Оценка эффективности деятельности МОУ ДОД «Аликовская детская школа искусств»
Критерии оценки деятельности учреждений дополнительного образования детей | Результат |
1. Охват услугами дополнительного образования | |
1.1 Удовлетворенность населения услугами учреждений дополнительного образования (числовое значение в разрезе за три года, % ) | 2008 – 71,4% 2009 – 78% 2010 – 82 % |
1.2 Охват детей в возрасте от 5-18 лет (числовое значение, %) | 2008 – 175 2 2 |
1.3 Охват детей старше 14 лет (числовое значение, %) | 2008 – 10 чел. - 5,7 % 2009 – 14 чел. - 5,5 % 2010 – 19 чел - 7 % |
1.4 Охват услугами дополнительного образования мальчиков (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года, числовое значение, %) | 2008 – 75 чел. – 43% 2009 – 84 чел. – 33 % 2чел. – 33 % |
1.5 Количество часов дополнительного образования на 1 обучающегося (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года) | 1 класс - 5 часов в неделю 2 класс - 5 часов в неделю 3 класс – 5,5 часов в неделю 4 класс – 8,5 часов в неделю 5 класс – 8,5 часов в неделю |
1.7 Охват детей группы риска (в %, в разрезе за 3 года) | 2008 – 2 % 2009 – 3 % 2010 – 3,6 % |
1.8 Организация работы экспериментальных и методических площадок разного уровня (указать тему, срок реализации проекта) | цикл мероприятий по историко – бытовым танцам «На балу у Золушки!» - 3 года |
1.9 Охват детей платными услугами (в разрезе за три года, в % от общего числа обучающихся) | 2008 – 175 2 2 |
2.Качество обучения и воспитания | |
2.1 Количество реализуемых образовательных программ | 18 |
2.2 Количество реализуемых авторских программ | 3 |
2.3 Количество (%) воспитанников завершивших образование по реализуемым программам | 2008 – 60 чел. – 34 % 2чел. – 26 % 2010 – 85 чел. – 31 % |
2.4 Количество детей, получающих специальные стипендии, гранты, денежные вознаграждения (указать Ф. И.О, образовательное учреждение, класс, заслуги). Динамика роста за 3 года в % | - |
2.5 Наличие воспитанников победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий за учебный год (указать Ф. И.О., учебное заведение, класс, конкурс, призовое место) | Танцевальная группа «Ладушки» - Республиканский конкурс-фестиваль детского хореографического творчества «Веселый башмачок» (Номинация - Формейшн)- 3 место Танцевальная группа «Ладушки» - Республиканский конкурс-фестиваль детского хореографического творчества «Веселый башмачок» - 3 место (Номинация - Соло) – 2 место Международный конкурс «Музыкальная волна» - г. Волгоград –Ефимова Мария, ученица 4 класса хореографического отделения - 2 место IV Открытый конкурс-фестиваль молодых вокалистов имени Охливанкина с. Красные Четаи – Семенова Зоя, ученица 2 класса музыкального отделения (класс вокала) - 1место IV Открытый конкурс-фестиваль молодых вокалистов имени Охливанкина с. Красные Четаи – Трофимова Виктория, ученица 3 класса музыкального отделения (класс вокала) - 2 место Вокальный ансамбль «Хунав» - IV Открытый конкурс-фестиваль молодых вокалистов имени Охливанкина с. Красные Четаи - 3 место |
2.6 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для педагогических работников (указать Ф. И.О., конкурс, результат) | - |
2.7 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для учреждений дополнительного образования детей (указать конкурс, результат) | - |
2.8 Количество образцовых коллективов (указать год получения звания, наименование коллектива, Ф. И.О. руководителя) | - |
3.Эффективное использование современных образовательных технологий | |
