Учебный план на учебный год (стр. 3 )

МОУ – средняя общеобразовательная школа № 17

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Профиль : физико-биологический (11 а класс)

Учебные предметы	Число недельных учебных часов
10 класс 2010 – 2011 уч. год	11 класс 2011 – 2012 уч. год
1. Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
Русский язык Литература Английский язык История Обществознание (включая экономику и право) География Химия Физическая культура ОБЖ	1 3 3 2 2 1 1 2 1	1 3 3 2 2 1 1 3 1
Профильные предметы
Алгебра и начала анализа Геометрия Физика Биология	4 2 5 3	4 2 5 3
Всего	30	31
Компонент образовательного учреждения
Химия Элективные учебные предметы Информатика и ИКТ Элективные курсы «Такой трудный синтаксис» «Повторяем орфографию» «Уравнения и неравенства с параметром» «Решаем задачи части С» Проектно-исследовательская деятельность по предметам: биология математика	1 2 1 1 0,5 0,5	1 2 1 1
Итого	36	36
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	36	36

Учебный план (недельный)

Принят педсоветом	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
Протокол от 25 июня 2011г. № 9	Главный специалист УО _____________ « __» _____________2011г.	Директор школы ________ 8 августа 2011г. Приказ по школе от 8 августа 2011г № 49/о

МОУ – средняя общеобразовательная школа № 17

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Профиль : универсальный (11 б класс)

Учебные предметы	Число недельных учебных часов
	10 класс уч. год	11 класс уч. год
Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
Русский язык Литература Английский язык Алгебра и начала анализа Геометрия История Обществознание (включая экономику и право) География Физика Химия Биология МХК Физическая культура ОБЖ	2 3 3 3 2 2 2 1 2 1 1 1 2 1	2 3 3 3 2 2 2 1 2 1 1 1 3 1
Всего	26	27
Компонент образовательного учреждения
Литература Химия Биология Физика Элективные учебные предметы Информатика и ИКТ Элективные курсы «Уравнения и неравенства с параметром» «Решаем задачи части С» Проектно-исследовательская деятельность по предметам: литература математика физика история «Повторяем орфографию»	1 1 1 2 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5	1 1 1 2 2 1 1
Итого	36	36
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	36	36

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа № 17 полностью учитывает:

v  Закон РФ «Об образовании»;

v  Устав школы;

для 1-х классов на основе Базисного учебного плана Примерной основной образовательной

программы начального общего образования, учитывая

Ø  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных стандартов начального общего образования»;

Ø  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000";

для II – XI классов:

Ø  приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

Ø  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000» (приложение № 1);

v  Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000).

v  Письмо Минобразования Московской области -06о/07 «О реализации базисного учебного плана в общеобразовательных учреждениях Московской области в учебном году»,

v  Приказ Управления образования Администрации Клинского муниципального района -3/О «О реализации базисного учебного плана в общеобразовательных учреждениях Клинского муниципального района в учебном году».

При реализации учебного плана школы используются учебники в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (регистрационный № 000 от 01.01.2001) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год».

Учебный план составлен по ступеням, на каждой из которых определено распределение учебного времени, отводимого на изучение отдельных предметов ступеням, представлено распределение учебной нагрузки по неделям, представлена предельно допустимая учебная нагрузка. Учебный план школы устанавливает соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения, характеризует использование часов вариативной части в данном образовательном учреждении, определяет продолжительность обучения, режим работы образовательного учреждения.

В соответствии с Лицензией РО № выданной Министерством образования Московской области 01 октября 2010 года, образовательная деятельность в школе ведется по общеобразовательным программам начального общего, основного образования, среднего (полного) образования.

Начало занятий 1 сентября. Продолжительность учебного года 34 недели, каникул – в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Обучение проводится по триместрам.

При проведении занятий во 2-11-ых классах по иностранному языку и в 5-9-ых классах по трудовому обучению, в 10-11-ых классах по физической культуре и в 8-11-ых классах по информатике и ИКТ осуществляется деление на подгруппы при наполняемости 25 человек и более.

Учебный план финансируется не ниже максимальной учебной нагрузки.

Начальное общее образование.

В учебном плане для 1 класса соблюдены основные требования указанных нормативно-правовых актов, принципиальные положения обучения в 1 классе начальной ступени МОУ - средняя общеобразовательная школа № 17.

