муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Можгинского района «Малосюгинская средняя общеобразовательная школа»
Справка Тема: Состояние техники безопасности в школе Цель: 1. Выполнение инструкций по охране труда, безопасности жизнедеятельности, правил противопожарной безопасности. 2. Наличие документов по охране труда, по безопасности жизнедеятельности, правил противопожарной безопасности. Сроки: октябрь 2012 года Комплексная безопасность школы – это совокупность мер и мероприятий разрабатываемых и проводимых администрацией школы, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к действиям в чрезвычайных ситуациях. Одна из главных задач по обеспечению комплексной безопасности - это формирование готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях. Основными руководящими документами по организации безопасности школы являются: - Правила противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденные постановлением Правительства РФ "О противопожарном режиме"; - Приказы директора школы по безопасности: ü «О противопожарном режиме»; ü «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности»; ü «Об организации и ведении ГО в школе»; ü «О создании комиссии по КЧС и антитеррористической безопасности в ОУ»; ü «О подвальных помещениях и проведении ежедневных проверок»; ü «О создании нештатных аварийно-спасательных формирований»; ü « О проведении инструктажа с дежурными»; ü «О проведении практической отработки плана эвакуации»; ü «Об итогах проведения практической отработки плана эвакуации»; ü «О присвоении 1 группы по электробезопасности»; ü «Учёт температурного режима»; ü «Об ответственных за электрощитовые, водопровод. Отопительную и канализационную систему»; ü и другие. - Положение об организации работы по охране труда. На основе данных документов в школе разработан и утверждён Паспорт безопасности (антитеррористической защищённости) школы, на базе чего строится работа по организации безопасности школы. Ответственность за безопасность школы возложена на преподавателя-организатора ОБЖ Основной целью в работе является: - организация работы по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности школы, организация и обеспечение охраны и контрольно-пропускного режима, противодействие экстремизму, обеспечение противопожарной безопасности и электробезопасности. - Предупреждение производственного травматизма, поддержание дисциплины и порядка. Безопасность школы достигается в процессе реализации следующих основных мероприятий: Организация физической охраны. Её задачи: - контроль и обеспечение безопасности школы и ее территории с целью своевременного обнаружения опасных проявлений и ситуаций; - осуществление пожарного надзора и принятие своевременных мер по недопущению пожара и его ликвидации; - осуществление контрольно – пропускного режима, исключающего несанкционированное проникновение на объект граждан и техники; - защита персонала и обучающих от насильственных действий в школе и на ее территории. Организация охраны: В ночное время и в выходные дни школа охраняется штатными сторожами. Время несения службы сторожами с 20.00.-7.30. в выходные дни круглосуточно. В дневное время охрана осуществляется дежурным администратором школы, дежурными учителями и вахтёром. Во время несения дежурства сторожа размещаются в здании школы. Внешний обход территории осуществляется каждые два часа, а также по мере необходимости. Выявленные несоответствия: Тревожная кнопка в школе отсутствует. Инженерно – технического обеспечения охраны школы. Включает в себя: - молниезащита на здании школы; Выявленные несоответствия: Молниезащита отсутствует на здании мастерской. Сигналы пульта автоматической пожарной сигнализации не выведены на ЕДДС ПЧ-22. Наружная пожарная лестница не соответствует требованиям норм, эвакуационные выходы в спортивном зале не рассредоточены. Отсутствует система охранной сигнализации. Плановая работа по антитеррористической защищенности школы. Формы и методы работы в области организации безопасности и антитеррористической защищенности объектов школы: - обучение педагогического персонала, сотрудников и обучающихся; - изучение и совершенствование нормативно – правовой базы в области комплексной безопасности объектов школы. В отчётном периоде проведено ряд мероприятий по совершенствованию антитеррористической безопасности:
