Входной контроль техники чтения (стр. 1 )

Входной контроль техники чтения.

1 класс

Жук сел на сук.

Снег бел, точно мел.

Вася и Таня были малы и были милы.

·  Расскажи, какую картину ты бы нарисовал.

·  С чем сравнили снег? Почему?

·  Про кого ты прочитал?

·  Расскажи, какие были дети.

Эти ели выше липы.

Не руби эту липу.

Эта липа ещё мала.

Была у дома лужа.

На лужу сели гуси.

Гуси были серы.

На наш сад пал град.

Стал наш сад гол.

Контроль техники чтения за первую четверть.

1 класс

Витя играл у моря. Он строил дом из песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом будет хорош. Ура! Дом готов и красив.(22 слова)

1.  Как звали мальчика?

2.  Где он играл?

3.  Какой дом получился у мальчика? Почему?

Я сорву ромашку, колокольчик, василёк. Букет подарю маме. Она будет рада.(11слов)

1.  Из каких цветов малыш решил собрать букет?

2.  Кому он его подарит?

3.  Как мама примет подарок?

Контроль техники чтения за первое полугодие.

1 класс

Пришла Настя после школы. Одна мама была дома. Настя села у стола, взяла книжку и прочла сказку. Мама была рада. (20 слов)

Котик

Котик по избе ходил,

Чашку новую разбил.

Бабка котика нашла

Да за ушки потрясла.

«Тихо, котик, не тужи,

Ещё годик послужи.

Куплю тебе боты

Гомельской работы» (26 слов)

1.  Чем порадовала Настя маму?

2.  Как бабка наказала котика за разбитую чашку?

3.  Как она уговаривала его не обижаться? Прочти.

Контроль техники чтения за третью четверть.

1 класс

Четыре желания.

Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёршей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:

- Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была!

- Запиши твоё желание в мою карманную книжку, - сказал отец.

Митя записал.

(42 слова)

1.  Как Митя проводил свободное время?

2.  Какое желание он высказал отцу?

3.  Почему отец попросил его записать это желание?

Лекарство.

Захворала мать Тани, и доктор прописал больной горького лекарства. Видит девочка, что мать пьёт с трудом, и говорит ей: «Милая мама! Дай я выпью лекарство за тебя».

(27 слов)

- Как маленькая девочка пожалела маму?

Контроль техники чтения за второе полугодие.

1 класс

Пришла весна

Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видели и в лужу упали.

(31 слово)

Лисица и журавль.

Лисица позвала журавля на обед и подала похлёбку на тарелке. Журавль ничего не мог взять своим длинным носом, и лисица сама всё поела.

На другой день журавль к себе позвал лисицу и подал обед в кувшине с узким горлом. Лисица не могла продеть морду в кувшин, а журавль всунул свою долгую шею и всё выпил один.

(56 слов)

·  Расскажи, как играли дети.

·  Почему с ними приключилась беда?

ü  Как лиса решила обмануть журавля?

ü  Как журавль перехитрил лису?

Мышь и лягушка.

Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила мышь на берегу и стала её звать к себе в хоромы под воду. Мышь полезла да воды хлебнула и насилу жива вон вылезла. «Никогда, - сказала она, - к чужим людям в гости ходить не буду». (42 слова)

Лист учёта индивидуальных достижений по чтению.

1 класс

№	Ф. И.О.	1 ПОЛУГОДИЕ	2 ПОЛУГОДИЕ	ДОСТИЖЕНИЯ
1 ЧЕТВЕРНТЬ	2 ЧЕТВЕРТЬ	3 ЧЕТВЕРТЬ	4 ЧЕТВЕРТЬ
СЕНТЯБРЬ	ОКТЯБРЬ	НОЯБРЬ	ДЕКАБРЬ	ЯНВАРЬ	ФЕВРАЛЬ	МАРТ	АПРЕЛЬ	МАЙ	НЕ МЕНЕЕ СЛОВ В МИНУТУ В - высокий уровень С – средний уровень Н – низкий уровень
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1 четверть	·  Навык чтения. ·  Понимание прочитанного текста.
2 четверть	·  Навык чтения. ·  Понимание прочитанного текста.
3 четверть	·  Навык чтения. ·  Понимание прочитанного текста.
4 четверть	·  Навык чтения. ·  Понимание прочитанного текста.

Сводная таблица итоговых работ по литературному чтению.