Экспресс-анализ учебного плана на учебный год ОУ № 000

Экспресс-анализ учебного плана на учебный год ОУ № 000

Блок № 1 Общие сведения

1.  Какой план положен в основу школьного учебного плана

Федеральный базисный учебный план,

утвержденный приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000

(в редакции от 20 августа 2008 года № 000), с поправками (приказ № 000 Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года)

Блок № 2 Нормы СанПиН

Ступени обучения	Классы, в которых базовый компонент школы совпадает или превышает допустимую аудиторную нагрузку, использование в них компонента образовательного учреждения
Начальная школа	В 1-х классах базовый компонент ниже предельно допустимой нагрузки
Во 2-4 классах базовая часть совпадает с предельно допустимой нагрузкой
Часы КОУ (по 3 часа в 1-х классах) использованы на увеличение количества часов при изучении отдельных предметов, обозначенных в базовом компоненте и с целью реализации регионального компонента (русский язык 1 час, литературное чтение 2 часа)
Часы КОУ (по 4 часа во 2-х классах) использованы на увеличение количества часов при изучении отдельных предметов, обозначенных в базовом компоненте и с целью реализации регионального компонента (русский язык 2 часа, литературное чтение 2 часа)
Часы КОУ (по 3 часа в 3-4-х) классах использованы на увеличение количества часов при изучении отдельных предметов, обозначенных в базовом компоненте и с целью реализации регионального компонента (русский язык 2 часа, литературное чтение 1 час)
Основная школа	В 5АБ базовая часть совпадает с предельно допустимой аудиторной нагрузкой. Часы КОУ (4 часа) использованы на внедрение в базу следующих предметов: ·  «Наглядная геометрия» /в помощь учителям математики и в качестве пропедевтики предмета «Черчение» в 7-8 классах/ (2 часа) ·  «Москвоведение» /с целью реализации регионального компонента / (2 часа).
В 6АБ базовая часть меньше предельно допустимой аудиторной нагрузки на 2 часа. В этих классах часы КОУ (4 часа) использованы на деление на подгруппы для изучения иностранного языка (3 часа) и ИКТ (1 час) в 6А классе.
В 7АБ базовая часть меньше предельно допустимой аудиторной нагрузки на 1 час. В этих классах часы КОУ (4 часа) использованы для: ·  внедрения в базу дополнительного часа на изучение алгебры с целью освоения учебного модуля «Теория вероятностей и статистика (алгоритмика)» (2 часа) ·  деление на подгруппы для изучения ИКТ (2 часа)
В 8АБ базовая часть совпадает с предельно допустимой аудиторной нагрузкой. Часы КОУ (4 часа) использованы на внедрение в базу следующих предметов: ·  «Информатика и ИКТ» /по запросу заказчиков образования – учащихся и их родителей/ (2 часа); ·  «Алгебра» /с целью изучения учебного модуля «Теория вероятностей и статистика (алгоритмика)»/ (2 часа).
В 9АБВ базовая часть совпадает с предельно допустимой аудиторной нагрузкой. Часы КОУ (9 часов) использованы на внедрение в базу дополнительных часов для изучения следующих предметов ·  «Русский язык (практикум)» /с целью подготовки к ГИА-9/ (3 часа); ·  «Алгебра» /с целью изучения учебного модуля «Теория вероятностей и статистика (алгоритмика)»/ (3 часа). Для организации предпрофильной подготовки учащихся выделено 3 часа и введены следующие курсы: 1.  «Основы начертательной геометрии и проекционного черчения» (17 часов); 2.  «Профессиональное самоопределении личности» (17 часов).
Старшая школа	В 10А базовая часть совпадает с предельно допустимой аудиторной нагрузкой Часы КОУ (6 часов) использованы на внедрение в базу дополнительных часов для изучения следующих предметов: ·  русского языка (2 часа) и алгебры и начал анализа (2 часа) для изучения данных предметов на профильном уровне; ·  химии (1 час) для решения нестандартных задач по органической химии; ·  экологии Москвы для реализации на 3 ступени регионального компонета (1 час).
В 11АБ базовая часть меньше предельно допустимой аудиторной нагрузки: в 11А на 4 часа, в 11Б – на 3 часа. В этих классах часы КОУ (16 часов) использованы для: ·  изучения на профильном уровне русского языка в 11Б классе (2 часа), алгебры и начал анализа в 11АБ классах (4 часа) и обществознания в 11А классе (1 час); ·  расширения базовых знаний по обществознанию в 11Б классе (1 час) с целью подготовки к ЕГЭ; ·  расширения базовых знаний по русскому языку в 11А классе с целью подготовки к ЕГЭ (1 час); ·  деления на подгруппы для изучения английского языка (3 часа), информатики и ИКТ (2 часа) и алгебры и начал анализа /практикум/ (2 часа) в 11Б классе.