Pазработаны и утверждены директором школы должностные инструкции. Два раза в год проводились плановые и внеплановые эвакуации из здания школы с использованием голосового оповещения через АПС. На классных часах с обучающимися проводятся беседы о стихийных бедствиях, авариях и катастрофах. Проведены инструктажи по технике безопасности на темы: · по правилам безопасного поведения на водоёмах в летний, осеннее-зимний и весенний период; · по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах; · по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов; · по электробезопасности; · по пожарной безопасности; · по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте; · по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций; · по безопасному поведению детей на объектах железнодорожного транспорта; · по безопасному поведению в общественном транспорте;
· отсутствует инструкция дежурного администратора и дежурного учителя. Обеспечение контрольно – пропускного режима. Контрольно – пропускной режим в МБОУ «Малосюгинская СОШ» вводится в целях обеспечения безопасности обучающихся, работников и обслуживающего персонала, сохранности имущества, предотвращения террористических актов. Контрольно-пропускной режим представляет собой совокупность правил, регламентирующих порядок прохода лиц, проезда автотранспортных средств, вноса (выноса), ввоза (вывоза), материальных ценностей. Ответственность за соблюдение контрольно-пропускного режима возлагается на сторожей, дежурных администраторов осуществляющих охрану учреждения и преподавателя-организатора ОБЖ Выявленные несоответствия: Отсутствует положение о контрольно-пропускном режиме в ОУ. Выполнение норм противопожарной безопасности. - подключена сигнализация оповещения АПС; Выполнение норм охраны труда и электробезопасности. -Разработана программа по энергосбережению (приказ №51 от 01.01.2001г.) -Инструкция по электробезопасности в образовательном учреждении; -Инструкция к пользованию огнетушителем ОП-5 - Содержание аптечки; Выявленные несоответствия: Не выполнена аттестация рабочих мест. Справка по проверке выполнения инструкций по правилам поведения классными руководителями на уроках и во внеурочное время Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности классными руководителями Объект контроля: классные руководители с 1 по 11 классы Вид контроля: фронтальный Форма контроля: предметно-обобщающий Методы: собеседование, наблюдение, проверка документации. 9 сентября 2011 года была проведена проверка по проведению инструктажей классными руководителями. У классных руководителей имеется в наличии папка Инструкций по технике безопасности, журналы по технике безопасности, которые прошиты, пронумерованы и заверены подписью директора школы. Классный руководитель изучает с обучающимися Правила по охране и безопасности труда, строго их соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса. - классный руководитель 2А класса провела инструктаж на новый учебный год, но не зафиксировала в журнал по технике безопасности. - классный руководитель 1А класса провела инструктаж на новый учебный год, но нет подписей нескольких обучающихся. Классными руководителями проведены с обучающимися инструктажи по 7 направлениям с регистрацией в журнале инструктажей. (В срок до 10 сентября 2011 года, на основании приказа № 000 от 01.01.2001г. «О дополнительных мероприятиях по обеспечению безопасности учащихся, педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны труда в 20учебном году»). Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа № 000 от 01.01.2001г. «О дополнительных мероприятиях по обеспечению безопасности учащихся, педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны труда в 20учебном году»). Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В кабинете информатики, кабинете химии, физики, обслуживающего и технических трудов в наличии по 2 огнетушителя (как и положено), спортзале по 1 огнетушителю. Кабинеты укомплектованы аптечками. Вывод: Н - классному руководителю 2А класса прошить, пронумеровать и заверить подписью директора школы журнал по технике безопасности, провести инструктажи на новый ученый год в срок до 13 сентября, Тадыевой Надежде Викторовне - классному руководителю 1А класса, - классному руководикласса проставить подписи до 13 сентября 2011 года. Инженер по ОТ: Справка по проверке проведения инструктажей классными руководителями на осенние каникулы Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности на осенние каникулы классными руководителями Объект контроля: классные руководители с 1 по 11 классы Вид контроля: фронтальный Форма контроля: предметно-обобщающий Методы: собеседование, наблюдение, проверка документации. В период с 27-29 октября 2011 года классные руководители провели инструктажи с обучающимися на осенние каникулы. Классный руководитель изучает с обучающимися Правила по охране и безопасности труда, строго их соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса С 1 по 11 классы проведены инструктажи на осенние каникулы. Отсутствовали следующие обучающиеся при проведении инструктажей: 1А - Байзунов Санай ( аллергия), 1Б-Тужулкина Виктория, Кободекова Татьяна ( по неуважительной причине), 7А- Санин Алексей ( соревнования), Тадинов (болел); 8кл.