Учебный план для 1 класса ориентирован на четырёхлетний нормативный срок освоения государственных программ начального общего образования. Аудиторная учебная нагрузка для учащихся 1 класса рассчитана на 5-дневную рабочую неделю, учебные занятия проходят в первую смену. Продолжительность учебного года 33 учебные недели.

В первом классе осуществляется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май - по 4 урока по 45 минут каждый), в середине учебного дня предусмотрена динамическая пауза не менее 40 минут. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, зарегистрированными в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011, регистрационный номер 1993, обучение в 1 классе проводится без бального оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

Учебный план для 1 класса представлен только обязательной (инвариантной) частью, определяющей:

·  структуру обязательных предметных областей (для 1-х кл.): Филология (Русский язык, Литературное чтение), Математика и информатика (Математика), Обществознание и Естествознание (Окружающий мир), Искусство (Музыка, ИЗО), Технология (Технология), Физическая культура (Физическая культура);

·  учебное время, отводимое на изучение предметов (недельное);

·  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным. В его содержание введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Согласно Письму Министерства образования Московской области -06о/07 «О реализации базисного учебного плана в общеобразовательных учреждениях Московской области в учебном году» в рамках преподавания предмета «Окружающий мир» предусмотрены также часы в пределах учебного времени на изучение правил дорожного движения.

Предмет «Физическая культура» ведется по двухчасовой рабочей программе, составленной на основе двухчасовой программы под редакцией Ляха час ведется за счет внеурочной деятельности.

В учебном плане для 2-4 классов соблюдены основные требования указанных нормативно-правовых актов, положения обучения в классах начальной ступени МОУ-СОШ № 17.

Учебный план ориентирован на четырёхлетний нормативный срок освоения государственных программ начального общего образования. Аудиторная учебная нагрузка со 2 по 4 классы рассчитана на 5-дневную рабочую неделю. Школа работает в двухсменном режиме.

Учебный план для 2-4 классов ориентирован на 34 учебных недели в год.

Продолжительность уроков во 2 – 4 классах – 45 минут. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, зарегистрированными в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011, регистрационный номер 1993, объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты на его выполнение не превышали: во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4 классе – 2 часа.

Максимальный объем обязательных домашних заданий

Классы	2	3	4
Объем (ч)	1,5	1,5	2

Учебный план для начального образования во 2-4 классах основан на БУП-2004 и состоит из инвариативной и вариативной частей.

Ø  Инвариативная (обязательная) часть учебного плана представлена следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Английский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура».

Согласно Письму Министерства образования Московской области -06о/07 «О реализации базисного учебного плана в общеобразовательных учреждениях Московской области в учебном году» в рамках преподавания предмета «Окружающий мир» во 2-4 классах предусмотрены часы в пределах учебного времени на изучение правил дорожного движения.

Уроки физической культуры ведутся по трехчасовой авторской программе .

Ø  Вариативная часть (компонент образовательного учреждения)

С целью более прочного освоения первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка, развития коммуникативно–речевой культуры обучающихся и формирования интереса к изучению языка дополнительно в учебном плане 2-4 классов выделены часы для развития содержания учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» на базовом уровне за счет часов компонента образовательного учреждения:

добавлено 2 часа на изучение русского языка во 2 классе по пятичасовой программе с целью формирования более прочных первоначальных знаний по предмету; добавлено по 1 часу в 3-4 классах по четырехчасовой программе с целью формирования более прочных первоначальных знаний по предмету; добавлено по 1 часу на изучение литературного чтения в 2-4 классах по трехчасовой программе с целью развития коммуникативно-речевой культуры обучающихся.

Основное общее образование.

Основная школа работает в режиме шестидневной учебной недели. Длительность урока составляет 45 минут. Максимальная недельная нагрузка определена приказом министра образования правительства Московской области «Об утверждении регионального базисного плана Московской области для общеобразовательных учреждений в Московской области» и составляет в 5-ых классах – 31, в 6-ых классах – 32, в 7-ых классах – 34, а в 8– 9-ых классах – 35 часов.

Учебный план создан на основании БУПа 2004. Образование реализуется по традиционной системе обучения и обеспечивает изучение федерального компонента государственного стандарта.

