МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
УФИМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
Рабочая программа
дисциплины _____ Анализ финансово-хозяйственной деятельности_______
для специальности (группы специальностей) _________ 0602 ____________
____________________________________________________________________________________________________________________________
(код и наименование специальности)
Уфа 2003
ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с
Предметной (цикловой) комиссией Государственными требованиями к
общепрофессиональных и специальных минимуму содержания и уровню
дисциплин специальности 0602 подготовки выпускников
от 3.09.03 по специальности
протокол №2 от 16.09.02г.
Председатель Гурьева директора
по учебной работе
СОГЛАСОВАНО:
Методист
Авторы:
Рецензенты: - преподаватель УГКР
- преподаватель УФЭК
Рецензия
На программу дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»,
разработанную преподавателем
Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники
Формирование рыночной экономики обуславливает развитие анализа в первую очередь на микроуровне отдельных предприятий и их структурных внутренних подразделений, поскольку эти низовые звенья (при любой форме собственности) составляют основу рыночной экономики. Поэтому важно, чтобы все руководители знали и понимали способы и методы анализа.
В этих условиях данная программа дает:
- теоретическую подготовку (теорию экономического анализа, анализ финансовой деятельности предприятий),
- приобретение практических навыков (решение производственных задач с использованием различных методов анализа).
Программа содержит 72 часа (в т. ч. 30 часов практических работ).
Программа составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для экономических специальностей среднего профессионального образования.
Предложенная программа использует качественные литературные источники, позволят формировать и развивать управленческое мышление будущих специалистов, и может быть рекомендована для обучения студентам экономических специальностей средних учебных заведений.
Рецензент - преподаватель УФЭК
РЕЦЕНЗИЯ
На программу дисциплины
«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»,
разработанную преподавателем УГКР
Представленная программа учебной дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0602.
Программа рассчитана на 72 часа (в т. ч. 30 часов практических работ). Данная программа содержит пояснительную записку, тематический план, содержание дисциплины, перечень практических работ, региональный компонент, перечень рекомендуемой литературы.
В тематическом плане раскрыта последовательность изучения разделов и тем программы, показано распределение учебных часов по разделам и темам. Содержание дисциплины состоит из 2-ух разделов, включающих темы, рекомендованные для изучения.
Предусмотренные программой практические работы позволяют закрепить теоретические знания. Данная программа может быть рекомендована для средних специальных учебных заведений.
Рецензент: - председатель ПЦК общепрофессиональных и спец.
дисциплин специальности 0602
Содержание
Пояснительная записка 4
Тематический план 6
Содержание дисциплины 8
Перечень практических занятий 16
Перечень самостоятельных работ 17
Аудио - визуальные средства 18
Региональный компонент 19
Литература 20
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ финансово – хозяйственной деятельности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0601 «Экономика и бухгалтерский учет», 0602 «Менеджмент» и является единой для всех форм обучения, а также всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные образовательные программы СПО.
Учебная дисциплина «Анализ финансово – хозяйственной деятельности» является специальной, устанавливающей базовые знания, необходимые для получения профессиональных умений и навыков.
С развитием рыночных отношений возрастает роль экономического анализа, который является основой составления бизнес – плана, маркетинговых исследований, разработки финансовой политики хозяйственного субъекта.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- информационную базу и приемы экономического анализа, его виды и особенности;
- методику проведения анализа финансово – хозяйственной деятельности организации.
уметь:
- использовать данные о платежеспособности и финансовой устойчивости организации для составления прогнозов;
- рассчитывать финансово – хозяйственные показатели деятельности организации;
- оценивать степень возможного риска.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.
Программа рассчитана на 73 часа (из них: 30 часов – практические занятия) для базового уровня профессионального образования.
Дисциплина «Анализ финансово – хозяйственной деятельности» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин: «Экономика организации (предприятия)», «Бухгалтерский учет», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Статистика» и др.
При изучении дисциплины необходимо обращать внимание студентов на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
4
Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. Методы изложения учебного материала следует выбирать, исходя из того, какой из них наиболее приемлем для лучшего контакта со студентами и лучшего усвоения ими учебного материала. Необходимо соблюдать единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами.
Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно – деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и вычислительную технику, организовывать экскурсии в организации (на предприятия) отрасли.
При изложении материала по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях.
Практические занятия представлены в виде решения и анализа конкретных производственных задач.
По завершении изучения темы 2.7 для проверки знаний студентов проводится ОКР, по окончан6ии всего курса – экзамен.
