Государственное управление образования Псковской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Псковской области
«Опочецкий индустриально-педагогический колледж»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.01 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ
ОП.00 общепрофессиональный цикл
основной профессиональной образовательной программы
по профессиям
13450 Маляр, 19727 Штукатур
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Составитель: , преподаватель ГБОУ СПО ПО
«Опочецкий индустриально – педагогический колледж»
г. Опочка
2013
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы материаловедения составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения дисциплины, изложенными в Федеральном государственном стандарте начального профессионального образования по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ, утвержденном приказом Министерства образования и науки РФ от «16» апреля 2010г. № 000.
Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее УМКД) Основы материаловедения входит в общепрофессиональный цикл ОПОП и является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО ПО «Опочецкий индустриально-педагогический колледж» по профессиям 13450 Маляр, 19727 Штукатур, разработанной в соответствии с ФГОС НПО третьего поколения.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы материаловедения адресован студентам очной формы обучения.
УМКД включает теоретический блок, перечень лабораторных работ, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (при наличии).
СОДЕРЖАНИЕ
Наименование разделов | стр. |
1. Введение | 4 |
2. Образовательный маршрут | 6 |
3. Содержание дисциплины | 6 |
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 4.1.Текущий контроль 4.2.Итоговый контроль по УД | 10 |
5. Информационное обеспечение дисциплины | 10 |
ВВЕДЕНИЕ
Уважаемый студент!
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы материаловедениясоздан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.
УМК по дисциплине включает теоретический блок, перечень лабораторных работ, задания для самостоятельного изучения тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (при наличии экзамена).
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.
По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим и/или лабораторным работам необходимо для получения зачета по дисциплине/МДК и/или допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа. Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.
По итогам изучения дисциплины проводится зачет, дифференцированный зачет.
В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:
- определять материалы и их свойства.
В результате освоения дисциплины Вы должны знать:
- общую классификацию материалов
- основные свойства материалов, их основные свойства и область применения.
В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):
Название ОК | Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины/МДК |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
ОК 5. | Использовать информационно – коммуникационные технологии в процессе обучения |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полеченных профессиональных знаний (для юношей) |
Содержание дисциплины поможет Вам подготовиться к последующему освоению профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей: ПМ.01Выполнение штукатурных работ и Пм.02 Выполнение малярных работ
В таблице приведены профессиональные компетенции, к освоению которых готовит содержание дисциплины.
Название ПК | Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины/МДК |
ПК 1.1. | Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ |
ПК 3.1. | Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ |
Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, Вы пропустили занятия, то Вы всегда можете прийти на консультацию к преподавателю в часы дополнительных занятий.
2. Образовательный маршрут по дисциплине
Таблица 1
Формы отчетности, обязательные для сдачи | Количество |
лабораторные занятия | 6 |
практические занятия | - |
Точки рубежного контроля | 3 |
Итоговая аттестация (при наличии) | дз |
Желаем Вам удачи!
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1 Материаловедение
Тема 1.1 Общие сведения о материалах
1.Основные направления развития промышленности строительных материалов. Классификация материалов при производстве отделочных строительных работ. Стандартизация и технические условия строительных материалов.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Тема 1.2. Основные свойства строительных материалов
1.Связь, состав, строение и свойства. Строение материала. Физические свойства. Механические свойства. Химические и химико-химические свойства. Декоративные свойства.
Лабораторная работа №1 «Определение свойств строительных материалов»
Практические занятия - не предусмотрено
Тема 1.3. Материалы для подготовки поверхностей под отделку
1.Общие сведения. Сырьевые материалы. Виды обивочных материалов. Виды изоляционных материалов.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Составить таблицу «Горные породы»
Тема 1.4.Неорганические вяжущие материалы и добавки к ним.
1.Общие сведения о минеральных вяжущих материалах. Основные понятия о вяжущих материалах. Глина: разновидности, свойства и область применения.
Воздушная известь - сырье и производство. Известь гидравлическая, характеристики, свойства, применение. Гипсовые вяжущие материалы, производство свойства, применение. Производство цемента, сырье, основные свойства, разновидности цемента. Смешанные вяжущие материалы. Магнезиальные вяжущие .Жидкое стекло.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
Составить таблицу свойств вяжущих материалов, области применения.
Тема 1.5.Полимерные вяжущие материалы и добавки к ним.
1. Общие сведения. Термопластичные, термореактивные материалы. Природные органические полимеры. Битумные и дегтевые материалы. Добавки к синтетическим и органическим вяжущим материалам.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Контрольная работа №2
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Составить таблицу по изученной теме «Свойства природных органических полимеров и синтетических вяжущих материалов»
Тема 1.6.Заполнители для растворных смесей и наполнители для мастик.
1. Классификация заполнителей для строительных, декоративных и специальных растворов. Мелкий и крупный заполнитель. Наполнители для мастик.
