Сценарий «День знаний». 2012г.

Составитель: музыкальный руководитель

Форма проведения:познавательно-развлекательная игра для учащихся начальной школы.

Цели и задачи:

Сделать незабываемым начало учебного года, помочь плавно перейти от летнего отлыха к учёбе, используя игровую форму деятельности;

    создание условий для выражения творческой инициативы и самовыражения учащихся; создание праздничной атмосферы и сплочение коллектива.

Фойе празднично украшено. Звучит весёлая музыка. Дети строятся на линейку.

1Ведущий. Уже земля сменила платье,
  Надела яркий свой наряд.
  Сегодня праздник! Школьный праздник!
  По всей стране, у всех ребят!

2Ведущий. День знаний - это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
Учителя ребят своих встречают!

Ведущий 1. Наступил ещё один учебный год. Для кого то он второй, для кого - то третий, для самых старших ребят он уже четвёртый – это самые взрослые наши ученики – давайте им поаплодируем! Мы очень надеемся, четвероклассники, что вы будете отличным примером для всех!

Ведущий 2. Но есть сегодня у нас ребята, для которых школа открыла двери в первый раз!

Ведущий 1.Внимание! Внимание!
Спешим вам сообщить,
Что наших первоклассников
Пора б к нам пригласить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента!

Под музыку 1 класс с учителем входят на линейку.

Ведущий 2. Вот и стал ты первоклассником,
Форму новую надел.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день.

Ведущий 1. У тебя сегодня праздник!
Ты теперь совсем большой,
Радуйся, ты – первоклассник!
Новым знаньям дверь открой.
Ведущий 1. Сегодня по всей стране, в каждой школе звучит главная песня России, как символ гордости и чести.

Звучит гимн России.
Ведущий 2.Слово предоставляется ………………………………………………………………….

Ведущий 1. Сегодня мы, всей дружной семьей, отправляемся в новое, увлекательное, хоть порой и трудное путешествие по стране знаний. И каждый день своей звонкой, заливистой трелью вас будет встречать звонок!

Ведущий 2. И вот наступает торжественный миг.

 Минуту внимания! Замри, ученик!

  Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.

  Вас пригласит он на первый урок!

Звучит звонок.

Звучит музыка. Появляются Лиса Алиса и кот Базилио.

Лиса. Что за шум? И что за звон? Что за смех со всех сторон?

Кот. Это что ещё за праздник? Говори скорей проказник!Спрашивает у ученика.

Ведущий. 1. Здравствуйте! Как вы себя ведёте? Вы наверно перепутали адрес?

Лиса. Мы свои порядки чтим! И гуляем, где хотим!

Кот. Тут звонок у вас звенел! Прям, как в цирке. Я успел?

Ведущий. 2. Здесь не цирк – здесь школа!

Кот. Это что за погремушка? Забирает колокольчик.

Разве в школе есть игрушки?

Лиса. Школа? Это куда мечтал пойти глупенький мальчишка Буратино?

Кот. Мечтал о школе, а попал в страну «дураков»! Смеётся.

Лиса. Ну и чему вас учат в вашей школе?

Дети отвечают.

Кот. И буквы знаете? Да ладно врать то! Тогда назовите мне третью букву алфавита.

Загадки.

Айболиту все сперва
Говорили букву...
(А)

В старом дереве дупло
Ну совсем как буква...

(О)

Давно известно детям всем:
Корова знает букву...
(М)

Целый час жужжит уже
На цветочке буква...
(Ж)

Для шипенья хороша
В алфавите буква...
(Ш)

Не получится борща,
Если нет в нем буквы...
(Щ)

Половинку от жука
Составляет буква...
(К)

Ответы детей.

Кот. Ох, уважили кота!

Обращаясь к лисе. Знает буквы детвора!

Ведущий.1. Наши ребята умные, любознательные и очень дружные. Хоть и не виделись целых три месяца!

Лиса. А давайте ка, мы это проверим. Поиграем в игру - «Узнай кто это?»

Проводится игра «Узнай, кто это?»

Надев толстые варежки, участники должны определить на ощупь, что за человек перед ними.

Лиса. Стыдно им друзей не знать!

А умеют ли считать?

1. Пять ворон на крышу сели,
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)

2. Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет? (4)

3. Два зайца под кустом сидели
Два зайца морковкою дружно хрустели.
Четыре морковки съел каждый зайчишка.
Сколько морковок украли плутишки?(8)

4.За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
«Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
(пять)

Кот. Хватит вам уже считать! Надо в игры поиграть!

Игра «Матрешки» (под музыку).

На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.

Лиса. Базилио, а это и правда, видно школа. Ребята и умные, и ловкие, и быстрые! И в школу, вряд ли опаздывают, вон, как быстро одеваются!

Кот. Согласен! А давайте поиграем в мою любимую игру. А называется она зоология! Кто знает значение этого смешного слова?

Игра «Весёлая зоология»

Дети встают в круг. В центре, закрыв глаза кружится водящий. Правая рука вытянута вперёд. Он повторяет три слова: Звери. Птицы. Рыбы. Тот, на кого укажет - называет данное животное.

Лиса. Ну, надо же, какие в этой школе умные дети! Базилио, отдай им их колокольчик, пойдём ка в другую школу!

Звучит музыка, сказочные герои уходят.

Ведущий 1. Мы поздравляем каждого из нас.
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал отличным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.

Ведущий 2. Дорогие наши ребята! В добрый путь!!!

Дети под музыку выходят из класса.