-из 26 обучающихся проинструктированы 18,6 отсутствовали по причине отъезда домой раньше времени). Вывод: Классным руководителям строго взять под контроль обучающихся пропускающих по неуважительной причине, на момент проведения инструктажей на каникулы должны присутствовать все обучающиеся. Инженер по ОТ: Информация о мероприятиях проведенных в рамках Всемирного дня охраны труда МОУ»Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» 29 марта была проведена проверка работы заведующих кабинетами по технике безопасности. 31 марта был проведен инструктаж с педагогическим и техническим персоналом школы по организации антитеррористической защиты школы. Розданы памятки классным руководителям о мерах защиты при землетрясении, проведены классные часы, беседы с 1 по 11 классы. 11 апреля проведена учебная тревога при землетрясении. Систематически проводится разъяснительная работа по соблюдению правил пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися школы. - зам. директора по АХЧ осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях, а также подвальных помещений. Ею же контролируется состояние охраны труда на территории школы: состояние ограждения, содержание территории, состояние спортивной площадки, контроль в зимнее время за отсутствием на карнизах крыши сосулек, нависающего льда и снега. Для реализации права работников школы на здоровье и безопасные условия труда заключен коллективный договор и соглашение по охране труда. Со всеми поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте. В период с 31 марта по 4 апреля проведены инструктажи со студентами Горно-Алтайского педагогического колледжа и студентами Горно-Алтайского университета филологического факультета. Продолжается контроль посещаемости обучающимися уроков. В апреле месяце по плану работы запланировано: - проверка состояния охраны труда и наличия необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале; - за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии и ведении журналов в данных кабинетах; - правильностью хранения химических реактивов в лабораторном кабинете химии; - выполнение обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового обучения; исполнила
_________№ __________ Информация об организации и проведении периодического осмотра работников МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» В июне 2009 года был заключен договор о безвозмездном оказании медицинских услуг. Ежегодно с июля по август работники школы проходят периодический медицинский осмотр. Были представлены списки работников в количестве 49 человек. в кожно-венерический диспансер, в женскую консультацию и городскую поликлинику. На данный момент допущены на работу 45 работника. Из 49 работников 4 человек: - лаборант кабинета информатики, - уборщица служебных помещений, - учитель начальных классов, - лаборант кабинета химии, уволены по собственному желанию. Директор школы: исполнила Информация о внедрении мер по гриппу и ОРВИ в МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» В соответствии с постановлением главного государственного санитарного врача по РА №17 от 01.01.2001г. «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и острых респираторно-вирусных инфекций в Республике Алтай в эпидсезон, в целях предупреждения возникновения и локализации очагов гриппа и ОРВИ в МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» осуществлялся комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий, соблюдался санитарно-дезинфекционный режим. Проводилась работа по информированию обучающихся и работников школы о мерах личной и общественной профилактики заболеваний гриппа и ОРВИ. Медицинский кабинет обеспечен в наличии дезинфицирующими средствами и индивидуальными средствами защиты. А также установлено медицинское наблюдение за обучающимися. Ежедневно протирались дезинфицирующими растворами ручки дверей, сиденья, парты, санитарно-техническое оборудованием; На основании приказа Управления образования администрации г. Горно-Алтайска № 000 от 01.01.2001г. еженедельно (в пятницу) представляли информацию о количестве отсутствующих обучающихся в классах в Управление