В учебный план школы включены следующие предметы федерального компонента: русский язык, литература, английский язык, математика, алгебра, геометрия, история, обществознание, природоведение, биология, физика, химия, музыка, ИЗО, физическая культура, трудовое обучение, черчение.

В 5 – 7, 9 классах на учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» выделено по 1 часу для обеспечения непрерывного обучения населения правильным действиям в опасных для жизни и здоровья ситуациях;

Приоритетной линией школы является социально-гуманитарная и физико-биологическая направленность, которая реализуется в одном из классов каждой параллели основной ступени обучения и нашла свое отражение:

социально-гуманитарная направленность

·  в увеличении количества часов на предмет русский язык для расширения шестичасовой программы до семичасовой в 5б, 5г классах с целью формирование языковой компетенции, включающей в себя знания самого языка, владение языковыми нормами для чего из вариативной части добавлено 4 часа;

·  в увеличении количества часов на предмет русский язык для расширения пятичасовой программы до шестичасовой в 6б, 6в классах с целью формирование языковой компетенции, включающей в себя знания самого языка, владение языковыми нормами для чего из вариативной части добавлено 3 часа;

·  в увеличении количества часов на предмет история для расширения двухчасовой программы до трёхчасовой в 6в классе с целью освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи для чего из вариативной части добавлен 1 час;

·  в увеличении количества часов для преподавания предмета история в 9б классе как двух отдельных учебных предметов: история России (2 часа в неделю), всеобщая история (1 час в неделю) с целью освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи для чего из вариативной части добавлен 1 час.

С целью углубления этой направленности введены курсы:

·  для удовлетворения познавательных интересов учащихся в 5-ых классах организованы 3 группы для занятий по курсам, на каждый из которых выделено по 1 часу из вариативной части:

Ø  «Великие люди России» с целью изучения истории своей Родины, формирования общей культуры учащихся;

Ø  «Исторические места Клинского района» с целью изучения истории своей малой Родины для привития любви к месту, где живем;

Ø  «Искусство родного края» с целью постичь прекрасное посредством искусства и личного опыта, познать и понять себя через своё взаимодействие с окружающим миром.

·  «Тайный мир орфографии» (русский язык) в 7-ых классах для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью отработки у учащихся орфографической грамотности;

·  «Сочинение без шпаргалок» в 9б классе для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью выработки практических навыков написания сочинения – рассуждения.

физико-биологическая направленность

·  в увеличении количества часов

на предмет математика для расширения пятичасовой программы до шестичасовой

Ø  в 5а, 5в классах

Ø  в 6а, 6г классах

на предмет алгебра для расширения трехчасовой программы до четырехчасовой

Ø  в 7-ых классах

Ø  в 8-ых классах

Ø  в 9-ых классах

с целью расширения знаний учащихся по предмету, развития вычислительных и оперативных математических и алгебраических умений до уровня, позволяющего использовать их при решении задач при изучении математики, физики, химии, информатики и других учебных дисциплин, для чего из вариативной части добавлено по 1часу;

·  в увеличении количества часов на предметы биология и география для расширения одночасовых программ до двухчасовых в 6-ых классах с целью обеспечить целостный взгляд школьника на особенности того региона, в котором он родился и живет, для чего из вариативной части добавлено по 1часу;

·  в увеличении количества часов на предмет физика для расширения двухчасовой программы до трехчасовой в 7-ых классах с целью отработки практических навыков решения задач и проведения практических и лабораторных работ, для чего из вариативной части добавлен 1час.

С целью углубления этой направленности введены курсы:

·  физика-химия в 5а, 5в классах для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью ознакомления обучающихся с методами познания, характерными для естественных наук.

·  «Удивительный мир чисел» (математика) в 6а, 6г классах для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью показать применимость математики для решения разнообразных задач.

·  «Мир формул» в 7-ых классах для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью показать нестандартные способы решения «стандартных» задач.

·  «Эксперименты и занимательные опыты по физике» в 8-ых классах для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью показать практическое использование физических знаний в процессе приобретения знаний.

·  «Исследовательские задачи на стыке наук» в 9а классе для чего из вариативной части 1 час. Данный курс введен с целью показать практическое использование физических и математических знаний в процессе приобретения знаний и умений по другим предметам.

