Документы и материалы для экспертизы и оценки уровня квалификации в должности «инструктор-методист»
I. Документы, подготавливаемые методистом
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНСТРУКТОРА-МЕТОДИСТА
Портфолио педагогического работника помогает экспертам объективно оценить квалификацию и результативность деятельности методиста при аттестации на соответствие заявленной квалификационной категории.
В портфолио собирается разнообразная информация, отражающая профессиональную деятельность педагогического работника за период с последней аттестации.
Структура портфолио представлена следующими разделами, содержание которых практически соответствует критериям и показателям экспертного заключения на соответствие квалификационной категории (первой или высшей).
1. Титульный лист
Полное название учреждения по Уставу Портфолио профессиональной деятельности Аттестационные материалы Петровой Марии Ивановны, должность Уфа 2013 |
2. Содержание портфолио
3. Визитная карточка методиста
· ФИО
· образование (образовательное учреждение, год окончания, специальность, квалификация по диплому)
· должность
· вид спорта
· стаж: педагогический __________________;
по должности __________________
· наличие квалификационной категории_________________
(Данные сведения подтверждаются копиями документов об образовании, стаже, аттестации педагога)
4. Самоанализ деятельности педагогического работника
Пишется в свободной форме и может иметь следующую структуру:
основные идеи, которыми педагог руководствуется в своей деятельности, выделение основных целей на конкретный межаттестационный период, способы достижения целей, наиболее значимые достижения, возникшие проблемы и пути их решения, перспективы.
5. План работы за последние два года.
(п.5 Экспертного листа)
(Прилагаются планы работы по своему направлению деятельности)
6. Анализ деятельности за два последних года
(п.8 Экспертного листа)
(Прилагается анализ деятельности по своему направлению деятельности)
7. Копии документов, подтверждающих наличие наград.
(п.9 Экспертного листа)
8. Наличие документов
(п.21 Экспертного листа)
(Прилагаются документы по планированию учебно-тренировочной и соревновательной деятельности)
9. Планы работы по повышению квалификации тренеров-преподавателей.
(п.23 Экспертного листа)
10. Материалы методических советов, методических объединений.
(п.25 Экспертного листа)
(Прилагаются документы методического совета и методического объединения)
11. Материалы по семинарам, практическим занятиям. Наличие судейской категории.
(п.27 Экспертного листа)
12. Материалы по работе с родителями
(п.29 Экспертного листа)
13. Материалы по обобщению педагогического опыта.
(п.33 Экспертного листа)
14. Материалы по семинарам.
(п.34 Экспертного листа)
Темы семинаров | Сроки проведения | участники |
15. Материалы по обобщению опыта.
(п.35 Экспертного листа)
16. Копии документов, свидетельствующих об участии в профессиональных конкурсах.
(п.36 Экспертного листа)
17. Анализ деятельности школы
(п.39 Экспертного листа)
18. Копии документов подтверждающих прохождение КПК.
(п.41 Экспертного листа)
19. Программно-методическое обеспечение учебно-тренировочного процесса.
(п.42 Экспертного листа)
20. Результативность обучения
(п.45 Экспертного листа)
Уровень мероприятия | Учебный год | Мероприятие |
город | 20___/20___ | |
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
республика | 20___/20___ | |
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
Россия | 20___/20___ | |
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
международные | 20___/20___ | |
20___/20___ | ||
20___/20___ | ||
20___/20___ |
21. Документация по педагогическому мониторингу
(п.48 Экспертного листа)
22. Документы и материалы по оказанию методической помощи молодым специалистам.
(п.54 Экспертного листа)
23. Копии методических рекомендаций, пособий или документов об их утверждении, и т. д.
(п.55 Экспертного листа)
24. Копии документов об участии в составе творческих групп, разрабатывающих и реализующих образовательные проекты, программы, методические и дидактические материалы
(п.56 Экспертного листа)
25. Копии документов, свидетельствующих об обобщении положительного опыта работы (выписки из протоколов педагогических и методических советов, программы семинаров, НПК, НМК и др.), участии в профессиональных конкурсах.