образования администрации города. Медицинским работником школы было организовано вакцинация против гриппа, предусмотренных национальным календарем профилактических прививок обучающимся с 1 по 11 классы. А также были вакцинированы сотрудники школы. Технический персонал ежедневно проводили генеральную уборки в кабинетах и по всей школе. Обработку проводили способом протирания ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих растворов: 0,5 % раствор хлорамина-60 мин; 0,5 % раствор хлорной извести или извести белильной термостойкости-60 мин; 0,2% раствор сульфохлорантина-60 мин; Крышки унитазов мылись горячей мыльной водой, протирались дважды одним из растворов. Ежедневно проводилось уборка в столовой. Во время карантина очередность процессов обработки посуды меняется: посуда замачивалась в дезинфицирующий раствор на 60 минут, после дезинфекции мыли, ополаскивали горячей водой и просушивали. (Исходя из САНпиН). Проводилось частое проветривание классов, учительской, коридор. инженер по ОТ: Справка о работе группы продленного дня МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» Согласно плану работы на апрель месяц с 5 апреля по 12 апреля проходила проверка работы ГПД. Цель проверки: режим работы; соблюдение санитарно-гигиенических норм. Проверка была проведена 6 апреля 2010 года инженером по охране труда. Зачисление обучающихся в группу продленного дня и отчисление из нее осуществляется приказом директора школы по письменному заявлению родителей. В своей деятельности ГПД руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.1178-02», Уставом школы. Воспитатель ГПД разрабатывает режим занятий обучающихся с учетом расписания учебных занятий в школе, планы работы группы. Группа продленного дня работает согласно утвержденному директором школы режиму дня и плану работы воспитателя. Посещают ГПД учащиеся из разных семей. Работа группы продлённого дня строится в соответствии с действующими требованиями Минздрава России по организации и режиму работы групп продлённого дня. Горячим питанием охвачено 22 обучающихся (100%), из них 16 детей бесплатно. Организация горячего питания, соблюдение санитарно-гигиенических норм при посещении столовой обсуждались на родительских собраниях. Воспитатель ГПД осуществляет контроль за мытьём рук учащимися в столовой, для вытирания рук используются одноразовые полотенца. Предметы личной гигиены для воспитанников ГПД приобретаются родителями учащихся. Вывод: · Воспитателю продолжать работу по поддержанию питьевого режима, выполнению санитарно-гигиенических норм в группе продлённого дня; · активнее использовать в ходе работы возможности различных игр. · В обязательном порядке систематически осуществлять прогулки с детьми на свежем воздухе; · организовать сотрудничество в группе с социальным педагогом, с психологом, инспектором по делам несовершеннолетних для проведения воспитательной и развивающей работы с учащимися. инженер по ОТ: Справка режима работы с ТСО МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» Цель: Проверка режима работы ТСО Объект контроля: заведующие, учителя Вид контроля: тематический Форма контроля: предметно-обобщающий Методы: собеседование, наблюдение. Технические средства обучения — это устройства, помогающие учителю обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания, применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения. В них имеются специальные блоки, позволяющие хранить и воспроизводить программы информационного обеспечения, управления познавательной деятельностью учащихся и контроля. В школе почти у всех заведующих кабинетами имеются ТСО. В кабинете №19, заведующая , в кабинете №17, заведующая - , в кабинете №15- заведующая , в кабинете иностранного языка - заведующая , в кабинете физики - заведующий , в кабинете №2 , заведующая , в кабинете , в кабинете №9-заведующая . Персональные компьютеры используются на уроках как эпизодически, так и систематически, в зависимости от целей и методов обучения, а также от технических возможностей самого компьютера. В школе работает школьный музей. Руководитель . Юлия Альчиевна постоянно проводит уроки литературы с применением ТСО (прослушивание, просмотр видеофильмов). Также собран определенный видеоматериал, который применяется на уроках и внеклассных мероприятиях. В школьном музее собран богатейший материал, разработаны множество интереснейших, познавательных презентаций. Аудиоматериал из фонда школьного музея пользуется широким спросом у учителей Республики. Перед использованием ТСО учащихся необходимо научить пользоваться ими. Здесь