Также часы компонента образовательного учреждения используются для:

·  добавления часов на изучение русского языка

Ø  3 часа в 5а, 5в классах по шестичасовой программе

Ø  2 часа в 6а, 6г классах по пятичасовой программе

Ø  1 час в 7-ых классах по четырехчасовой программе

с целью формирования лингвистического мышления, повышения речевой и языковой культуры;

·  добавления 1 часа на предмет технология с целью завершения образовательной программы в 8 – ых и в 9 – ых классах по данному предмету по предметной линии Технология УМК под редакцией ;

·  выделения по 1 час для проведения групповых занятий

Ø  «Повторяем математику» в 5б, 5г классах с целью отработки у учащихся математической гра мотности;

Ø  «Исторические места Подмосковья» в 6б классе с целью изучения исторических памятников Подмосковья и привития любви к месту, где живем;

Ø  «Человек и общество» в 8 – ых классах с целью формирования гражданской позиции, развития творческих способностей учащихся, воспитания устойчивого интереса к предмету обществознание;

Ø  «История Подмосковья» в 8 – ых классах с целью изучения самобытности объектов истории, особенностей традиций, культурных и исторических памятников Подмосковья;

·  выделения по 0,5 часа для проведения групповых занятий в 9а классе для дополнительной подготовки к сдаче экзамена в новой форме:

Ø  «Тайный мир орфографии»

Ø  «Уравнения, неравенства и их системы».

Предпрофильная подготовка

Согласно «Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», письма Министерства образования России от 01.01.01 года № 14-/13 «Об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования», приложения к письму Министерства образования Московской области -06о/07 «О реализации элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения», на основании приказов Управления образования Администрации Клинского района от 16.12.04 № 000 “Об утверждении районного положения о портфолио” и от 05.04.10 № 000 “О планировании системы предпрофильной подготовки” и приказа по МОУ-СОШ № 17 от 8 августа 2011 года № 49/о «О реализации базисного учебного плана в МОУ-СОШ № 17 в учебном году» в 9-х классах ведется предпрофильная подготовка, на которую отводится 2 часа в неделю:

1 час в 8 классе - ориентационный курс «Основы выбора профессии» с целью ориентации учащихся на профильное обучение и профессии, востребованные в Клинском районе,

1 час в 9 классе - предметно-ориентированные пробные элективные курсы с целью проверить готовность и способность ученика осваивать выбранный предмет на повышенном уровне:

1. Исследовательские задачи на стыке наук (34 ч.) - показывает практическое

использования физических и математических

знаний в процессе приобретения знаний и умений

по другим предметам.

2. Сочинение без шпаргалки (34 ч.) - направлен на выработку практических навыков

написания сочинения – рассуждения при

подготовке к сдаче ГИА

Максимальный объем обязательных домашних заданий

Классы	5	6	7	8	9
Объем (ч)	2,5	2,5	3	3	4

Среднее (полное) общее образование.

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 29.123.01г. № 000, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000, в целях создания необходимых условий для дифференциации содержания обучения на третьей ступени школы осуществляется профильное обучение.

Учебный план создан на основании БУПа 2004.

Средняя школа работает в режиме шестидневной учебной недели. Длительность урока составляет 45 минут. Максимальная недельная нагрузка в 10-11-ых классах составляет 36 часов.

Профиль: физико-биологический (10а, 11а).

В учебный план школы включены следующие предметы федерального компонента:

на базовом уровне

русский язык, литература, английский язык, геометрия, история, обществознание (включая экономику и право), химия, физическая культура, ОБЖ.

на профильном уровне

алгебра и начала анализа (4 часа, 2 из которых из вариативной части), физика (5 часов, 3 из которых из вариативной части), биология (3 часа, 2 из которых из вариативной части)

Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:

добавлен 1 час химии для прохождения предмета по двухчасовой программе для отработки практических навыков решения задач и проведения практических и лабораторных работ;

·  выделен 1 час на ведение предмета география как самостоятельного по одночасовой программе с продолжением его изучения в 11-м классе с целью формирования целостной естественнонаучной картины мира;

выделено 2 часа для изучения предмета информатика и ИКТ, как самостоятельного, по двухчасовой программе для удовлетворения информационных потребностей и реализации с помощью средств информатики свободного доступа к информационным ресурсам всей цивилизации.

