Методология и методы психолого-педагогических исследований (стр. 2 )

Методология и методы психолого-педагогических исследований

для студентов образовательной профессиональной программы

специальности 050706 «Педагогика и психология»

специализация «Практическая психология»(заочно)

2 курс

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела, темы

Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Семинары

Содержание

Часы

Содержание (или номера заданий)

Часы

№1 Методология исследования. Основные категории психологии и педагогики. Методологические подходы

28

Лекция 1 Методология науки, классическая и пост - классическая парадигма науки

Методология науки.

2

№1-№5

14

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Уровни методологии.

Основные категории педагогики психологии.

Функции методологии.

Методология как учение о методе.

Лекция 2 .Основные компоненты психолого-педагогического исследования.

Исследование как форма познания изучаемой реальности.

2

№1-№4

14

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Теоретические и эмпирические исследования.

Основные исследовательские стратегии.

Лекция 3. Методологические подходы психолого-педагогического исследования. Взаимосвязь подхода, метода, методики.

Исследование как форма познания психолого-педагогической реальности. Виды исследований. Основные этапы организации и планирования исследования. Описательно-постановочный, методологический, организационно - проектировочный, эмпирический, интерпретационный этапы.

2

№1-№4

14

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

№ 2

Лекция 4. Характеристика методов исследования

Классификации методов, критерии разделения методов на группы. Проблема классификации методов. Основные классификации (, , В. И,Слободчиков).Виды методов. Теоретические и эмпирические методы исследования.

2

№1-№4

16

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Лекция 5. Классификации методов исследования.

Виды методов исследования

2

№1-№4

16

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Лекция 6. Наблюдение и эксперимент .Экспертные оценки и метод тестирования, проективный мето

Роль наблюдения в развитии психологии. Общая характеристика психологического эксперимента. Общая характеристика экспертной оценки.

4

№1-№4

16

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Лекция 7. Интерпретация в исследовании

Взаимосвязь интерпретации и проблемы исследования. Функции интерпретации. Интерпретация в контексте теоретической модели.

4

№1-№4

16

Собеседова-ние Участие в Семин. занятии Выступление с докладом Ауд. Контр. работа

Всего часов

14

14

106

КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Методология и методы психолого-педагогических исследований»

для студентов образовательной профессиональной программы

«050706»- Педагогика и психология (Практическая психология )

для очной, заочной, вечерней форм обучения

Наименования	Наличие Кол-воэкз)	Потребность	Примечание
Обязательнаялитература Модуль № 1
Методологические основы психологии: учебное пособие/ , , . - Красноярск: КГПУ им. , 20с, 107, р. Методологияи методыпсихолого-педагогическихисследований: учебное пособие/ , , ; ред. . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 3930-5   Методология и методикапсихолого-педагогических исследований: сборник диагностических заданий/ сост. . - Красноярск: КГПУ им. , 20с.	ЧЗ(1),АНЛ(3),АУЛ(6) ЧЗ(1),АНЛ(3),АУЛ(21) ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(83)	100 100 100
Модуль № 2
Методологические основы психологии: учебное пособие/ , , . - Красноярск: КГПУ им. , 20с. Методология и методы психолого-педагогического исследования : дополнительная профессиональная образовательная программа: учебные программы/ сост. . - Красноярск: КГПУ им. , 2008. Методологиянаучного познания: учебное пособие для вузов/ . - М.: Юнити-Дана, 20с. Тестирование: основной инструментарий практического психолога: учебное пособие/ . - 2-е изд.. - М.: Дело, 20с.	ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(6) ЧЗ(1), АНЛ(6) ОБИФ(2), АНЛ(2), ЧЗ(1) ЧЗ(1)	100 100 100 100

Дополнительная литература

Модуль №1

Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учеб. пос. для студ. высш. пед. учеб. зав./ , Р. Атаханов. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 20с. Методы исследований в психологии: Учебно-практическое пособие: 3-е изд., испр. и доп./ , . - М.: Педагогическое общество России, 20с. Методологияиметодикапсихолого-педагогическогоисследования:учебноепособие/, П.И. Образцов, А.И. Уман.-М.:Логос,2006 Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению/ . - СПб.: Речь, 20с.	КбИСП(1), АНЛ(2), ОБИМФИ(2) ИМРЦ ИППиУО(1) имрциппиуо(5),АНЛ(4),ЧЗ(1) АНЛ(1)	100 100 100 100
Модуль № 2
Методологияиметодыпсихолого-педагогическогоисследования:Учебнаяпрограммамодуля/Сост. В.С. Финогенко.-Красноярск:РИОКГПУ,2005. Психологическое тестирование: научное издание/ А. Анастази, С. Урбина ; пер. с англ., ред. . - 7-е изд.. - СПб.: Питер, 20с Методология и методы психолого-педагогического исследования:: Учеб. пос. для студ. высш. пед. учеб. зав./ , . - М.: "Академия", 20с.	ЧЗ(1),АНЛ(2) ЧЗ(1) ФПКИППРО(1), АУЛ(29)	100 100 100

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Методология и методы психолого-педагогических исследований»

Наименование дисциплины	Уровень/ступень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Методология и методы психолого-педагогических исследований	специалист		120
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: основы общей психологии, введение в психолого-педагогическую деятельность
Последующие: Психотерапия, психолого-педагогическая коррекция, прихологическое консультирование

ВХОДНОЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
Виды контроля	Форма работы	Количество баллов 5%
min	max
«Входной» контроль	Тестирование	5	10
ИТОГО:	5	10

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №1
Текущая работа	Форма самостоятельной работы	Количество баллов 50%
min 25	max 40
№1. Методология науки (педагогика и психология).	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№2. Методологические основы психолого-педагогического исследования.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	4	6
№3. Основные компоненты психолого-педагогического исследования.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	4	6
№4. Принципы закономерности системного подхода.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	4	6
№5. Принципы и закономерности деятельностного подхода.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	6
№6. Принципы и закономерности типологического подхода.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№7. Единство теории и метода. Организация психолого-педагогического исследования.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	4	6
ИТОГО:	25	40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №2
Текущая работа	Форма самостоятельной работы	Количество баллов 50%
min 25	max 40
№1. Классификация методов исследования	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	4	5
№2. Наблюдение как метод психологии	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№3. Проблема эксперимента в психолого-педагогическом исследовании	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№4. Экспертные оценки. Метод тестирования в психологии.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№5. Проектные и вербально-коммуникативные методы.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№6. Аналитические методы исследования.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№7. Математические методы исследования.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
№8. Интерпретация в исследовании.	Изучение монографий. Творческое задание. Чтение и конспектирование научных статей по теме раздела (по выбору). Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка доклада, реферата (по выбору). Подготовка к контрольной работе (тестированию) по разделу.	3	5
ИТОГО:	25	40

ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
Текущая работа	Форма работы	Количество баллов 15%
min 5	max 10
Итоговый рейтинг-контроль	Тестирование	5	10
ИТОГО:	5	10

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (без учета дополнительного модуля) min – 60