средство обучения выступает как предмет освоения. Чтобы поднять эффективность первого занятия, необходимо специально учить учащихся работать с новым средством, готовить их к восприятию и запоминанию информации, проводить инструктаж, давать познавательное задание, проверять готовность к работе и четко определять цели работы, объекты оценки и контроля. Так - учитель начальных классов систематически использует на уроках интерактивную доску. Бочкин Эрчим, Кудирмеков Батыр, Кичинеков Чингис приготовили свои презентации. Кичинеков Чингис к уроку «Окружающий мир» приготовил презентацию «Землетрясение», Кудирмеков Батыр «Правильное питание», Бочкин Эрчим приготовил презентацию «История Великой отечественной войны в истории моей семьи» 7 мая 2010 года. Частота использования ТСО влияет на эффективность процесса обучения. В школе работает кружок «Инфо-клуб», который работает согласно графику. Руководитель заинтересовывает обучающихся 4-5 классов через создание мульфильмов пользуясь Интернетом. Оптимальная частота применения ТСО в учебном процессе зависит от возраста учащихся, учебного предмета и необходимости их использования. Для физико-математических предметов экспериментально была определена частота использования ТСО 1:8 (при обучении учащихся 15—16 лет). Татуков Эдуар Ойротович - учитель физики эффективно применяет ТСО на уроках физики. Использование ТСО не должно длиться на уроке подряд более 20 минут: учащиеся устают, перестают понимать, не могут осмыслить новую информацию. Использование ТСО в начале урока (на пять минут) сокращает подготовительный период с трех до 0,5 минуты, а усталость и потеря внимания наступает на 5—10 минут позже обычного. Использование ТСО в интервалам между 15-й и 20-й минутами и между 30-й и 35-й минутами позволяет поддерживать устойчивое внимание учащихся практически в течение всего урока. Информация о внедрении мер по гриппу и ОРВИ в МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» В соответствии с постановлением главного государственного санитарного врача по РА №17 от 01.01.2001г. «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и острых респираторно-вирусных инфекций в Республике Алтай в эпидсезон, в целях предупреждения возникновения и локализации очагов гриппа и ОРВИ в МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска» осуществлялся комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий, соблюдался санитарно-дезинфекционный режим. Проводилась работа по информированию обучающихся и работников школы о мерах личной и общественной профилактики заболеваний гриппа и ОРВИ. Медицинский кабинет обеспечен в наличии дезинфицирующими средствами и индивидуальными средствами защиты. А также установлено медицинское наблюдение за обучающимися. Ежедневно протирались дезинфицирующими растворами ручки дверей, сиденья, парты, санитарно-техническое оборудованием; На основании приказа Управления образования администрации г. Горно-Алтайска № 000 от 01.01.2001г. еженедельно (в пятницу) представляли информацию о количестве отсутствующих обучающихся в классах в Управление образования администрации города. Медицинским работником школы было организовано вакцинация против гриппа, предусмотренных национальным календарем профилактических прививок обучающимся с 1 по 11 классы. А также были вакцинированы сотрудники школы. Технический персонал ежедневно проводили генеральную уборки в кабинетах и по всей школе. Обработку проводили способом протирания ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих растворов: 0,5 % раствор хлорамина-60 мин; 0,5 % раствор хлорной извести или извести белильной термостойкости-60 мин; 0,2% раствор сульфохлорантина-60 мин; Крышки унитазов мылись горячей мыльной водой, протирались дважды одним из растворов. Ежедневно проводилось уборка в столовой. Во время карантина очередность процессов обработки посуды меняется: посуда замачивалась в дезинфицирующий раствор на 60 минут, после дезинфекции мыли, ополаскивали горячей водой и просушивали. (Исходя из САНпиН). Проводилось частое проветривание классов, учительской, коридор. инженер по ОТ: Справка по проверке выполнения инструкций по охране труда на уроках физики, химии Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности учителем химии, физики. Объект контроля: учитель химии, учитель физики Вид контроля: тематический Форма контроля: предметно-обобщающий Методы: собеседование, наблюдение. 