Элективные курсы

10 а класс

·  1 час предметного курса «Такой трудный синтаксис» - для расширенного изучения раздела базового курса, не входящего в обязательную программу;

·  1 час предметного курса «Решение задач на стыке наук» - как курс, поддерживающий профиль, с целью показать практическое использования физических и математических знаний в процессе приобретения знаний и умений;

·  1 час предметного курса «Решаем нестандартные задачи по математике» - как курс, поддерживающий профиль, для расширенного изучения отдельных разделов профильного учебного предмета с целью показать возможность решения нестандартных задач различными способами.

11 а класс

·  1 час предметного курса «Повторяем орфографию» - для подготовки к сдаче ЕГЭ, с целью расширенного изучения не входящего в обязательную программу раздела базового курса;

·  1 час предметного курса «Решаем задачи части С» - как курс, поддерживающий профиль, для подготовки к сдаче ЕГЭ, с целью расширенного изучения отдельных разделов профильного учебного предмета с целью показать возможность решения стандартных и нестандартных задач различными способами.

Профиль: социально - гуманитарный (10б).

В учебный план школы включены следующие предметы федерального компонента:

на базовом уровне

английский язык, алгебра и начала анализа, геометрия, право, биология, физика, химия, физическая культура, ОБЖ.

на профильном уровне

русский язык (3 часа, 2 из которых из вариативной части), литература (5 часов, 2 из которых из вариативной части), история (4 часа, 2 из которых из вариативной части), обществознание (3 часа, 1 из которых из вариативной части)

Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:

·  добавлен 1 час алгебры и начала анализа для прохождения предмета по трёхчасовой программе с целью расширения изучения предмета на базовом уровне, овладение навыками практического использования математических знаний;

·  выделен 1 час на ведение предмета география как самостоятельного по одночасовой программе с продолжением его изучения в 11-м классе с целью формирования целостной естественнонаучной картины мира;

выделен 1 час для изучения предмета информатика и ИКТ, как самостоятельного, по одночасовой программе для удовлетворения информационных потребностей и реализации с помощью средств информатики свободного доступа к информационным ресурсам всей цивилизации.

Элективные курсы

·  1 час предметного курса «Экология слова» - как курс, поддерживающий профиль, с целью совершенствования культуры речи, правильного словоупотребления;

·  0,5 часа предметного курса «Мир в XXI веке. Проблемы, варианты решений» - как курс, поддерживающий профиль, - с целью социализации учащихся, развития понимания многообразия современного мира;

·  0,5 час предметного курса «Уравнения и неравенства с параметром» - для расширенного изучения раздела базового курса, не входящего в обязательную программу.

Профиль: универсальный (11б).

В учебный план школы включены следующие предметы федерального компонента: русский язык, литература, английский язык, алгебра и начала анализа, геометрия, история, обществознание (включая экономику и право), физика, биология, химия, физическая культура, ОБЖ.

Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:

добавлен 1 час литературы для прохождения предмета по четырехчасовой программе с целью расширения знаний, необходимых для сдачи ЕГЭ по предмету; добавлен 1 час химии для прохождения предмета по двухчасовой программе для отработки практических навыков решения задач и проведения практических и лабораторных работ; добавлен 1 час биологии для прохождения предмета по двухчасовой программе для отработки практических навыков решения задач и проведения практических и лабораторных работ; добавлены 2 часа физики для прохождения предмета по четырехчасовой программе для отработки практических навыков решения задач и проведения практических и лабораторных работ; выделено 2 часа для изучения предмета информатика и ИКТ, как самостоятельного, по двухчасовой программе для удовлетворения информационных потребностей и реализации с помощью средств информатики свободного доступа к информационным ресурсам всей цивилизации; выделен 1 час для изучения предмета МХК, как самостоятельного, по одночасовой программе для овладения умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение.

Элективные курсы

·  1 час предметного курса «Повторяем орфографию» - для подготовки к сдаче ЕГЭ, с целью расширенного изучения не входящего в обязательную программу раздела базового курса;

·  1 час предметного курса «Решаем задачи части С» - для подготовки к сдаче ЕГЭ, с целью расширенного изучения разделов базового курса математики, не входящих в обязательную программу.

Максимальный объем обязательных домашних заданий

Классы	10	11
Объем (ч)	4	4

Приложение к учебному плану позволяет отследить программы и УМК, авторов учебников по образовательным областям.