Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
СД. Ф.02, СД. ДС. Ф.7 ЦИТОЛОГИЯ
ОПД. Ф.10 БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ: ЦИТОЛОГИЯ
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям
050102.00 Биология с дополнительной специальностью «География»
050103.00 География с дополнительной специальностью «Биология»
020201 Биология
Утверждено на заседании кафедры
биологии и химии
естественно-географического факультета
(протокол от 11 февраля 2010 г.)
Зав. кафедрой
______________________
РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор программы: , профессор, д. б.н., профессор кафедры биологии и химии
1.2 Рецензенты: д. б.н., профессор кафедры биологии и химии ,
к. б.н., зав. отделом морских млекопитающих и птиц ММБИ КНЦ РАН
1.3 Пояснительная записка:
Цель изучения курса цитологии - освоение студентами синтетической науки о строении, функциях, метаболизме, взаимоотношениях со средой, развитии и происхождении клетки.
Достижение этой цели предполагается путем рационального сочетания теоретического лекционного курса с обязательным использованием демонстрационного материала («оверхет», компьютерная презентация), семинарами по итогам разделов курса, где будет проводиться обсуждение (в целях лучшего закрепления) пройденного материала, практических – лабораторных занятий по отработке методов цитологических исследований с проведением детального знакомства с цитологическими препаратами, их зарисовкой и цифровой съемкой, интерпретацией изображения, посещением лабораторий научно-исследовательских институтов для натурного ознакомления с современной приборной базой: центрифуги, анализаторы, световой и электронный микроскопы.
В процессе достижения цели при изучении курса цитологии предполагается решение задач - понимание разных уровней организации клетки:
1) Знакомство с историей развития цитологических исследований, отечественных и зарубежных школ по клеточной биологии
2) Анализ современных методов цитологических исследований.
3) Понимание общих закономерностей организации и эволюции клетки.
4) Понимание клетки как функциональной структуры, единицы многоклеточного организма. Сравнительный анализ прокариот, мезокариот, эукариот. Знание теории симбиогенеза.
5) Роль цитологических исследований в расшифровке наследственных, вирусных заболеваний.
6) Проблемы клеточной биологии, пути и перспективы их решений.
Предполагается, что для успешного освоения предмета почасовое соотношение лекционных, лабораторных, практические и самостоятельных занятий должно быть в пропорции 30%-28%-42%.
- место курса в общей системе подготовки специалиста;
Курс цитологии занимает важное место в подготовке специалистов – биологов, являясь основой для дальнейшего познания таких дисциплин, как физиология животных, человека и растений, генетики, микробиологии.
В результате изучения курса цитологии предполагается усвоение следующего материала:
1) Создание и развитие клеточной теории. Понимание цитологии, как самостоятельной науки и возникновение в XX веке на ее базе новой синтетической науки - клеточной биологии.
2) Представление о методологии и методах современной цитологии.
3) Знание эволюционного развития клетки, общности и различий в строении: прокариот-мезокариот-эукариот; животной и растительной клетки; клетки высших растений и водорослей; фотосинтетического аппарата водорослей различных отделов.
4) Наличие четкого представления о строении мембран, клеточных контактов; белоксинтезирующем, энергетическом, вакуолярном аппарате клетки, цитоскелете.
5) Понимание основных характеристик митоза, мейоза, амитоза. Представление о кариотипе, возможных хромосомных нарушениях у человека и их последствиях.
6) Представлять изменения, происходящие при заболеваниях растительной и животной клетки: вирусная инфекция, радиационное повреждение, онкология, иммунодефицит. Иметь представление о старении клетки, явлении апоптоза.
7) Разбираться в неспецифической и специфической ответной реакции клетки на внешнее воздействие.
8) Знать современные литературные отечественные и зарубежные источники: монографии, учебники, журналы, где отражаются успехи и задачи клеточной биологии.
По завершению лекций, практических, лабораторных, семинарских и самостоятельных занятий по цитологии студенты должны уметь:
1. Работать со световым микроскопом типа МБС-1-10, МВД, МБИ, включая юстировку.
2. Знать принципы устройства электронного: трансмиссионного и сканирующего, конфокального, фазово-контрастного микроскопов, использования метода «темного поля» в светооптических исследованиях.
3. Владеть основами методов подготовки объектов к исследованиям с помощью светового микроскопа, знать основные принципы подготовки объектов к изучению с помощью электронного микроскопа.
4. Интерпретировать микроскопические фотографии, распознавать клеточные структуры, определять морфо-функциональное состояние последних.
5. «Собирать» изображение хромосом для моделирования кариотипа различных организмов.
Программа составлена в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования и на основании Программы дисциплины "ЦИТОЛОГИЯ", разработанной д. б.н., проф. Биологического факультета МГУ , одобренной Ученым советом Биологического факультета МГУ им. .
1.4 Извлечение из ГОС ВПО
История и методы изучения клетки. Основы клеточной теории. Общность строения клеток прокариот и эукариот. Морфологические особенности клеток в связи с выполняемыми функциями. Структурные компоненты клеток. Молекулярные особенности организации, взаимосвязь между строением, химической организацией и физиологическими функциями клеток и внутриклеточных структур. Клеточный цикл и деление клеток - митоз и мейоз. Норма и патология. Гены и генетический код. Биосинтез белка. Система энергообеспечения клетки. Фотосинтез в клетках растений. Принципы регуляции размножения и злокачественный рост. Развитие половых клеток у животных, человека и семенных растений. Двойное оплодотворение у семенных растений.
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина:
№ п/п | Шифр и наименование специальности | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля (форма отчетности) | |||||
Трудоемкость | Всего аудит. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. работа | |||||
1 | 050102.00 Биология с доп. спец. «география» | 1 | 2 | 75 | 42 | 22 | 6 | 14 | 33 | зачет |
2 | 050103.00 География с доп. спец. «Биология» | 1 | 2 | 100 | 50 | 30 | 10 | 10 | 50 | зачет |
3 | 020201 Биология | 2 | 3 | 100 | 60 | 40 | 10 | 10 | 40 | экзамен |
1.6 Содержание дисциплины.
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | |||||||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||
1. | Клеточная теория. История развития цитологии. | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||
2. | Методы современной цитологии. | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | |
3. | Ядерный аппарат клеток. Хромосомы, кариотип. | 10 | 4 | 2 | 4 | 10 | 8 | 4 | 2 | 2 | 8 |
4. | Поверхностный аппарат клеток и цитоскелет. | 8 | 4 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 | 2 | 6 | |
5. | Органоиды энергетического обмена. | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 6 | 4 | 2 | 6 | |
6. | Одномембранные органоиды. | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 6 | 4 | 2 | 6 | |
7. | Рибосомы. Клеточный центр. | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | |||
8. | Деление и дифференциация клеток. | 10 | 6 | 2 | 2 | 6 | 8 | 6 | 2 | 8 | |
9. | Патология клетки, апоптоз. | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
Итого | 58 | 30 | 14 | 14 | 42 | 50 | 30 | 10 | 10 | 50 | |
Примечание: Вариант 1 для специальности 050102.00 Биология - география.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