5
Тематический план
№ | Наименование разделов и тем | Макси-мальная учебная нагрузка | Количество часов | ||
Самостоя-тельная работа студента | Всего | В том числе практические работы | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 1 | Раздел 1 Теория экономического анализа. Научные основы экономического анализа и информационное обеспечение анализа финансово – хозяйственной деятельности (АФХД) Виды финансово – хозяйственного анализа, приемы и методы проведения Раздел 2 Анализ финансово – хозяйственной деятельности организации. Факторы и резервы повышения эффективности производства Анализ технико-организационного уровня производства. Анализ производства и реализация продукции. Анализ состояния и эффективного использования основных средств 2 | 3 | 6 2 2 4 | 2 8 2 2 10 6 5 | - 4 4 2 6 |
2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 | Анализ использования трудовых ресурсов Анализ эффективности использования материальных ресурсов. Анализ затрат на производство. Анализ финансовых результатов деятельности организации. Оценка финансового состояния организации и деловой активности организации. Аудиторская деятельность Всего | 96 | 2 2 2 2 5 23 | 4 4 6 6 21 2 73 | 2 2 4 4 6 2 30 |
7
Содержание дисциплины
Раздел 1. ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Тема 1.1. Научные основы экономического анализа и информационное обеспечение АФХД
Студент должен:
знать:
- роль и перспективы развития экономического анализа;
- предмет и задачи анализа;
- источники информации для анализа.
Цели и задачи курса АФХД. Краткая характеристика развития анализа финансово-хозяйственной деятельности в России. Взаимосвязь финансово-хозяйственного анализа и смежных наук. Понятие экономической информации; основные требования к экономической информации: достоверность, актуальность, оперативность, точность. Виды источников информации. Правила подготовки экономической информации к анализу.
Тема 1.2. Виды финансово-хозяйственного анализа, приемы и методы проведения анализа
Студент должен:
знать:
- виды финансово-хозяйственного анализа;
- методы и приемы экономического анализа;
уметь:
- применять основные приемы анализа для решения производственных задач;
- анализировать финансово-хозяйственную деятельность организации (предприятия) по принятой методике.
Общая схема экономического анализа деятельности организации. Классификация видов экономического анализа. Содержание, задачи и методика проведения текущего анализа. Краткая характеристика видов экономического анализа.
Приемы экономического анализа, их классификация и краткая характеристика. Методы экономического анализа, их особенности, краткая характеристика и область применения традиционных методов экономического анализа.
Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. Методы изложения учебного материала следует выбирать, исходя из
8
того, какой из них наиболее приемлем для лучшего контакта со студентами и лучшего усвоения ими учебного материала. Необходимо соблюдать единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами.
Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно – деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и вычислительную технику, организовывать экскурсии в организации (на предприятия) отрасли.
При изложении материала по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях.
Практические занятия представлены в виде решения и анализа конкретных производственных задач.
По завершении изучения темы 2.7 для проверки знаний студентов проводится ОКР, по окончан6ии всего курса – экзамен.
9
Практическое занятие 1
Практическое занятие 2
Самостоятельная работа. Решение задач.
Раздел 2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВО – ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Тема 2.1. Факторы и резервы повышения эффективности производства
Студент должен:
знать:
- классификацию факторов и основных резервов повышения эффективности производства.
Понятие факторов производства. Классификация факторов повышения эффективности производства. Резервы повышения эффективности производства и их классификация.
Тема 2.2. Анализ технико-организационного уровня производства
Студент должен:
знать:
- основные показатели технического и организационного уровня производства и основные направления анализа.
Анализ показателей научно-технического уровня производства, организации производства и труда. Оценка влияния технико-организационного уровня на интенсивное использование производственных ресурсов. Определение резервов повышения технико-организационного уровня производства.
Тема 2.3. Анализ производства и реализации продукции
Студент должен:
знать:
- систему показателей, характеризующих производство и реализацию продукции;
- методику анализа показателей;
- факторы, влияющие на объем выпуска и реализации продукции;
- резервы увеличения объема выпуска и реализации продукции;
10
уметь:
- анализировать показатели производства и реализации продукции;
- определять влияние факторов на увеличение выпуска и реализации продукции.
Анализ объема производства продукции по стоимостным показателям. Анализ производства продукции в натуральном выражении (номенклатура, ассортимент, структура). Анализ ритмичности производства, качества продукции. Зависимость между производственным снабжением, процессом производства и реализацией готовой продукции.
Показатели объема реализации продукции; оценка динамики реализации продукции организации; факторы, влияющие на объем реализации; анализ влияния изменения остатков готовой продукции на складе на объем продаж. Резервы увеличения объема реализации, повышения конкурентоспособности продукции организации.
Практическое занятие 3
Практическое занятие 4
Самостоятельная работа. Решение задач.