17 ноября 2010года была проведена проверка по проведению инструктажей учителем физики, учителем химии. В кабинетах физики, химии имеется в наличии Инструкции по технике безопасности, журналы по технике безопасности. В соответствии с требованиями к созданию безопасных условий труда заведующими кабинетов физики и химии ведется работа по систематизации и хранения оборудования, химических реактивов, заготовок, инвентаря. Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа № от 01.01.2001г. «О дополнительных мероприятиях по обеспечению безопасности учащихся, педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны труда в 20учебном году»). Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В кабинете химии, физики в наличии по 2 огнетушителя (как и положено). Исходя из инструкции по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике к проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Мною был посещен урок физики в 7 классе. Учитель: . Также исходя из требований безопасности перед началом работы учитель подготовил к работе рабочее место, убрал посторонние предметы, приборы и оборудование, разместил таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание, а также проверил исправность оборудования, прибора. 18 ноября 2010 года посетила урок в 9Б классе. Учитель: Елекова Айсулу Владимировна. Обучающиеся соблюдают правила инструкции, которая обязательно для учащихся Учитель знает и соблюдает правила санитарии, правила техники безопасности и пожарной безопасности. Вывод: · Учителю химии, физики продолжать работу по выполнению требований при проведении лабораторных работ, санитарно-гигиенических норм в кабинете, лаборатории. инженер по ОТ: Справка по проверке выполнения инструкций по охране труда на уроках физики, химии Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности учителем химии, физики. Объект контроля: учитель химии, учитель физики Вид контроля: тематический Форма контроля: предметно-обобщающий Методы: собеседование, наблюдение. 22 ноября 2011 года была проведена проверка по проведению инструктажей учителем физики, учителем химии. В кабинетах физики, химии имеется в наличии Инструкции по технике безопасности, журналы по технике безопасности. В соответствии с требованиями к созданию безопасных условий труда заведующими кабинетов физики и химии ведется работа по систематизации и хранения оборудования, химических реактивов, заготовок, инвентаря. Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа № 000 от 01.01.2001г. «О дополнительных мероприятиях по обеспечению безопасности учащихся, педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны труда в 20учебном году»). Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В кабинете химии, физики в наличии по 2 огнетушителя (как и положено). Исходя из инструкции по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике к проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Мною был посещен урок физики в 9Б классе. Учитель: . Тема: «Измерение жескости-пружины лабораторного диномометра».Перед проведением лабораторной работы учитель проводит Инструктаж по технике безопасности. Цель урока: Научиться градуировать пружину, получать шкалу с любой ценой деления. Оборудование: диномометр, линейка, набор грузов массой по 102г. Также исходя из требований безопасности перед началом работы учитель подготовил к работе рабочее место, убрал посторонние предметы, приборы и оборудование, разместил таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание, а также проверил исправность оборудования, прибора. 23 ноября 2011 года посетила урок в 9Б классе. Учитель: Елекова Айсулу Владимировна. Обучающиеся соблюдают правила инструкции, которая обязательно для учащихся Учитель знает и соблюдает правила санитарии, правила техники безопасности и пожарной безопасности. Вывод: · Учителю химии, физики продолжать работу по выполнению требований при проведении лабораторных работ, санитарно-гигиенических норм в кабинете, лаборатории. инженер по ОТ: Справка по проверке проведения инструктажей учителями кабинетов повышенной опасности МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Горно-Алтайска» В период с 17 по 22 января 2011 года учителями кабинетов повышенной опасности должны были проведены повторные инструктажи по охране труда на рабочем месте (для обучающихся всех классов). Инструктажи проведены не всеми учителями. - учитель по информатике провела инструктаж для обучающихся всех классов. - учитель химии провела инструктажи во всех классах, кроме 9-х классов, а также провели инструктажи - учитель физической культуры, - учитель обслуживающего труда. - учитель технического труда провел инструктажи, только нет по 2-3 подписи обучающихся. - учитель физики провел инструктажи по всем