3.1 Количество мероприятий (республиканских, муниципальных) проведенных в течение года по распространению опыта работы (указать место проведения, дату, тему, количество участников, краткое описание мероприятий т. д.) | - обучающие семинары по теме «Музыкальное направление в общеобразовательных учреждениях» - 4 - дано консультаций – 12 - выпущено репертуарных сборников – 3 - подготовлено методических докладов – 4 - проведено открытых уроков – 16 - проведено семинаров для учителей района по обмену опытом организации внеурочной деятельности – 2 - проведено добровольческих благотворительных акций по культурному обслуживанию и оказанию помощи ветеранам - 9 |
3.2 Наличие опубликованных методических разработок, рекомендаций и т. п. за год (указать тему, авторов публикации, издание) | - |
4. Использование ИКТ технологий | |
4.1 Наличие сайта учреждения (указать ссылки на сайты учреждений) | http://gov. *****/home/57/soc/obrazov/dshi/index. htm. |
4.2 Наличие еженедельно обновляемого новостного блока на сайтах учреждений (краткий обзор новостей за учебный год, указать количество) | До 30 новостей |
4.3 Наличие индивидуальных сайтов преподавателей, учащихся с указанием ссылок | - |
4.4 Наличие авторских разработок по использованию ИКТ в работе с детьми | 1 |
5. Охрана труда, нормативно - правовые аспекты | |
6.1 Наличие лицензии (указать серию, №, срок действия, заявленные программы) | Серия А № срок действия – с 25.09.2008 по 24.09.2013 г. Заявленные направления: музыкальное (Баян, фортепиано, гитара, гармоника, вокал), хореографическое, фольклорное, театральное, общеэстетическое. |
6.2 Наличие свидетельства о государственной аккредитации (указать серию, №, срок действия) | Серия АА № срок действия – с 16.12.2008 по 15.12.2013 г. |
6.3 Количество жалоб (указать в разрезе за 3 года) | - |
6.4 Количество зарегистрированных несчастных случаев среди воспитанников и работников | - |
Краткий анализ работы по основным направлениям деятельности
МОУ ДОД « Аликовская школа искусств» в разрезе за 3 года
Аликовская школа искусств реализует образовательные программы художественно-эстетической направленности разного уровня. И главное направление объединений (учебных классов) Аликовской школы искусств - удовлетворение образовательных потребностей учащихся в области художественного образования и воспитания, эстетическое и культурное развитие обучающихся.
Реализация образовательных программ по следующим направлениям:
Музыкальное направление: фортепиано (5 лет); баян (5 лет); гармоника (5 лет); гитара (5 лет); домра (5 лет); вокал (5 лет); духовой класс (5 лет).
Хореографическое направление (5 лет);
Фольклорное направление (5 лет);
Театральное направление (5 лет);
Эстетическое направление (3 года);
Художественное направление (4 года);
Общеэстетическое направление (1 год).
В школе обучаются дети в возрасте от 5 до 17 лет, желающие получить начальное и допрофессиональное образование в области искусства. Занятия проходят как в самой Школе искусств, так и на базе общеобразовательных учреждений района. 11,% школьников общеобразовательных учреждений района охвачены Аликовской детской школой искусств. Обучение платное, срок обучения в детской школе искусств 5 лет. Освоение полного курса программ завершается аттестацией. Выпускники получают свидетельство о соответствующем образовании.
В настоящее время функционирует не только сама школа, но и ее филиалы на базе общеобразовательных учреждений района.
- МОУ «Аликовская СОШ им. » - общеэстетическое отделение;
- МОУ «Таутовская СОШ» - музыкальное отделение (класс баяна, фортепиано);
- МОУ «Вотланская ООШ» - музыкальное отделение (кл. баяна и вокала);
- МОУ «Чувашско-Сорминская СОШ» - музыкальное отделение (кл. баяна и гармоники, гитары) и общеэстетическое отделение.
- МОУ «Илгышевская ООШ» - музыкальное отделение (кл. баяна и гармоники) и общеэстетическое отделение.
