Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Карьерные ожидания выпускников СибГУТИ
в 2009 году
(социологический опрос)
Новосибирск
2009
Насколько студенты СибГУТИ готовы адаптироваться к современному рынку труда? Как они планируют свою карьеру в нынешних кризисных условиях? Ответить на эти вопросы предложил Центр воспитательной и научно-методической работы университета. Опрос, проведённый кафедрой социологии, политологии и психологии гуманитарного факультета, стал первым этапом подготовки программы трудоустройства выпускников в СибГУТИ в 2009 г.
На специальную анкету (25 вопросов) ответили 122 из 854 выпускников дневного отделения. В опросе приняли участие выпускники-респонденты всех факультетов СибГУТИ. Тип выборки, использованный в проведении опроса, доступный.
Обобщённые и систематизированные результаты анкетного опроса, проведенного в феврале − мае 2009 г. выглядят следующим образом:
1) Большинство студентов (75 %) не разочаровались в выбранном направлении профессиональной подготовки.
2) Качество образования, получаемого в вузе, устраивает 73 % респондентов.
3) Вместе с тем, около половины респондентов считают, что есть необходимость внесения изменений в образовательный процесс. Основными пожеланиями студентов являются: смещение акцентов на выработку практических навыков профессиональной деятельности в процессе реализации образовательной программы, а также расшиерние и углубление сотрудничества с организациями, принимающими выпускников СибГУТИ для трудоустройства по специальности. Также были высказаны пожелания усиления в образовательной программе учебных блоков, связанных со специальными предметами и дисциплинами. Особое внимание респонденты уделили необходимости современного оснащения учебного процесса как оборудованием, так и учебной литературой. Ряд респондентов отметили необходимость увеличения объёма часов на изучение иностранных и русского языков.
4) Готовясь к выходу на рынок труда, 20 % студентов СибГУТИ к 5-му курсу получили какое-либо дополнительное образование. При этом 65 % выпускников не планируют продолжить обучение после окончания вуза. Из тех, кто задумывается о продолжении обучения: 43 % желают получить второе высшее образование, 35 % хотят поступить в аспирантуру, всего лишь 7 % планируют поступить в магистратуру. У оставшихся респондентов формы продолжения обучения не приобрели конкретные черты.
5) К окончанию вуза 23 % опрошенных имеют опыт работы по специальности, получаемой в университете.
6) Большинство студентов 5-го курса (53 %) считают, что получаемая ими профессия востребована на современном рынке труда, 15 % − считают, что полученное профессиональное образование обладает высокой степенью востребованности. 18 % выпускников затруднились оценить степень востребованности своей профессии. 14 % респондентов низко оценивают востребованность на рынке труда получаемой профессии (Рис 1).
Рис 1. Оценка студентами востребованности получаемой ими профессии на рынке труда.
7) Чуть больше половины выпускников (52 %) работают в свободное от учёбы время. Из опрошенных всего лишь половина трудоустроены официально. Из работающих студентов 49 % имеют стаж работы к окончанию вуза
от 1 до 3 лет;
33 % начали поиск работы и устроились после окончания 4 курса;
18 % имеют опыт работы больше 3-х лет, т. е. начали искать работу и устроились после окончания 2-го курса.
8) Из всех работающих студентов 5-го курса 37 % после окончания вуза планируют остаться работать на прежнем месте работы.
9) 19 % опрошенных работающих студентов уверены в том, что у них есть какие-либо гарантии трудоустройства. Следует отметить, что 58 % опрошенных планируют работать по специальности, 5 % рассчитывают работать в области рекламы. 2 % выпускников рассчитывают после окончания вуза заниматься преподавательской деятельностью и столько же (2 %) планируют заняться собственным бизнесом. При этом в государственном секторе предпочли бы работать 46 % выпускников, а в частном, соответственно, 54 %.
% студентов в вопросе трудоустройства рассчитывают только на себя, а 21 % считает, что помощь в данном вопросе им окажет вуз. Остальные студенты при решении проблем трудоустройства планируют использовать традиционные инструменты поиска работы:
- помощь друзей и знакомых (48 %);
- рассчитывают использовать в качестве инструмента трудоустройства информацию СМИ (46 %);
- помощь кадровых агентств (29 %);
- родителей (19 %).
11) Тем не менее, половина (50 %) респондентов хотели бы получить от вуза определённую поддержку в вопросах трудоустройства в виде информации и рекомендаций, 40 % − сочли продуктивной формой поддержки организацию стажировки с последующим трудоустройством, 20 % − полагает, что вуз должен заниматься персональным устройством по специальности.
12) Около 16 % опрошенных после окончания вуза планируют переехать в другой субъект РФ.
13) С точки зрения приоритетов, при выборе работы основным является заработная плата, на втором месте по значимости расположились возможности карьерного роста, а уже затем режим работы и возможности творческой самореализации.
14) Отвечая на вопрос о желаемой оплате труда, 60 % выпускников после окончания вуза рассчитывают на оплату труда более 15 тысяч рублей, 36 % на 10 − 15 тысяч и всего лишь 4 % − 5 − 10 тысяч (Рис 2).
Рис 2. Желаемый уровень заработной платы после окончания вуза
16. К решению проблемы трудоустройства, 46 % выпускников испытывают чувство тревоги, 27 % уверенности, 21 % азарт.
Таким образом, можно сделать следующие выводы:
В целом студентов СибГУТИ устраивает качество профессиональных знаний, получаемых в вузе, они высказывают удовлетворённость выбранным направлением профессиональной подготовки и считают, что их профессия востребована на сегодняшний день. В тоже самое время респонденты отмечают необходимость совершенствования качества условий реализации образовательной программы, как в части материально-технического и методического оснащения и обеспечения учебного процесса, так и в части усиления практико-ориентированного компонента образовательной программы.
К окончанию вуза около половины выпускников уже имеют опыт поиска работы на рынке труда и трудовой деятельности. Причём около 1/5 студентов начинают приобретать этот опыт после 2-го курса и 1/3 − после четвертого курса. Особую озабоченность вызывает другая половина выпускников, которая не имеет опыта трудоустройства и оказывается не готовой к активному определению своей позиции в современных условиях. К числу факторов, свидетельствующих о такой неготовности, можно отнести по преимуществу завышенные ожидания по заработной плате и неготовность рассматривать варианты повышения собственной конкурентоспособности через приобретение дополнительных профессиональных навыков и квалификаций. Именно эта категория студентов в наибольшей степени нуждается в дополнительной поддержке (информационной, организационной и т. д.) при формировании конкурентоспособных стратегий поведения на рынке труда.
Большинство студентов после окончания университета хотели бы работать по специальности по преимуществу в негосударственных предприятиях и компаниях. При этом уровень заявляемой профессиональной мобильности опрошенных выпускников невелик: около 16 %.
При выборе будущего места работы определяющим фактором для выпускников является заработная плата, а на втором месте − возможность карьерного роста и уже на третьем – возможности самореализации и режим труда.
Результаты анкетирования планируется представить ректорату СибГУТИ, факультетам и кафедрам университета. Кроме того, они будут учитываться при организации мероприятий, призванных поддержать карьерный старт выпускников вузов 2009 − 2010 годов в условиях экономического кризиса.