(п.57 Экспертного листа)
26. Документы подтверждающие участие
(п.65 Экспертного листа)
27. Документы по проведению соревнований
(п.67 Экспертного листа)
28. Документы по охране жизни и здоровья детей
(п.68 Экспертного листа)
29. Материалы по ВШК
(п.68 Экспертного листа)
II. Документы, подготавливаемые администрацией учреждения
1. Отзыв администрации образовательного учреждения. Краткий комментарий в 1-ом из столбиков.
(п.1 Экспертного листа)
работники образовательного учреждения идут на контакт с методистом, обращаются за помощью в процессе НОД и в свободной деятельности | работники учреждения во время НОД открыто обращаются за помощью к методисту | за помощью к методисту обращаются редко | работники за помощью к методисту практически не обращаются |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
2. Отзыв администрации образовательного учреждения. Совместно с методистом заполнить все столбики.
(п.2 Экспертного листа)
оказывает помощь детям и коллегам при подготовке к соревнованиям, сборам и т. д. | дети и коллеги регулярно обращаются за советом; | Руководит педагогической практикой |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
3. Отзыв администрации образовательного учреждения.
(п.3 Экспертного листа)
знает положительные качества и поддерживает конструктивные просоциальные черты каждого ребенка; | отсутствует предубежденное отношение к ребенку | позитивная динамика результативности обучения |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
4. Отзыв администрации образовательного учреждения. Как инструктор-методист организует рабочее пространство.
(п.6 Экспертного листа)
Информационное наполнение | Соответствие ТБ и СанПиН | Эстетика оформления |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
5. Отзыв администрации образовательного учреждения. Краткий комментарий по 1-му из столбцов.
(п.7 Экспертного листа)
способен глубоко анализировать ситуацию и видеть собственные ошибки, в большинстве случаев самостоятельно находит конструктивное решение | хорошо ориентируется в стандартных ситуациях, не всегда умеет самостоятельно находить выход, в ситуации критических замечаний сохраняет спокойствие, позитивно реагирует на предложения | с трудом находит выход из проблемных ситуаций, часто нуждается в помощи |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
6. Отзыв администрации образовательного учреждения.
(п.10 Экспертного листа)
1. Коммуникативные и организаторские способности в сотрудничестве с педагогами:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Сотрудничество с администрацией УДО __________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Заместитель директора _________________________________
(подпись, фамилия, инициалы)
7. Отзыв администрации образовательного учреждения. Краткий комментарий по всем пунктам.
(п.12 Экспертного листа)
Проявляет педагогический такт и культуру речи при общении | ||
с детьми | с родителями | с коллегами |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
8. Отзыв администрации образовательного учреждения.
(п.22 Экспертного листа)
оказывает помощь коллегам при составлении годового плана подготовки | оказывает методическую помощь при составлении календарно-тематического планирования; | разрабатывает план работы с молодыми специалистами |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
9. Отзыв администрации образовательного учреждения.
(п.30 Экспертного листа)
оформление наглядной информации по участию в различных мероприятиях | взаимодействует со СМИ | подготовка и выпуск стенгазет и фотоматериалов |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
10. Отзыв Администрации ОУ.
(п.31 Экспертного листа)
11. Отзыв Администрации ОУ.
(п.32 Экспертного листа)
12. Отзыв администрации образовательного учреждения.
(п.43 Экспертного листа)
имеется система работы, используются разнообразные формы | использование дополнительной литературы | использование современных цифровых образовательных ресурсов |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
13. Отзыв администрации ОУ.
(п.46 Экспертного листа)
Для владения социальной ситуацией группы методист взаимодействует | ||
с педагогами | с инструктором-методистом, старшим тренером | с родителями детей |
Заместитель директора _____________________________ Дата «_____» _____________ _____ г
(подпись, фамилия, инициалы)
14. Отзыв администрации ОУ.
(п.59 Экспертного листа)
Умеет аргументировать предлагаемые им решения | ||
Всегда принимает обоснованные решения | Осознает последствия педагогических решений | Выбирает линию поведения, которая приводит к достижению педагогических целей. |
Заместитель директора _____________(подпись, фамилия, инициалы) Дата «_____» _____________ _____ г
15. Отзыв администрации ОУ.
