Стажер - исследователь - соискатель:
Ташкентский Университет информационных технологий, Ташкент, Узбекистан
О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА
Аннотация: В статье описан процесс проектирования медиакурсов и функционирования онлайн системы проектирования.
Ключевые слова: медиакурс, медиаобразовательная система, онлайн система конструктор проектирования медиакурса.
Abstract: This paper describes the design process and the functioning media course online design system.
Key words: media course, mediaeducational system, online design system of media courses.
Создание и организация учебных курсов с использованием электронных обучающих средств, в особенности на базе Интернет-технологий, представляет непростую технологическую и методическую задачу. Разрабатываемый медиакурс должен максимально облегчить понимание и запоминание наиболее существенных понятий, утверждений и примеров.
Медиакурс - это обучающий электронный ресурс комплексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту процесса обучения: предоставляющая теоретический материал, обеспечивающий тренировочную учебную деятельность и контроль уровня знаний, а также информационно-поисковую деятельность, математическое и имитационное моделирование с компьютерной визуализацией. Медиакурс, разработан на основе средств ИКТ (мультимедиа: анимации, звук, изображения, гипермедиа), рисунок 1.
Рисунок 1. Медиакурс по физике
Онлайн система - конструктор проектирования медиакурсов Mediacourse builder входит в медиаобразовательный портал www. mediaedu. uz, предназначена для создания медиакурсов. Каждый созданный медиакурс включает в себя медиатекст, анимации, видео, картинки и т. д. Созданные медиакурсы, доступны на странице Медиакурсы Медиаобразовательного портала. Медиакурсы публикуются на веб - станице медиаобразовательного портала. Медиакурсы создаются и оформляются преподавателями, прошедшими регистрацию, после чего администратор отображает медиакурсы на медиаобразовательном портале. Студенты могут выбрать интересующих их медиакурс, после того как пройдут регистрацию, рисунок 2.
Онлайн система - конструктор проектирования медиакурсов Mediacourse builder выполняет следующие функции:
- хранение всего теоретического материала и его просмотр;
- хранение практических заданий и их просмотр;
- разработка удобного разноуровневого меню;
- возможность осуществления поиска в теоретическом материале;
- возможность принять участие в опросе;
- возможность дополнять, редактировать материал электронного учебника в процессе эксплуатации, то есть поддерживать медиакурс в актуальном состоянии.
 |
Рисунок 2. Онлайн система - конструктор проектирования медиакурсов Mediacourse builder
Специфика предметной области предусматривает разработку компонентов системы, которые бы обеспечивали концентрацию внимания на необходимой информации и возникновение интереса у пользователя к самостоятельному обучению, так как цель самого медиакурса - помочь не только закрепить лекционный материал, но и научить студентов самостоятельно решать задачи, большое количество которых разбирается в учебнике и дается для самостоятельного решения. Для выполнения данной цели спроектированы следующие компоненты пользовательского модуля онлайн системы- конструктор проектирования медиакурсов Mediacourse builder:
На странице "Аннотация" пользователь сможет ознакомиться с краткой характеристикой медиакурса. Данная страница будет содержать основную тему книги и основные положения описываемого источника.
На странице "Предисловие" пользователь сможет ознакомиться с вспомогательным текстом от авторов с указанием: назначения медиакурса; истории разработки освещенного в ней вопроса; суть отдельных глав и разделов и др.
На странице "Библиографический список" пользователь сможет ознакомиться со списком рекомендуемой литературы для дополнительного изучения.
В разделе "Содержание" будут располагаться ссылки на главы медиакурса, переходя по которым будет загружаться страница, с расположенным на ней текстом конкретной главы и ссылками на подглавы. При переходе на подглаву будет загружаться ее название и лекционный материал.
В разделе "Самостоятельная работа" будут располагаться ссылки на главы медиакурса, переходя по которым будет загружаться страница, с расположенным на ней текстом и ссылками на разделы задач, подготовленных к конкретной главе. При переходе на раздел задач будет загружаться его задание и задачи для самостоятельного решения.
Для удобства администратора в медиакурсе создана ссылка для перехода на страницу блока администратора, которая будет выводить окно для ввода и проверки логина и пароля.
Статистика. Данный раздел будет выводить на экран статистические данные: количество рассматриваемых тем, количество разделов задач и количество проводимых опросов.
Голосование. Данный раздел будет позволять администратору выполнять следующие функции: просмотр результатов опросов, добавление новых опросов, сброс результатов и удаление устаревших опросов, рисунок 3.
Рисунок 3. Общий вид пользовательского модуля
Разрабатываемые медиакурсы позволяют решать такие основные педагогические задачи, как:
- начальное ознакомление с предметом, освоение его базовых понятий и конструкций;
- базовая подготовка на разных уровнях глубины и детальности;
- развитие способностей к определенным видам деятельности;
- восстановление знаний и умений.
- Медиакурсы могут быть использованы на всех уровнях образования: в школах и колледжах, институтах и университетах, для повышения квалификации.
Литература:
Управление качеством в процессах разработки программного обеспечения// Компьютера.-2003.- №4.
, Петров системы: Учебник для вузов.-2-е изд.-СПб: Питер, 2006.-656 с.: ил.
Колтунова методов, моделей и стандартов управления разработкой программного обеспечения// Диссертационное исследование.- СПб.: Питер, 200с.
Reference:
Weinstein B. Quality management in software development processes / / Kompyutera.-2003. - № 4.
Izbachkov Y. S., Petrov VN Information Systems: A Textbook for vuzov.-2nd ed.-Petersburg: Peter, 2006.-656 p.: Ill.
Koltunova E. V. The choice of methods, models and standards of management in software development / / dissertation research. - St.: Peter, 20p.
- Cведения об авторе:
-
- – (аспирант) кафедры Физика Ташкентского университета информационных технологий (Ташкент, Узбекистан), (e-mail:saida. *****@***com, тел. +).
-
- Почтовый адрес:
- Узбекистан, г. Ташкент, Мирзо Улугбекский район, ул. Аккурган,