Аликовская школа искусств является методической базой для учителей района, проводит семинары для педагогов дополнительного образования. За последние 3 года для учителей общеобразовательных учреждений и педагогов дополнительного образования было проведено:
- обучающих семинаров по теме «Музыкальное направление в общеобразовательных учреждениях» - 5
- дано консультаций – 15
- создано методических разработок – 14
- выпущено репертуарных сборников – 3
- подготовлено публикаций – 31
- выступления на районных конференциях – 3
- подготовлено методических докладов – 4
- проведено открытых уроков – 45
- проведено семинаров для учителей района по обмену опытом организации внеурочной деятельности – 13
- проведено добровольческих благотворительных акций по культурному обслуживанию и оказанию помощи ветеранам - 17
Аликовская детская школа искусств ведет активную концертно-просветительскую деятельность, с успехом выступая на площадках района. За последние три года силами преподавателей и учащихся проведено 170 участий в концертах районного и республиканского масштаба.
Оценка эффективности деятельности МОУ ДОД «Аликовский районный ЦДиЮТ»
Критерии оценки деятельности учреждений дополнительного образования детей | Результат | |
1. Охват услугами дополнительного образования | ||
1.1 Удовлетворенность населения услугами учреждений дополнительного образования (числовое значение в разрезе за три года, % ) | 71,4%; 78%; 82% | |
1.2 Охват детей в возрасте от 5-18 лет (числовое значение, %) | 618 уч-ся - 25% | |
1.3 Охват детей старше 14 лет (числовое значение, %) | 175 чел - 28% | |
1.4 Охват услугами дополнительного образования мальчиков (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года, числовое значение, %) | 20уч-ся - 43% , уч-ся - 39%, 2010 – 302 уч-ся -49% | |
1.5 Количество часов дополнительного образования на 1 обучающегося (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года) | 6 | |
1.7 Охват детей группы риска (в % , в разрезе за 3 года) | 20уч-ся, 20уч-ся, 20уч-ся | |
1.8 Организация работы экспериментальных и методических площадок разного уровня (указать тему, срок реализации проекта) | - | |
1.9 Охват детей платными услугами (в разрезе за три года, в % от общего числа обучающихся) | - | |
2.Качество обучения и воспитания | ||
2.1 Количество реализуемых образовательных программ | 34 | |
2.2 Количество реализуемых авторских программ | - | |
2.3 Количество (%) воспитанников завершивших образование по реализуемым программам | 390 уч-ся – 63% | |
2.4 Количество детей, получающих специальные стипендии, гранты, денежные вознаграждения (указать Ф. И.О, образовательное учреждение, класс, заслуги). Динамика роста за 3 года в % | - | |
2.5 Наличие воспитанников победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий за учебный год (указать Ф. И.О., учебное заведение, класс, конкурс, призовое место) |
| |
2.6 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для педагогических работников (указать Ф. И.О., конкурс, результат) | - | |
2.7 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для учреждений дополнительного образования детей (указать конкурс, результат) | - | |
2.8 Количество образцовых коллективов (указать год получения звания, наименование коллектива, Ф. И.О. руководителя) | - | |
3.Эффективное использование современных образовательных технологий | ||
3.1 Количество мероприятий (республиканских, муниципальных) проведенных в течение года по распространению опыта работы (указать место проведения, дату, тему, количество участников, краткое описание мероприятий т. д.) | - | |
3.2 Наличие опубликованных методических разработок, рекомендаций и т. п. за год (указать тему, авторов публикации, издание) | - | |
4. Использование ИКТ технологий | ||
4.1 Наличие сайта учреждения (указать ссылки на сайты учреждений) | - | |
4.2 Наличие еженедельно обновляемого новостного блока на сайтах учреждений (краткий обзор новостей за учебный год, указать количество) | - | |
4.3 Наличие индивидуальных сайтов преподавателей, учащихся с указанием ссылок | - | |
4.4 Наличие авторских разработок по использованию ИКТ в работе с детьми | - | |
5. Охрана труда, нормативно - правовые аспекты | ||
6.1 Наличие лицензии (указать серию, №, срок действия, заявленные программы) | Серия А № 000 регистрационный № 000 от 01.01.01 | |
6.2 Наличие свидетельства о государственной аккредитации (указать серию, №, срок действия) | - | |
6.3 Количество жалоб (указать в разрезе за 3 года) | - | |
6.4 Количество зарегистрированных несчастных случаев среди воспитанников и работников | - |
Краткий анализ работы по основным направлениям деятельности
МОУ ДОД "Аликовский районный Центр детского и юношеского творчества»
в разрезе за 3 года.