классам. Вывод: - учителю обслуживающего труда провести инструктаж для обучающихся не явившихся на урок по уважительной причине в срок до 25 января 2011 года., - учителю по физической культуре собрать подписи, - учителю биологии сроком до 26 января провести повторный инструктаж для всех классов. Справка о состоянии кабинетов по вопросу соблюдения требований техники безопасности Безопасность образовательного учреждения - это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Объектом этой деятельности являются:
В соответствии с требованиями Положения об охране труда в школе работа осуществляется в следующих направлениях: - защита здоровья и сохранение жизни; - соблюдение техники безопасности учащимися и работниками школы. Реализация перечисленных направлений осуществляется следующим образом: - издан приказ в начале учебного года «О назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы»; - разработаны должностные инструкции по охране труда работников ОУ, необходимая документация; - утверждено положение о службе охраны труда в МОУ «Средняя школа №7 г. Горно-Алтайска»; - составлены планы работы по профилактике детского травматизма и дорожно-транспортных происшествий, по пожарной безопасности, по предупреждению террористических актов; - организация режима обучения, состояние охраны труда в течение года рассматривались на административных совещаниях; - осуществляется контроль по вопросам охраны труда, ТБ, ГО и др. Соблюдение санитарно-технических требований Соблюдение санитарно-технических требований осуществляется в соответствии с ГОСТ «Управление обеспечением безопасности в образовании», планом производственного контроля. Комиссия по охране труда провела технический осмотр здания школы и установила, что срочно требуется:
Все работы по ремонту запланированы на осенние каникулы. Администрация школы успешно решает задачи: -реализации государственной политики и требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности в образовательных учреждениях, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и персонала школы; -создания и поддержания защищенности объектов школы; -совершенствования системы безопасности. Издан приказ « О создании звеньев по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также гражданской обороны. В школе имеется пакет документов по пожарной безопасности: -договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации; -акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре; -акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения; -акт о замере сопротивления изоляции электрических сетей; -приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов школы; -инструкция о мерах пожарной безопасности; -план действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара; -памятка о пожарной безопасности. Классные руководители о проводимых инструктажах регулярно записывают в классные журналы. Соблюдение воздушного режима - постоянно проветриваются кабинеты, коридор; - динамичные паузы после 2–го (20 мин.) т. е. перемена - прогулки на улице. Проводятся два раза в год тренировки с обучающимися и работниками школы по эвакуации из зданий школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций. По итогам проведенных тренировок издаются приказы по школе. Систематически проводится разъяснительная работа по соблюдению правил пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися школы. В рамках программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» учащиеся обучаются правилам безопасного поведения при возникновении пожаров и в других чрезвычайных ситуациях. Осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях, а также подвальных помещений. Для реализации права работников школы на здоровье и безопасные условия труда заключен коллективный договор и соглашение по охране труда. Со всеми поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте. Кроме того, все работники школы проходят медицинские осмотры, флюорографическое обследование и профилактическую вакцинацию против гриппа и других вирусных инфекций. Осуществление контроля вопросов безопасности в ОУ В течение учебного года осуществлялся контроль - за своевременной подготовкой кабинетов; - состоянием охраны труда и наличием необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале; - за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии и ведении журналов в данных кабинетах; - правильностью хранения химических реактивов в лабораторном кабинете химии; - выполнение обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового обучения, при проведении ОПТ, субботников. |
