Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ посещенного урока
Ф. И.О. преподавателя, ведущего занятия -
Наименование дисциплины - Управление персоналом
Наименование прорабатываемой на занятиях темы – «Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом»
Курс, специальности, группа – 9С44 ПУ-09
Дата посещения - 26.03.2013 г.
Ф. И.О. преподавателя, посетившего занятия - ,
Цель посещения - контроль уровня качества преподавания
Изучение поурочного плана (технологической карты) – План урока составлен с учетом методический требований
Организация урока - Урок комбинированный, начался вовремя, группа присутствовала в полном составе
Проверка знаний студентов (цель опроса, формы опроса, анализ оценки знаний
студентов) - Проверка знаний студентов проводилась на материале заданного на дом. задания (тема: «История развития науки управления персоналом»). Студенты выполнили задание. Преподаватель произвел устный опрос и выставил оценки.
Изложение нового материала (тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с
практикой, внутрипредметные и межпредметные связи, привитие практических
навыков, воспитательная сторона и пр.)-
Тема урока имеет обучающий, образовательный характер.
Преподаватель доходчиво и интересно изложил материал.
Студенты изучили схему функционального разделения труда, современную структуру служб управления персоналом.
Использование наглядных пособий, ТСО и средств вычислительной техники (методическая целесообразность и выразительность примененных пособий) –
Схема «Организационная структура службы управления персоналом», «Три этапа разделения труда».
Закрепление нового материала (метод, время на закрепление, понят ли материал студентами, велась ли самостоятельная работа со студентами)- Закрепление нового материала проводилось в форме беседы.
Задание на дом (когда и как давалось задание, характер задания) - Домашнее задание выдано в конце урока: Найти информацию о перестройках в современных службах управления персоналом, а также задание из учебника.
Достигнута ли цель урока: учебные, воспитательные, развивающие цели урока достигнуты.
Общие выводы по уроку:
1.Урок проведен методически верно;
2.Использовались разные виды работ;
3.Оценки выставлены корректно.
Рекомендации:
1. Уделять больше внимание на закрепление нового материала
На занятии присутствовали: , _____________________________
|
С выводами ознакомлен: 