Содержание дополнительного образования реализуется по модифицированным образовательным программам по следующим направлениям:
- техническое творчество
- эколого - биологическое
- туристко - краеведческое
- художественно - эстетическое
- социально - педагогическое
30% учащихся охвачены различными видами деятельности технического творчества по следующим образовательным программ:
- «Витраж» «Воплощение» «Я – дизайнер» «Компьютерная графика» «Техническое творчество и моделирование» «Информатика» «Резьба по дереву» «Логомиры» «Моделирование и конструирование»
Одним из массовых и популярных направлений среди детей и родителей за последние годы по-прежнему является художественно-эстетическое направление
Организация образовательной деятельности по данному направлению осуществлялась на основе следующих программ:
- «Театральное» «Умелые руки»» «Хореографическое» «Фриволите» «Сатлай» «КВН» «Цветные миражи»
В последние годы определилась весьма актуальная педагогическая задача- формирование социальной компетентности подрастающего поколения. Решение данной задачи даст возможность ребятам эффективно действовать в повседневной жизни, соответствовать её быстро происходящим изменениям, и адекватно взаимодействовать с окружающими людьми в различных, в том числе экстремальных, ситуациях.
Организация образовательной деятельности по социальному направлению осуществлялась на основе следующих программ:
- «ЮИД» «Школа безопасности» «Белая ладья» «Юный космонавт» «Белая ладья» «Юный шашист» Юный лидер» «Юный журналист» «Юный математик» «Юный корреспондент» «СМИ в школе» «Юный шахматист»
Организация образовательной деятельности по эколого-биологическому направлению осуществлялась на основе двух программ:
- «Юный эколог» «Ландыш»
Экологические проблемы, ставшие сегодня глобальными затрагивают интересы каждого человека, так как Земля – наш отчий дом. Их решение в первую очередь зависит от уровня сознания людей, поскольку именно человек несет ответственность за все живое на Земле. Чтобы ребёнок научился понимать природу, чувствовать её красоту, читать её язык, беречь её богатства, нужно прививать эти чувства с детства.
В целях формирования у детей культуры сознания, культуры мышления «экологической» совести как в школах, так и через МОУ ДОД "Аликовский районный Центр детского и юношеского творчества" ежегодно проводится много различных мероприятий, многие из которых стали уже традиционными. Так, в 2009-10 учебном году были проведены следующие мероприятия :
- конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос»- конкурсанты представляли эколого-краеведческие путеводители и публицистику в защиту природы и культуры
- с целью экологического воспитания населения, благоустройства и озеленения территории своего населенного пункта ежегодно 2 раза в год проводятся акция «День дерева», в ходе которой ребята не только сажают деревья и кустарники, но и проводят работу по сохранению посадок
- ежегодно чередуясь, проводятся районный конкурс инсценировок экологических сказок и конкурс экологических агитбригад. Именно в экологических сказках удается наиболее полно использовать средства эмоционального воздействия на ребенка. Через сказки удается привить не только любовь к природе, но и осознание необходимости ее охраны, гражданской ответственности, а также экологическая сказка способствует распространению научных знаний о природе.
- активно учащиеся принимают участие в районном этапе Международного детского экологического форума «Зеленая планета», целью которого является воспитание у подростков бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям как историческому, культурному и природному наследию; формирование у юных жителей Земли экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством.