Лабораторная работа №2 «Классификация заполнителей»
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Заполнить схему – таблицу «Заполнители для штукатурных растворов и мозаичных смесей»
2.Заполнить таблицу: «Наполнители для мастик»
Тема 1.7. Строительные растворы и сухие растворные смеси
1. Общие сведения о растворах. Свойства растворов и растворных смесей. Подбор состава раствора, приготовление его. Простые и смешанные растворы. Растворы и составы для декоративных штукатурок. Растворы для зимних работ. Специальные растворы. Растворы, модифицированные полимерами.
Лабораторная работа №3 «Подбор состава раствора»
Тема 1.8.Облицовочные крупноразмерные листы.
1.Изделия из гипсовых вяжущих. Изделия из цементных вяжущих. Изделия из известковых вяжущих. Виды отделочных материалов из древесины.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Разработать схему технологического процесса.
Тема 1.9. Материалы для плиточных работ.
1.Виды растворов и мастик для плиточных работ. Составы растворов и мастик, применение. Химически стойкие растворы и мастики. Битумные мастики и их состав. Облицовочные керамические плитки и фасонные детали к ним. Облицовочные плитки из стекла, шлакосплавов, пластмасс, из минеральных вяжущих материалов, природного камня. ГОСТы на плитки.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Определить расход материалов при облицовке поверхностей.
Тема 1.10.Материалы для оклеивания поверхностей.
1. Виды рулонных материалов. Классификация обоев и пленок.
Лабораторная работа№4. «Приготовление клеящего состава»
Краткое содержание темы: у обучающихся должны быть сформированы прочные знания о назначении, основных свойствах и областях практического применения разных видов обоев, поливинилхлоридных пленок, а также клеев, применяемых для приклеивания отделочных материалов. Сформированные знания будут служить опорной базой для усвоения практических умений и навыков при овладении процессами оклеивания поверхностей обоями. Изучается классификация, физико – механические свойства, характеристики особенностей и области применения отделочных материалов. Изучаются размеры, художественно – эстетические показатели, основные требования к упаковке, хранению и транспортировке материалов. Изучается функциональное назначение различных видов обоев, пленок.
Наряду с основными видами и наиболее распространенными названиями клеев изучаются их свойства и эксплуатационные качества, процессы, происходящие при склеивании, требования, предъявляемые к сырью и клеящим составам, область практического назначения каждого из изучаемых клеев.
Тема 1.11. Пигменты и связующие для малярных составов.
1. Основные компоненты для лакокрасочных материалов. Пигменты: классификация, свойства, их виды и назначение.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Разработати таблицу: «Материалы для оклеивания поверхностей» Выполнить сравнительный анализ материалов для оклеивания поверхностей.
Тема 1.12. Грунтовочные и шпатлевочные составы.
1. Виды и назначение вспомогательных материалов.
2. Грунтовки под водные и неводные составы.
3. Подмазочные пасты. Шпатлевки.
Лабораторная работа №5. «Приготовление грунтовочного и шпатлевочного составов»
Контрольная работа №3
Тема 1.13.Краски водоразбавляемые и летучесмоляные.
1.Классификация водных составов.
2.Водные и неводные эмульсии.
3.Классификация летучесмоляных красок. ГОСТы на краски.
Лабораторная работа №6 «Приготовление водного состава»
Тема 1.14. Краски эмалевые и масляные.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
1.Общие сведения. Классификация и назначение окрасочных составов.
2. Характеристика масляных густотертых красок для внутренних и наружных работ.
3. Характеристика эмалевых составов.
Тема 1.15. Лаки строительного назначения и вспомогательные материалы.
1.Общие сведения. Классификация лаков. Лаки масляно-смоляные. Лаки на основе битумов и пеков. Виды, назначение вспомогательных материалов.
Лабораторные работы – не предусмотрено
Практические занятия - не предусмотрено
Задание для самостоятельного выполнения:
1.Составление таблицы по изученной теме
2. Выполнение и сдача лабораторных работ
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.
Формы самостоятельной работы:
-составление таблиц;
-проработка тем конспекта.
Форма контроля самостоятельной работы:
- выполнение и сдача ЛР;
- проверка таблиц;
- проверка контрольных работ.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1Текущий контроль
Перечень точек рубежного контроля | Охват тем (указать номера тем, подлежащих контролю) | Форма контроля |
1-ый семестр | Темы 1. | Тестовый контроль |
2-ой семестр | Темы 1.4., 1.5. | Тестовый контроль |
2-ой семестр | Темы 1.6.-1.12. | Тестовый контроль |
4.2Итоговый контроль по дисциплине
Вопросы и задания (зачету, диф. зачету)
1. Какие поверхности обивают штукатурной дранью?
2. Составить схему «Классификация теплоизоляционных материалов».
3. Какими свойствами обладает цемент?
4. Дайте характеристику простым и сложным растворам?
5.ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ/МДК
Основные источники:
1. Александровский для штукатуров, плиточников, мозаичников. Изд. 5-е, перераб. и доп. Учебник для проф.-техн. училищ. – М.: Высшая школа, 1981. – 264 с.
2. Материаловедение. Отделочные строительные работы: Учебник для нач. проф. образования/ , , и др. – М.: ПрофОбрИздат, 2006. – 288 с.
Дополнительные источники:
