Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Программа
лагеря

дневного содержания

E814L3«

Через

п. Судиславль, 2011

Паспорт

Наименование программы

Программа «Через тернии к звездам» лагеря с дневным содержанием

Основание для разработки программы

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\школа\разное\school-books copy copy.png

·  Конвенция ООН о правах человека;

·  Конституция РФ;

·  Закон РФ «Об образовании»;

·  Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 01.01.2001 ;

·  Трудовой Кодекс РФ от 01.01.2001 г. ;

·  Приказ Минобразования РФ «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха»;

·  СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»

·  Воспитательная программа «Школа гражданского самосознания и патриотизма».

Разработчики программы

- учитель методики воспитательной работы

- учитель технологии

Цель программы

Организация летнего отдыха детей и создание условий для их физического и психического оздоровления

Основные задачи программы

1. Профилактика детской безнадзорности в летнее время;

2. Укрепление физического здоровья детей

3.Обучение способам снятия психоэмоционального напряжения, самоконтроля своего психического и физического состояния и поддержания хорошего настроения;

4. Организация интересного досуга детей;

5. Развитие и реализация творческого и познавательного потенциала, потребности в самовыражении детей;

6. Развитие коммуникативных и организаторских

способностей детей;

7. Воспитание культуры поведения и потребности в здоровом образе жизни;

8. Развитие толерантности в отношении друг с другом и сплочение детского коллектива

Контингент участников программы

Учащиеся 1-5 классов МОУ Судиславской СОШ

Объем и источники финансирования

Фонд социального страхования; родительские средства

Ожидаемые конечные результаты реализации программы

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\globe_kids.gif

Снятие психоэмоционального напряжения у каждого ребенка; улучшение их физического здоровья;

Приобретение навыков самоконтроля за своим психическим и физическим состоянием;

Улучшение психологического климата в детском коллективе в целом;

Совершенствование умений и навыков по организации, проведению и анализу КТД;

Развитие способностей, осознание собственной значимости и формирование потребностей в активной жизни;

Приобретение навыков по организации ЗОЖ, культуре отдыха;

Развитие коммуникативных и организаторских способностей, приобретение опыта самоорганизации детского коллектива

Исполнители программы

Педагоги и учащиеся МОУ Судиславской СОШ

Срок реализации программы

Июнь 2011 г.

Основные мероприятия

Сюжетно-ролевая игра «Через тернии к звездам»

G:\космос\ракета2.pngG:\космос\ракета.png

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

I.Игровой сюжет

2011 год объявлен годом Космонавтики. Загадочная наука о космических объектах: планетах и звездах - дала материал для разработки комплексной программы лагеря дневного содержания. Главная воспитательная ценность игры – раскрыть таланты маленьких звездочек, их неповторимость, бесценность.

По условиям сюжетно-ролевой игры, предусмотренной содержанием смены, каждый отряд будет являться планетой Солнечной системы. Дети принимают законы игры и выполняют их. Каждая планета следует по "Большой карте путешествий", где отмечены "звездные дорожки".

В ходе путешествия ребята встречаются с таинственным и интересным - пробуют себя в роли "космических спасателей", путешественников в будущее, членов клуба «Черная дыра». Они примут участие в научно-исследовательской конференции, окажутся под "счастливой звездой", смогут попробовать себя в качестве участников шоу, КВН и многое другое. И все это время ребята проявляют себя в различных ролях, пробуют свои силы в разнообразных видах деятельности. Таким образом, они открывают себя и свою "звезду", оставляя свои следы на "звездных дорожках".

http://*****/i_free/006_mario_galaxy_05.jpg

II.Имидж планеты

C:\DocumentsИмидж планеты — неповторимый внешний образ отряда, отличающего его от других отрядов. К таким внешним приметам отряда относятся:

·  Название, которое должно нравиться ребятам и отражать характер, содержание деятельности;

·  C:\DocumentsДевиз - краткое афористическое выражение, которому дети следуют в своей деятельности;

·  C:\DocumentsЗаконы, которые могут быть традиционными, передаваться от смены к смене, и могут появляться в процессе жизнедеятельности отряда («Сегодня лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня»);

·  Песня и любимые песни отряда - вечерние, костровые, лирические, шуточные и др.;

·  C:\Documents Элементы одежды, с преобладанием какого-либо символа, элемента, цвета в них (жилетки, банданы, майки, галстуки, пояса и др.);

·  Оформление (комнаты, место на спортивной площадке и т. д.);

·  Уголок, газета, отражающие основные события жизнедеятельности отряда

За участие в делах планета и члены лагеря получают несколько золотых звёздочек и право на приобретение нового имущества (знания, магия, сюрприз, часть карты и т. д.). На свои сбережения жители могут приобрести приватное право (например, право проведения зарядки), потратить золотые звёздочки на развлечения. Вожатые планет могут только советовать, но не имеют права влиять на решение ребят. В конце смены проводится подведение итогов работы лагеря, умения им найти компромисс в расходовании золотых звёздочек. Побеждает та планета, которая и увеличила свою территорию и свое благосостояние, смогла реализовать себя, и в тоже время отличалась яркой и насыщенной деятельностью.

G:\космос\eS627а.jpgВ процессе игры ребята сталкиваются с ситуациями, когда трудно выполнить задание в одиночку и нужно обращаться за помощью к соседним планетам. Умение вести переговоры и откликаться на просьбу о помощи, является одной из составляющих повышения авторитета среди “соседей”. В конце игры путем голосования будет определяться самая “звездная” планета.

III. «Атлас астрономических законов»

Законы:

*  Закон точного времени.

*  Закон доброты.

*  Закон порядочности.

*  Закон дружбы.

*  Закон безопасности.

*  Закон взаимовыручки

Заповеди:

*  Планета – одна семья.

*  Один за всех и все за одного.

*  Порядок прежде всего.

*  Каждое дело вместе.

*  Все делай творчески, а иначе зачем?

*  Даже если трудно, доведи дело до конца.

IV. Игровая терминология

Планета- отряд

C:\DocumentsКосмические путешественники- члены отряда

Главный звездочет – начальник лагеря

Планетолог – старший воспитатель

Звездочеты- вожатые

Инопланетяне – гости

Большая карта путешествий – план работы лагеря

Звездная дорожка – маршрут планеты

Площадь Солнца- место сбора лагеря

«Черная дыра» - территория за пределами лагеря

Выход в космос- экскурсия по поселку

G:\космос\сатурн.pngG:\космос\нло.png

V. «Ориентиры полета»

1.Принципы построения содержания программы

Содержание проекта реализуется через основной принцип – формирование разносторонне развитой личности, способной реализовать свой творческий потенциал, как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества. Поэтому коллектив лагеря опирается на следующие принципы:

*  принцип сотрудничества, сотворчества, содружества (педагог-педагог, педагог - ребёнок);

*  принцип включенности детей в социально значимые отношения (самоуправление детского коллектива);

*  G:\космос\_kosm.jpgпринцип уважения к личности ребёнка (ведущая идея гуманистической педагогики: ребёнок - центр, основной смысл, цель и результат педагогической деятельности).

2.Функции программы:

*  Воспитательные

*  Образовательные

*  Культурологические

*  Психотерапевтические

*  Коммуникативные

Основные направления деятельности определяются воспитательной системой исходя из интересов самих учащихся и возможностей педагогического коллектива и отряда вожатых. Поэтому отсюда вытекают следующие направления:

·  творческое (реализуется в работе объединений, через участие в конкурсных и игровых программах);

·  познавательное (осуществляется через подготовку и реализацию интеллектуальных и познавательных программ, викторин);

·  досуговое (обеспечивается участием детей и подростков в развлекательных программах, праздниках, конкурсах);

·  обучающее (реализуется через деятельность объединений);

·  лидерское (осуществляется на основе подготовки и проведения коллективных творческих дел, творческих конкурсов и деловых игр);

·  трудовое (обеспечивается посредством благоустройства пришкольной территории).

VI.Система поощрения

Во время работы лагеря «Через тернии к звездам» отмечаются успехи отдельных детей. Самые активные, творческие, внимательные ребята по итогам дня (их выбирают жители планет) оставляют оттиск своей ладони на «Большой карте путешествий» и получают звание «Звездочка». Все итоги личных достижений проводятся в конце смены с награждением.

VII.Формы организации летнего отдыха

·  познавательные программы (клуб "Черная дыра", «У Лукоморья дуб зеленый... );

·  развлекательные программы (стар-тин «Танцуй, Вселенная!»; КТД «Звёздочки, вперёд!»)

·  конкурсные программы ("Защита фантастических проектов", "В гостях у солнышка");

·  игровые программы ("Космические спасатели", "Под счастливой звездой");

·  деловые игры ("Пресс-конференция" и т. п.).

VIII. Смета расходов

Кол-во дней

Кол-во детей

Стоимость дня

Итого

Родительская плата

Всего

Пришкольный лагерь «Через тернии к звездам»

18

70

80

100800

10080

110880

G:\космос\_5051240_thumbnail.jpg

IХ. Подведение итогов лагеря

В финале смены проводится церемония вручения "Больших звезд" с присвоением почетного звания:

·  ТВОРЕЦ (за наиболее полное проявление себя в творческой деятельности);

·  ЗНАТОК (за способности в познавательной деятельности);

·  ЗАТЕЙНИК (за проявленные способности в досуговой деятельности);

·  МАСТЕР (за проявленные способности в обучающей деятельности);

·  ЛИДЕР (за лидерские и организаторские способности);

·  ДИЗАЙНЕР (за успехи в трудовой деятельности).