- активно проходит районная научно-практическая конференция обучающихся по экологии, целью которой является развитие исследовательской деятельности обучающихся. К участию в конференции допускаются работы, содержащие результаты исследований, выполненных юными экологами в возрасте до 17 лет самостоятельно или под руководством педагогов и специалистов-экологов по различным секциям.
Немалую роль в улучшении экологической обстановки играют детские организации, которые могут активно участвовать в природоохранной деятельности, изучении состояния окружающей среды и даже организации экологического мониторинга. Так, акция «Летопись добрых дел по сохранению природы» проводится с целью поддержки общественно значимой деятельности детско–юношеских объединений, направленной на использование базовых знаний детей и подростков по естественнонаучным дисциплинам в практическом природоохранном проектировании, способствующем формированию у них активной гражданской позиции. Юные экологи представляли экологические проекты по разным направлениям.
На базах МОУ «Яндобинская СОШ» и МОУ «Аликовская СОШ» функционируют учебные объединения Центра детского и юношеского творчества экологической направленности. Воспитанники кружка «Юный лесовод» (МОУ «Яндобинская СОШ») являются призерами и победителями многих районных и республиканских мероприятий.
Оценка эффективности деятельности МОУ ДОД «Аликовская детско-юношеская спортивная школа»
Критерии оценки деятельности учреждений дополнительного образования детей | Результат |
1. Охват услугами дополнительного образования | |
1.1 Удовлетворенность населения услугами учреждений дополнительного образования (числовое значение в разрезе за три года, % ) | 367; ; |
1.2 Охват детей в возрасте от 5-18 лет (числовое значение, %) | 346 |
1.3 Охват детей старше 14 лет (числовое значение, %) | 247 |
1.4 Охват услугами дополнительного образования мальчиков (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года, числовое значение, %) | 20; 2; 2 |
1.5 Количество часов дополнительного образования на 1 обучающегося (указываются данные по возрастам в разрезе за 3 года) | 2,3 час. |
1.7 Охват детей группы риска (в % , в разрезе за 3 года) | 20,29%) 2008-9 (0,58%) 2009,8%) |
1.8 Организация работы экспериментальных и методических площадок разного уровня (указать тему, срок реализации проекта) | нет |
1.9 Охват детей платными услугами (в разрезе за три года, в % от общего числа обучающихся) | нет |
2.Качество обучения и воспитания | |
2.1 Количество реализуемых образовательных программ | нет |
2.2 Количество реализуемых авторских программ | нет |
2.3 Количество (%) воспитанников завершивших образование по реализуемым программам | нет |
2.4 Количество детей, получающих специальные стипендии, гранты, денежные вознаграждения (указать Ф. И.О, образовательное учреждение, класс, заслуги). Динамика роста за 3 года в % | нет |
2.5 Наличие воспитанников победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных мероприятий за учебный год (указать Ф. И.О., учебное заведение, класс, конкурс, призовое место) | Иванова Алена –толкание ядра 2 место; Иванова Настя -400 м 2 место; Еремеева Валя -1000 м 2 место; Еремеева Валя – 3000 м 2 место; Егоров Станислав 1000 м 2 место; Никифорова Диана -1000 м 2 место; Никитин Федор - 1000 м с/х 3 место; Петров Евгений-бокс 1 место; Еремеев Алексей –бокс 2 место; Яковлев Сергей-бокс 1 место; Григорьев Дима – бокс 1 место. |
2.6 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для педагогических работников (указать Ф. И.О., конкурс, результат) | Нет |
2.7 Наличие призовых мест в республиканских, всероссийских и международных конкурсах для учреждений дополнительного образования детей (указать конкурс, результат) | Нет |
2.8 Количество образцовых коллективов (указать год получения звания, наименование коллектива, Ф. И.О. руководителя) | нет |
3.Эффективное использование современных образовательных технологий | |
3.1 Количество мероприятий (республиканских, муниципальных) проведенных в течение года по распространению опыта работы (указать место проведения, дату, тему, количество участников, краткое описание мероприятий т. д.) | нет |
3.2 Наличие опубликованных методических разработок, рекомендаций и т. п. за год (указать тему, авторов публикации, издание) | нет |
4. Использование ИКТ технологий | |
4.1 Наличие сайта учреждения (указать ссылки на сайты учреждений) | разрабатывается |
4.2 Наличие еженедельно обновляемого новостного блока на сайтах учреждений (краткий обзор новостей за учебный год, указать количество) | нет |
4.3 Наличие индивидуальных сайтов преподавателей, учащихся с указанием ссылок | нет |
4.4 Наличие авторских разработок по использованию ИКТ в работе с детьми | нет |
5. Охрана труда, нормативно - правовые аспекты | |
6.1 Наличие лицензии (указать серию, №, срок действия, заявленные программы) | № 000 от г. |
6.2 Наличие свидетельства о государственной аккредитации (указать серию, №, срок действия) | нет |
6.3 Количество жалоб (указать в разрезе за 3 года) | нет |
6.4 Количество зарегистрированных несчастных случаев среди воспитанников и работников | нет |
Краткий анализ работы по основным направлениям
МОУ ДОД ««Аликовская ДЮСШ» в разрезе за 3 года.
