообщества;

развивать детское движение гуманистической направленности в интересах детей и общества;

воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, готовность раскрыть и применить свои способности на пользу себе, своей семье, другим людям, Родине.

Задачи:

привлечение внимания общества к проблемам детского движения;

определение приоритетов детских интересов и реализация их на практике, объединение членов Детской организации на основе общих программ и проектов, вовлечение детских объединений в члены организации;

проведение в установленном порядке конференций, семинаров, учебных, оздоровительных, спортивных и иных массовых мероприятий, связанных с деятельностью Детской организации;

изготовление и распространение учебных, методических и информационных материалов в помощь членам Детской организации;

формировать социальный опыт детей и подростков;

способствовать интеллектуальному, нравственному и физическому становлению детей и подростков – содействовать развитию личности ребенка, раскрытию его творческих способностей;

взаимодействие с различными общественными детскими, подростковыми, детско-юношескими и молодежными организациями (городскими, региональными, республиканскими, международными).

3. Принципы и законы

3.1. Деятельность Детской организации определяется следующими принципами:

приоритет интересов ребенка, забота о его развитии и соблюдении его прав;

открытость для сотрудничества во имя детей;

взаимосвязь педагогического управления и детского самоуправления.

3.2. Законы.

Члены организации должны:

Уважать и ценить свою семью, школу, Родину.

Знать историю школы, своего села и Тульской области в целом, своей Родины.

Чтить память тех, кто отдал жизнь в борьбе за свободу Родины, и готовиться стать защитником своей страны.

Трудиться и бережно относиться к труду других.

Учиться и стремиться к интеллектуальному, творческому, физическому, нравственному самосовершенствованию.

Заботиться о младших, помогать нуждающимся.

Дорожить собственной честью и честью своего коллектива.

Беречь и охранять окружающую среду.

3.3. Девиз Детской организации : "В ритме века быть человеком!"

3.4. Торжественное обещание:

"Я (ФИО) честным словом обещаю, что буду стремиться всегда, везде и во всем помогать свои товарищам, обещаю честно жить, добросовестно трудиться, получать знания, чтобы употребить их на пользу Родины".

4. Структура

4.1. Первичной единицей организации является отряд, состоящий из детей одного класса.

4.2. Во главе отряда стоит руководитель - педагог.

4.3. Все отряды учреждения объединяются в детскую организацию «Ритм».

Руководящим органом детской организации является совет актива, состоящий из представителей отрядов, который собирается не реже одного раза в месяц.

4.4. Высшим органом самоуправления детской организации является сбор, который проводится один раз в год. На сборе принимается план работы на год, решаются вопросы о формах проведения общешкольных дел, праздников.

4.5. Руководит советом актива старший вожатый, который осуществляет разработку нормативных и методических документов, планирует деятельность организации на уровне города и округов, организует учебу руководителей отрядов, осуществляет контроль выполнения плана.

5. Символы и атрибуты

5.1. Каждая детская организация имеет свою символику и атрибутику, свои законы, девиз.

5.2. Детская организация имеет свой гимн.

5.3. Каждый член организации имеет свою форму, установленную детской организацией.

5.4. Вся атрибутика хранится у старшей вожатой.

6. Прием в Детскую организацию «Ритм»

6.1 Членами Детской организации «Ритм» могут быть граждане, достигшие возраста 6,5 лет.

6.2. Прием в члены Детской организации «Ритм» осуществляется на основании поступления ребенка в первый класс данного учреждения.

6.3. Членами детской организации могут быть взрослые – педагоги школы, выпускники школы, пожелавшие остаться членами организации и др.

6.4. Вступающие в детскую организацию дают на линейке торжественное обещание перед всей школой.

7. Права и обязанности

7.1. Члены Детской организации «Ритм» имеют право:

участвовать во всех мероприятиях; выражать и отстаивать свои интересы и интересы организации;

вносить на рассмотрение Совета организации предложения по развитию детского движения;

избирать и быть избранным в руководящие органы Детской организации;

пользоваться поддержкой, защитой и помощью организации;

получать полную информацию о деятельности детской организации;

на поощрение за успехи в учебе, труде, общественной жизни Почетной грамотой Детской организации "За активную работу", благодарственным письмом в адрес родителей.

7.2. Члены Детской организации обязаны:

строить свою деятельность в соответствии с целями организации;

участвовать в деятельности детской организации;

выполнять решения органов самоуправления детской организации;

• пропагандировать деятельность детской организации;

• соблюдать законы детской организации.

7.3.Законами детской организации «Ритм» являются:

закон единства слова и дела;

закон дружбы и товарищества;

закон заботы и милосердия;

закон чести и совести;

закон равенства и справедливости.

7.4.Член детской организации может быть исключен из организации:

а) за несоблюдение требований;

б) за нанесение морального и материального ущерба;

в) за действия, дискредитирующие детскую организацию, противоречащие целям и задачам организации.

7.5.Решение об исключении принимает совет актива Детской организации, если за это проголосовали не менее 2/3 членов совета актива.

8. Педагогическое руководство в Детской организации «Ритм»

Педагогическое руководство детской организацией осуществляют заместитель директора по воспитательной работе и старший вожатый. Правом голоса на заседании совета актива они обладают только в том случае, если являются членами детской организации «Ритм».

9.Порядок прекращения деятельности Детской организации «Ритм»

Прекращение деятельности детской организации осуществляется путем ее реорганизации или ликвидации. Решение о реорганизации или ликвидации детской организации принимается квалифицированным (две трети) большинством голосов членов детской организации.