Блок № 3 Содержание учебного плана

1.  Использование 3-го часа физической культуры:

	1-я половина дня и классы	2-я половина дня и классы
Начальная школа	1-4-е классы	-
Основная школа	5-9-е классы	-
Старшая школа	10-11-е классы	-

2.  Несоответствие количества часов по предметам в учебном плане требованиям программ (уменьшение часов):

Предмет	Имеется УМК по предмету (да, нет)	Имеется обоснование в пояснительной записке (да, нет)
-

3.  Интегративное изучение отдельных предметов:

Предметы интегративного изучения	Классы
ОБЖ /с физической культурой/	1АБВ, 2АБ, 3АБ, 4АБ
ОБЖ/ с технологией	1АБВ
ОБЖ/ с окружающим миром	1АБВ, 2 АБ, 3АБ, 4АБ
Москвоведение/ с литературным чтением	1АБВ, 2 АБ, 3АБ, 4АБ
Москвоведение/ с окружающим миром	1АБВ, 2 АБ, 3АБ, 4АБ
Информатика и ИКТ/ с математикой	1АБВ, 2АБ

4.  Модель изучения иностранного языка:

Модель	Параллель
1	2-5-е классы
2	6-11-е классы

Какие иностранные языки изучаются:

Название иностранного языка	Классы
Английский язык	1-11-е классы

5.  Как используется учебное пособие «Живая инновация»:

Параллель или классы	Варианты использования учебного пособия
11-е классы	Составляющее курсов «Обществознание» и «История»

6.  Особенности изучения предмета «Информатика и ИКТ»

Предмет «Информатика» изучается интегративно в курсе «Математика» в 1 классах;

Предмет «Информатика и ИКТ» изучается интегративно в курсе математики во 2 классах;

Предмет «Информатика и ИКТ» изучается самостоятельным курсом в рамках образовательной области «Технология»:

o  в 3-4 классах – 1 час в неделю;

o  в 5-7х классах – 1 час в неделю с делением классов на подгруппы;

o  в 8-11-х классах – 2 часа в неделю с делением классов на подгруппы.

7.  Изучение предмета «Естествознание», класс

__________________________________________________________

8.  Организация предпрофильной подготовки

Название спецкурса	Параллель или класс	1-я или 2-я половина дня	Кол-во часов
«Основы начертательной геометрии и проекционного черчения»	9	1-я	17
«Профессиональное самоопределение личности»	9	1-я	17

9. Старшая школа: изучение предметов на профильном уровне

Название предметов	Класс
Русский язык	10А, 11Б
Алгебра и начала анализа	10А, 11АБ
Обществознание	11А

10. Старшая школа: профильное обучение

Название профиля	Профильные предметы (кол-во часов профильности в предмете)	Класс
Универсальное обучение	Русский язык (3 часа) Алгебра и начала анализа (4 часа)	10А
Социально- экономический	Алгебра и начала анализа (4 часа) Обществознание (3 часа)	11А
Универсальное обучение	Русский язык (3 часа) Алгебра и начала анализа (4 часа)	11Б

Блок 4. Распределение часов компонента образовательного учреждения

1.  Подготовка к ГИА и ЕГЭ

ГИА	ЕГЭ
Предмет	Класс, кол-во часов	Предмет	Класс, кол-во часов
Русский язык Русский язык Русский язык	9 А, 1 час 9 Б, 1 час 9 В, 1 час	Русский язык Обществознание	11А, 1 час 11Б, 1 час

2.  Использование КОУ по видам деятельности

Вид деятельности	В % от общего кол-ва часов КОУ по ВСЕЙ школе
1 ступень	2 ступень	3 ступень
Деление на подгруппы		6ч. 7,9%	7ч. 9,2%
Увеличение кол-ва часов на отдельные предметы, курсы	29ч. 38%	16ч. 21,1%	4ч. 5,3%
Профильное и предпрофильное обучение		3ч. 3,9%	11ч. 14,5%

Блок 5. Соответствие пояснительной записки сетке учебного плана (ФБУП)

1.  Указаны сроки освоения образовательных программ по ступеням (ДА или НЕТ) да

2.  Продолжительность учебного года (кол-во недель):

1-е классы – 33 недели

2-11-е классы – 34 недели

3.  Продолжительность уроков: 1-е классы – 35 минут

2-11-е классы – 45 минут

4.  Продолжительность учебной недели: 5 дней

5.  Соответствие КОУ статусу образовательного учреждения: соответствует

Заместитель директора по УВР 2-3 ст. _____________ //