(п.61 Экспертного листа)
При решении сложной педагогической ситуации | ||
учитывается мнение всех заинтересованных лиц | учитывается мнение не всех участников возникшей ситуации | тренер практически всегда руководствуется только своими знаниями и опытом, в редких случаях считает необходимым учитывать мнение других |
Заместитель директора _____________(подпись, фамилия, инициалы) Дата «_____» _____________ _____ г
16. Отзыв администрации ОУ.
(п.63 Экспертного листа)
конфликтных ситуаций практически не возникает | конструктивно разрешает возникающие конфликтные ситуации | способствует созданию доброжелательной и комфортной атмосферы в коллективе группы |
Заместитель директора _____________(подпись, фамилия, инициалы) Дата «_____» _____________ _____ г
17. Отзыв администрации ОУ.
(п.64 Экспертного листа)
соблюдает профессиональную этику общения (в любой ситуации координирует свои действия с коллегами) | отсутствуют обоснованные обращения и претензии со стороны коллег | тренер участвует в общественных мероприятиях и проектах |
Заместитель директора _____________(подпись, фамилия, инициалы) Дата «_____» _____________ _____ г
Источники информации
для заполнения экспертного листа оценки профессиональной деятельности аттестуемого инструктора-методиста
Номер пункта в экспертном листе | Источник информации |
1 | Отзыв администрации |
2 | Отзыв администрации |
3 | Отзыв администрации |
4 | Собеседование с методистом |
5 | Портфолио методиста |
6 | Отзыв администрации |
7 | Отзыв администрации |
8 | Портфолио методиста |
9 | Портфолио методиста |
10 | Отзыв администрации |
11 | Собеседование с методистом |
12 | Отзыв администрации |
13 | Собеседование с методистом |
14 | Собеседование с методистом |
15 | Собеседование с методистом |
16 | Собеседование с методистом |
17 | Собеседование с методистом |
18 | Собеседование с методистом |
19 | Собеседование с методистом |
20 | Собеседование с методистом |
21 | Портфолио методиста |
22 | Отзыв администрации |
23 | Портфолио методиста |
24 | Собеседование с методистом |
25 | Портфолио методиста |
26 | Собеседование с методистом |
27 | Портфолио методиста |
28 | Собеседование с методистом |
29 | Портфолио методиста |
30 | Отзыв администрации |
31 | Отзыв администрации |
32 | Отзыв администрации |
33 | Портфолио методиста |
34 | Портфолио методиста |
35 | Портфолио методиста |
36 | Портфолио методиста |
37 | Собеседование с методистом |
38 | Собеседование с методистом |
39 | Портфолио методиста |
40 | Собеседование с методистом |
41 | Портфолио методиста |
42 | Портфолио методиста |
43 | Отзыв администрации |
44 | Собеседование с методистом |
45 | Портфолио методиста |
46 | Отзыв администрации |
47 | Собеседование с методистом |
48 | Портфолио методиста |
49 | Собеседование с методистом |
50 | Собеседование с методистом |
51 | Собеседование с методистом |
52 | Собеседование с методистом |
53 | Собеседование с методистом |
54 | Портфолио методиста |
55 | Портфолио методиста |
56 | Портфолио методиста |
57 | Портфолио методиста |
58 | Собеседование с методистом |
59 | Отзыв администрации |
60 | Собеседование с методистом |
61 | Отзыв администрации |
62 | Собеседование с методистом |
63 | Отзыв администрации |
64 | Отзыв администрации |
65 | Портфолио методиста |
66 | Собеседование с методистом |
67 | Портфолио методиста |
68 | Портфолио методиста |
69 | Собеседование с методистом |
70 | Собеседование с методистом |
71 | Портфолио методиста |
72 | Собеседование с методистом |
73 | Собеседование с методистом |
74 | Собеседование с методистом |
Отзыв администрации
Пункты в Экспертном листе: 2259
Портфолио методиста
Пункты в Экспертном листе: 7395571
Собеседование с методистом
Пункты в Экспертном листе: 74