2007-08 учебный год.
ДЮСШ ведет свою деятельность по трем направлениям: легкая атлетика, лыжная гонка и бокс.
Из 14 (общих и основных общеобразовательных) школ охвачено ДЮСШ – 13.(кроме Чувашско-Сорминской)
Тренерский состав: всего 17 человек из них 3 женщин, с высшим образованием – 14 тренера.
Количество учащихся всего 367 ученика, из них: 142 девушек, 76 учеников из 11 классов, 8 человек состоящих на учете в ПДН.
Проведено 6(шесть) спортивных мероприятий по линии ДЮСШ и выявлено 6(шесть) активных школ: Аликовская (тр. ), Таутовская (тр. ), Большевыльская (тр. ), Раскильдинская (тр. ), Питишевская (тр. ), Шумшевашская (тр. ) и Вотланская (тр. ).
Итоги по Х Спартакиады школьников на Кубок Президента Чувашской Республики; Аликовская ДЮСШ занимает 23 место. Из 14 видов спорта проводимого по программе Х Спартакиады, не приняли участия в 4(четырех) видах: самбо, дзюдо, вольная борьба и хоккей (по трем возрастным группам: до 6 класса, до8 класса и до10 класса). Причина – нет специалистов по этим видам спорта и оборудования. Призовые места в следующих видах спорта: шашки – 3 место и легкая атлетика – 3 место. Лыжные гонки – 4 место.
учебный год
В учебном году в спортивной школе занимались 350 учащихся. Учебно-тренировочную деятельность вели 16 тренеров – преподавателей в 16 группах. По сравнению 2007 учебным годом, численность занимающихся в учебно-тренировочных группах ДЮСШ уменьшилась на 17 учащихся.
В течение года учебно-спортивная и методическая работа с педагогическим составом проводилась согласно плана работы. Ежемесячно были проведены заседания Тренерского Состава, где рассматривались проблемы повышения методического мастерства тренеров-преподавателей. Проведены открытые занятия, отчеты тренеров-преподавателей с целью изучения и распространения передового опыта работы.
Учебно-тренировочные занятия с учащимися ДЮСШ велась по утвержденным программам и по расписанию занятий.
Внутри учебно-тренировочных групп и между командами учебных групп проведены физкультурно-массовые и спортивные мероприятия.