Тема 2.4 Анализ состояния и эффективного использования основных средств
Студент должен:
знать:
- методику анализа состава и структуры основных фондов;
- методику расчетов показателей технического состояния и эффективности использования основных средств;
уметь:
- проводить анализ динамики состава, структуры, технического состояния и эффективности использования основных фондов;
- проводить анализ влияния факторов на экстенсивность и интенсивность использования основных средств.
Цели, задачи, источники анализа.
Анализ движения основных средств. Анализ состава и структуры основных средств состояния основных средств.
Оценка технического состояния основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Анализ эффективности использования сановных средств. Оценка влияния экстенсивного и интенсивного использования средств труда на приращение объема производства и реализации продукции.
Резервы повышения эффективности использования основных средств.
11
Практическое занятие 5
Самостоятельная работа. Решение задач.
Тема 2.5. Анализ использования трудовых ресурсов
Студент должен:
знать:
- цели и задачи анализа трудовых ресурсов;
- методику анализа использования рабочей силы, рабочего времени, производительности труда;
- резервы повышения производительности труда;
уметь:
- проводить расчеты и давать оценку влиянию факторов роста производительности труда на увеличение объема производства и реализации продукции.
Цели, задачи, источники анализа.
Анализ численности, состава, структуры кадров и уровня их квалификации.
Анализ движения рабочей силы. Изучение форм, динамики и причин движения рабочей силы.
Анализ производительности труда. Выявление резервов повышения производительности труда и их влияние на увеличение объема производства и реализации продукции.
Анализ использования рабочего времени.
Практические занятия 6
Самостоятельная работа. Подготовка к ОКР
Тема 2.6.нализ эффективности использования материальных ресурсов
Студент должен:
Знать:
-показатели эффективности использования материальных ресурсов и методику анализа использования ресурсов;
уметь:
- рассчитывать показатели эффективности использования материальных ресурсов.
Анализ объема, ритмичности, комплектности поставок. Изучение причин невыполнения договорных обязательств поставщиками. Анализ использования сырья и материалов в производстве, соблюдения норм расхода.
Показатели эффективности использования предметов труда: материалоотдача; материалоемкость, их расчет.
12
Основные направления экономии материальных ресурсов. Оценка влияния экстенсивности и интенсивности использования материальных ресурсов на приращение объема выпуска продукции.
Практическое занятие 7
Самостоятельная работа. Решение задач.
Тема 2.7. Анализ затрат на производство
Студент должен:
знать:
- методику факторного анализа себестоимости продукции;
- методику анализа себестоимости по отдельным статьям затрат;
- резервы снижения себестоимости продукции;
уметь:
- проводить расчет влияния факторов на себестоимость продукции;
- рассчитывать критическую точку реализации.
Внешние и внутренние факторы, влияющие на себестоимость продукции. Факторный анализ себестоимости продукции.
Взаимосвязь затрат на производство, объема реализации и прибыли. Методы расчета порога рентабельности (критической точки реализации). Определение и оценка показателей себестоимость продукции.
Расчет структуры затрат.
Анализ себестоимости по отдельным статьям и элементам затрат.
Резервы снижения себестоимости продукции.
Практическая работа 8
Практическая работа 9
Самостоятельная работа. Решение задач.
Тема 2.8. Анализ финансовых результатов деятельности организации (предприятия)
Студент должен:
знать:
- формирование и расчет показателей: прибыли от продаж, прибыли до налогообложения, чистой прибыли;
13
- методику анализа уровня и динамики финансовых результатов;
- факторный анализ прибыли и рентабельности;
- систему показателей рентабельности и пути ее повышения;
уметь:
- проводить анализ динамики финансовых результатов;
- рассчитывать и давать оценку влиянию факторов на прибыль от продаж, прибыль до налогообложения, рентабельность.
Формирование и расчет показателей прибыли от продаж, прибыли до налогообложения, чистой прибыли. Анализ и оценка динамики, уровня и структуры прибыли. Экономические факторы, влияющие на величину прибыли. Факторный анализ прибыли от продаж, прибыли до налогообложения. Система показателей рентабельности, их характеристика и факторный анализ рентабельности.
Резервы увеличения прибыли, повышения рентабельности.
Практическое занятие 10
Практическое занятие 11
Самостоятельная работа. Решение задач.
Тема 2.9. Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)
Студент должен:
знать:
- цели и задачи анализа;
- систему показателей, характеризующих финансовое состояние организации и методы их определения;
- методику анализа состава и динамики имущества организации, источников формирования имущества;
- коэффициенты ликвидности, финансовой устойчивости;
уметь:
- рассчитать по балансу коэффициенты, характеризующие финансовое состояние организации и дать оценку имущественного положения, финансовой устойчивости, платежеспособности организации.