Всем ребятам в конце смены вручаются в специальных пакетах именные звездочки, которые прикреплялись каждый день на космических дорожках.

Х. Ожидаемые результаты

·  Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулы;

·  Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря;

·  Укрепление здоровья воспитанников;

·  Развитие творческой активности каждого ребенка;

·  Укрепление связей между разновозрастными группами де­тей

G:\космос\kosmos.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

«Маршрут движения»

День 1

День Знакомства

«В невесомости»

H:\космос\1-Мансурова-Эвелина.-Непоседа-в-невесомости-289xjpg

День 2

День Художника

конкурс рисунков на асфальте

«В гостях у солнышка»

http://*****/data/small/u_solnyshka_v_gostyah_1.jpg

День 3

День Компьютера

Познавательная программа

«У Лукоморья дуб зеленый... (русские сказки и звездное небо)»

H:\космос\лукоморье.jpgH:\космос\120258m.jpg

День 4

День Науки

Заседание клуба «Черная дыра»

http://space.phillipmartin.info/science_astronomer.gif

День 5

День Таланта

Концерт-открытие лагеря

«Легенды сказочных планет!»

G:\космос\kosmos (1).jpg

День 6

День Семьи

Эстафета

«Под счастливой звездой»

G:\космос\9EA41D30D03A.png

День 7

День Вожатых

КТД

«Звёздочки, вперёд!»

G:\космос\space_shlp1.gif

День 8

День Игры

Шоу-программа «Космические спасатели»

G:\космос\A5kbM9njeeZtgw4TpylwEJ94fERun9.jpgG:\космос\VS8c83.jpg

День 9

День России

Концерт «Звезды нашего лета»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\флаг.bmp

День 10

День Юмора

КВН «Защита фантастических проектов»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\Коллекция картинок (<a title=Microsoft)\j0423171.wmf" align="left " width="61" height="62"/>

День 11

День Творчества

Конкурс лепки из пластилина, рисунка и аппликаций

«На орбите мечты»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\музыка\_printer-В.jpg

День 12

День Спорта

«Звездные войны»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\_scho.jpg

День 13

День Памяти

Митинг в Парке Победы

«Звезда Героя»

http://*****/1102/bd/cab7.jpg

День 14

День Семьи

«Космический танец»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\детки.png

День 15

День Деловой игры

Пресс-конференция «У зеленых человечков»

G:\космос\file549_6.jpgG:\космос\file549_1.jpg

День 16

День Сказки

Ролевая игра

«Маленький принц»

G:\космос\images.jpg

День 17

День Искателей клада

«Солнечное сияние»

http://www.clipartov.net/images/mini/18/.jpg

День 18

Закрытие сезона

КТД

стар-тин «Танцуй, Вселенная!»

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\children_1.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Распорядок не пустяк, давайте будем жить ВОТ ТАК!

Режим дня:

8.00

clip_image001

Мы вам рады!

8.15

Чтобы быть весь день в порядке,

надо делать нам зарядку!

8.30

Пора-пора на линейку, детвора!

9.00

Каша, чай, кусочек сыра - вкусно, сытно и красиво!

9.30

Кто любит танцевать, кто-то петь и рисовать,

только бездельники час этот маются,

а все ребята в отрядах занимаются.

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\а_contactsheet-001.jpg

10

Лишь заслышим зов игры,

быстро на улицу выбежим мы,

ждёт нас здесь много забав интересных,

соревнований, прогулок чудесных!

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\09а.jpg

11.00

Совет лагеря

11.00 – 12.00

D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\а_kids-nout.jpgЛучше отряда нет места на свете –

знают воспитатели, знают дети.

И если ты час посвятишь сей отряду,

будет всем весело, будут все рады!

12.00

http://4.bp.blogspot.com/_DjBRD9NsCi4/TNPyWZYB7aI/AAAAAAAAAKs/5MjlBfXn5Bo/s1600/dinner-plate.jpgНас столовая зовёт, суп отличный и компот!

12

Вместе с отрядом сил не жалей,

пой, танцуй, рисуй и клей!

13.30

Надо в порядок всё привести,

в отряде убрать и пол подмести. D:\0_МАРВИТ\0_Рисунки\детская\04а.jpg

14.00

До свиданья! До новых встреч!