Программа курса английского языка ( учебный год)
Составители программы и ведущие преподаватели: (координатор),
,
,
Цель курса:
Программа обучения английскому языку непосредственно подчинена общим задачам школы, где наряду с русским языком английский является языком общения. Это означает, что студент должен овладеть профессиональной экономической терминологией на английском языке, а также речевыми навыками и умениями, которые необходимы для успешной учебы в РЭШ, т. е. научиться:
▪ быстро и эффективно читать специальную литературу с максимальным извлечением информации;
▪ адекватно воспринимать на слух лекции, читаемые иностранными профессорами, и грамотно конспектировать их;
▪ писать статьи, доклады, эссе, составлять resume, CV, вести деловую переписку;
▪ выступать с сообщениями, докладами, участвовать в дискуссиях;
▪ вести беседу и общаться с англоязычными профессорами и коллегами как в официальной обстановке, так и в часы, свободные от занятий.
Содержание курса:
Исходя из вышеуказанных целей, разработана программа обучения английскому языку для академических целей. Программа рассчитана на студентов, уровень знаний которых можно определить как intermediate и upper-intermediate (средний и продвинутый), т. е. 500-600 очков на вступительном экзамене TOEFL.
Английский язык является обязательным предметом. Регулярные занятия проводятся по 6 академических часов в неделю (135-150 академических часов).
Экзамены и зачеты сдаются в течение учебного года по мере прохождения программы.
В основе обучения лежит дифференцированный подход. По итогам вступительных экзаменов студентов разбивают на 2 подгруппы: Upper-intermediate и Intermediate.
Студентам уровня Upper-Intermediate, получающим 135 академических часов, предлагаются следующие курсы:
Academic Writing: 75 академических часов, сентябрь-апрель, 25 занятий по 3 академических часа; письменный зачет в декабре в конце 2-го модуля после 11-го занятия; письменный экзамен в апреле в конце 4-го модуля; итоговая оценка выставляется в мае.
На каждом занятии, начиная с 4-го, выставляется оценка за письменное задание. Всего за курс обязательным является выполнение 20 письменных работ. В декабре, в конце 2-го модуля, выставляется зачет на основании сданных работ и посещаемости занятий. На 17-м занятии (mid-term) пишется эссе (450-500 слов), за которое выставляется две оценки: одна – за соблюдение формата, структуры, логики изложения и др., вторая – за грамматику и лексику. В конце курса также пишется эссе на заданную тему (500-550 слов) с выставлением двух аналогичных оценок. Оценка за весь курс учитывает в равной мере оценки за два эссе, зачета после 11-го занятия и 20 письменных заданий.
Кроме того, обязательным является посещение не менее 70% занятий. При пропуске занятия предлагается обязательное выполнение письменного задания без выставления оценки.
Giving Oral Presentations : 75 академических часов, сентябрь-май, 25 занятий по 3 академических часа; зачет с оценкой в декабре по итогам работы в 1-м и 2-м модулях; зачет с оценкой за 3-й и 4-й модули в апреле-мае; устный экзамен в мае; итоговая оценка выставляется в конце мая.
Итоговая оценка за курс складывается как средняя из оценок в конце 2-го и 4-го модулей (на основании пройденного материала из 8-ми тем и посещаемости занятий) и оценки за устный экзамен. Посещение не менее 75% занятий является обязательным и строго учитывается при выставлении итоговой оценки.
Студенты, не выполнившие данное требование, получают оценку «неудовлетворительно».
В конце учебного года (май – июнь) студентам Upper-Intermediate потока выставляются две оценки по английскому языку за два прослушанных курса, каждая с весом 0,5 кредитных единиц.
Получившим "неудовлетворительно" предоставляется возможность пересдачи до конца текущего учебного года. Получая при пересдаче повторно "неудовлетворительно", студенты могут пересдать экзамен в следующем учебном году без повторного посещения занятий.
В течение учебного года преподаватели обоих курсов регулярно проводят tutorials (раз в неделю по 2-3 академических часа; 35 недель), что предполагает индивидуальную работу со студентами и самостоятельную работу самих студентов.
Студентам уровня Intermediate, получающим 150 академических часов, предлагаются следующие курсы:
General English : 75 академических часов, сентябрь-май, 25 занятий по 3 академических часа; письменный зачет в декабре в конце 2-го модуля; письменный экзамен в апреле в конце 4-го модуля; итоговая оценка в мае.
В декабре, в конце 2-го модуля, проводится письменный зачет с оценкой, требованиями которого является грамматический тест и сочинение на одну из заданных тем (200-220 слов). Получившие "неудовлетворительно" имеют право пересдачи в течение 3-го модуля. Обязательным является выполнение нескольких письменных работ (небольших сочинений) и подготовка ряда коротких устных сообщений. Имеющие задолженность по данным заданиям получают "незачет". В конце 4-го модуля сдается письменный экзамен, состоящий из написания сочинения на заданную тему (250-300 слов) и грамматического теста, и выставляется оценка за курс.
Итоговая оценка учитывает в равной мере оценки за зачет, письменный экзамен, обязательные письменные и устные задания в течение учебного года, а также активную работу и посещение не менее 70% занятий.
Business English: 75 академических часов, сентябрь-май, 25 занятий по 3 академических часа; зачет (устный и письменный) в декабре; экзамен (устный и письменный) в апреле-мае.
В декабре, в конце 2-го модуля, проводится письменный и устный зачет с оценкой. Получившие "неудовлетворительно" имеют право пересдачи в 3-м модуле. В апреле - мае сдается устный экзамен. Оценка за курс складывается как средняя из оценок за зачет, экзамен, а также оценок за несколько обязательных письменных и устных заданий в течение учебного года (коротких выступлений, словарных диктантов и др.). Обязательным является посещение не менее 70% занятий.
В конце учебного года (май) студенты уровня Intermediate получают две оценки за два прослушанных курса, каждая весом 0,5 кредитных единиц.
В течение учебного года преподаватели обоих курсов регулярно проводят tutorials (раз в неделю по 2-3 академических часа; 35 недель), что предполагает индивидуальную работу со студентами и самостоятельную работу самих студентов.
В течение 2-ого года обучения студентам уровня Intermediate предлагаются факультативные курсы: Academic Writing: 75 академических часов, октябрь-май, 25 занятий по 3 академических часа. Письменный экзамен в мае с оценкой за курс. Итоговая оценка выставляется согласно требованиям для студентов уровня Upper Intermediate.
Giving Oral Presentations: 75 академических часов, октябрь-май, 25 занятий по 3 академических часа. Оценивается курс также как и для студентов потока Upper Intermediate.