Система показателей, характеризующих финансовое состояние. Экспресс-анализ финансового состояния. Этапы экспресс-анализа. Детализированный анализ финансового состояния, его цель, основные этапы. Выявление "больных" статей отчетности. Анализ имущественного положения. Оценка структуры,
14
состава и динамики собственных оборотных средств.
Расчет, анализ и оценка показателей финансовой устойчивости организации. Характеристика типов финансовой устойчивости.
Понятие ликвидности организации, ликвидности активов, платежеспособности организации.
Анализ финансовых коэффициентов и их группировка по экономическому смыслу.
Показатели деловой активности. Общая оценка финансового положения и меры по его улучшению.
Методы прогнозирования возможного банкротства (несостоятельности) организации.
Практическое занятие 12
Практическое занятие 13
Практическое занятие 14
Самостоятельная работа. Подготовка к экзамену.
Тема 2.10. Аудиторская деятельность
Студент должен:
знать:
- цели и задачи аудита;
- нормативные основы аудита;
- виды аудита;
- виды аудиторского заключения.
Понятие аудита. Нормативные основы аудита. Цель, задачи аудита. Виды аудита. Формы и методы аудиторской проверки. Сходства и различия аудита и ревизии. Аудиторское заключение.
Практическое занятие 15
Анализ финансово – хозяйственной деятельности
15
Перечень практических занятий (лабораторных работ)
№ п/п | Номер темы | Наименование практической (лабораторной) работы |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7,8 9,10 11. 12. 13. 14. 15. | 1.2 1.2 2.1-2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.9 2.9 2.10 2.10 | Решение производственных задач с использованием приема сравнения. Решение производственных задач с использованием приема цепных подстановок. Анализ НЗП и выполнение договорных поставок. Расчет влияния основных факторов на показатели объема производства и реализации продукции. Анализ динамики показателей эффективности использования ОПФ. Расчет влияния фондоотдачи на выпуск продукции. Расчет влияния изменения численности работников и производительности труда на выпуск продукции. Расчет влияния факторов на себестоимость продукции. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции. Профакторный анализ прибыли от реализации товарной продукции. Расчет и анализ балансовой прибыли. Анализ наличия и движения собственных оборотных средств. Анализ состояния дебиторской задолженности и платежеспособности. Анализ кредиторской задолженности. Анализ уровня самофинансирования. Оценка финансового состояния. |
16
Перечень самостоятельных работ
по дисциплине: «Анализ финансово – хозяйственной деятельности»
Общее количество часов по учебному плану | Подготовка к занятиям | Выполнение практических работ | Решение задач | Выполнение творческих работ | Подготовка к ОКР | Подготовка к экзамену |
23 | 6 | - | 10 | - | 2 | 5 |
17
Аудио – визуальные средства обучения
Учебно-наглядные пособия-плакаты, рисунки, фотографии, диаграммы. Технические средства обучения – диапроектор, кодоскоп, микрокалькуляторы, компьютер. Вербальные средства обучения – учебная. Учебно-методическая литература, словари.18
Региональный компонент
Раздел, тема | Пояснение |
Раздел 1. теория экономического анализа 1.1 Научная основа экономического анализа и его место в управлении производством. 1.2 Виды экономического анализа и его информационное обеспечение. | Проведение экономического анализа на предприятиях Башкирии. Использование конкретных видов экономического анализа на предприятиях Башкирии. |
19
Основная литература
1 , Шеремет экономическое анализа. - М.: Финансы и статистика, 2001
2 Ковалев анализ. - М.: Финансы и статистика, 2001
3 , Сайфуллин финансового анализа. – М.: Инфра – М, 2001
4 , Лещева финансово – экономической деятельности предприятия. – М.: ЮНИТИ, 2001
Дополнительная литература
1 Астахов устойчивости фирмы и процедуры, связанные с банкротством. – М.: Ось – 89, 1996
2 Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятия/Под редакцией . – М.: Финансы и статистика, 1998
3 Ефимова анализировать финансовое положение предприятия (практическое пособие). – М.: АО Бизнес школа, Интел – Синбез
4 Крейнина финансового состояния и инвестиционной привлекательности акционерных обществ в промышленности, стоительстве, торговле. – М.: АО ДИС, МВ – центр, 1994
5 Методика экономического анализа деятельности промышленного предприятия (объединения)/Под редакцией , . – М.: Финансы и статистика, 1998
6 , , Ефимова отчетность: составление и анализ. - М.: Бухгалтерский учет, 1994
7 Намазалиев анализ хозяйственной деятельности в материально – техническом обеспечении. – М.: Финансы и статистика, 1990
8 , Ковалев читать баланс. – М.: Финансы и статистика, 1993
20