Наиболее массово прошли соревнования по кроссу, где участвовали все учебно-тренировочные группы. Призовые места заняли команды учебных групп тренера-преподавателя при МОУ «Аликовская СОШ» , при МОУ «Таутовская СОШ» , при МОУ «Питишевская СОШ»
Также, интересно прошли соревнования по мини-футболу, где приняли участия 13 групп из 16 групп. Призовые места были удостоены команды учебных групп тренеров-преподавателей при МОУ «Аликовская СОШ» , при МОУ «Питишевская СОШ» , при МОУ «Таутовская СОШ» Васильева проведено Открытое Первенство по лыжным гонкам среди учебно-тренировочных групп, где участвовали 15 учебных групп. Призовые места заняли команды тренеров-преподавателей по легкой атлетике МОУ «Аликовская СОШ» А, МОУ «Раскильдинская СОШ» , тренера-преподавателя по лыжным гонкам при МОУ «Шумшевашская СОШ» . По итогам проверки физической подготовленности учащихся учебно-тренировочных групп ДЮСШ приняли участия все учебные группы. На этих соревнованиях наиболее отличившиеся команды стали у тренеров-преподавателей: , и , На весеннем легкоатлетическом кроссе, участвовали 14 команд, среди них отличившиеся стали команды учебно-тренировочных групп у тренеров-преподавателей: , и Васильева , провели Открытое Первенство по боксу, где участвовали команды г. Новочебоксарск, г. Чебоксары, г. Шумерля, с. Моргауши и команды других районов.
За учебный год, в коллективе проведены: одно общее собрание работников школы и семь заседаний тренерского заседания. Рассмотрены вопросы по комплектованию школы, организации учебно-тренировочного процесса, повышению квалификации тренеров-преподавателей, обобщению и внедрению передового опыта работы, проведении районных соревнований и многое другое.
Лучшие команды и сильнейшие спортсмены школы не раз выступали на республиканских соревнованиях по легкой атлетике, лыжным гонкам, боксу.
Учащиеся учебно-тренировочной группы по боксу при Аликовской СОШ Максимова Владимира Ивановича постоянно выезжают на республиканские соревнования и становятся победителями. Хочется отметить братьев–боксеров Олега и Евгения Петровых. Они не раз становились победителями республиканских соревнований.
За 2008 год в школе подготовлено спортсменов-разрядников: массового разряда – 316 занимающихся в школе. Кроме этого, в школе большое место уделяем вопросу воспитания подростков состоящих на учете в ПДН. В спортивной школе занимаются 9 учащихся, состоящих на профилактическом учете в ПДН Аликовскому району Чувашской Республики.
С учащимися проводим целенаправленную работу. Проводим беседы на различные темы, тренера - преподаватели проводят с ними воспитательную работу, и учащиеся стараются посещать учебно-тренировочные занятия.
В итоге, занимаясь физической культурой и спортом, учащиеся стараются не допускать правонарушений.
2учебный год
ДЮСШ в 2учебном году учебно-тренировочные занятия вела по трем видам спорта: легкая атлетика, лыжные гонки и бокс.
На сегодняшний день в спортивной школе занимаются 346 учащихся. По сравнению с 2008-09 учебным годом, численность занимающихся уменьшилась на 4 учащихся.
В течение учебного года ДЮСШ было проведено 5 физкультурно-массовых и спортивных мероприятий и 3 тренерских Совета. Активное участие приняли в 10 зачетных видов из 13 республиканских соревнований в зачет XII Спартакиады школьников на кубок Президента Чувашской Республики. Успешное выступление в следующих видах: шашки + шахматы – 2 место; лыжные гонки – 4 место; бокс – 5 место и легкая атлетика – 9 место. Провал в следующих видах спорта: настольный теннис – 24 место (в прошлом году – 12) и волейбол – 21 место (в прошлом году – 17). Вообще не приняли участие в следующих видах спорта: борьба вольная, дзюдо + самбо и плавание. По итогам Спартакиады ДЮСШ занимает 22 место (в прошлом году – 23 место). Хочется отметить отличную работу следующих тренеров – преподавателей: Данилова Льва Августовича (лыжи), Васильева Николая Петровича (легкая атлетика), Федорова Зиновия Парамоновича (шашки + шахматы) и Максимова Владимира Ивановича (бокс).
ДЮСШ была проведена большая работа по лицензированию. Выдача лицензии на право осуществления образовательной деятельность Министерством образовании и молодежной политики намечено на 31 июля 2010 года.
