Анализ деятельности библиотеки ГОУ СОШ № 000
за 2008 – 2009 учебный год.
Основными задачами деятельности библиотеки в 2008 – 2009 учебном году были:
- Обеспечение учебно – воспитательного процесса путем библиотечно – библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов; Создание условий для повышения качества образования; Проектирование различных форм деятельности учащихся с книгой; Усиление роли библиотеки как культурной среды школы, активизация ее деятельности во второй половине дня.
Для реализации этих задач библиотека комплектует универсальный фонд учебными, художественными, справочными, методическими документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации, проводит индивидуальную и массовую работу с читателями.
За учебный год в библиотеку поступило: 12136 экз. учебников, 898 экз. художественной литературы, 1660 брошюр временного хранения и 239 экз. дидактической литературы.
Основные показатели работы библиотеки (на 1 июня 2009 года).
Читателей, посетивших библиотеку | 4767 | |
Книговыдача | 3744 | 5766 |
Книгообеспеченность | 5.4 | 4.9 |
Обращаемость | 1.2 | 1.5 |
Посещаемость | 6.2 | 8.2 |
Читаемость | 4.9 | 7.5 |
За прошедший период времени интенсивность работы библиотеки увеличилась по всем показателям.
Количественный состав библиотечного фонда и фонда учебной литературы (на 1 января 2009 года в среднем).
Всего учебной и художественной литературы – 56776
Учебная литература – 45091
Художественная литература – 3764
Брошюрный фонд – 5159
Дидактический материал – 2762
Списано учебной литературы – 5698.

Качественный состав библиотечного фонда (на 1 января 2009 года в среднем без учебников).
Всего экземпляров – 3764
Из них:
Естественные науки – 189
Прикладные науки – 15
Общественно – гуманитарные науки ( в том числе москвоведение ) – 897
Педагогические науки – 187
Детская литература – 2762.

При сравнении данных видно, что в фонде недостаточно литературы по прикладным наукам (технике). Восполнить недостаток литературы можно с помощью периодических изданий. Для этого необходимо сделать подписку на детские газеты и журналы: «Юный техник», «А почему?» и др.
Обеспеченность учебниками учащихся.
Комплектование необходимыми учебниками происходило своевременно и по плану.
Всего экземпляров учебников – 56785.
Количественная характеристика читателей.
Читателями школьной библиотеки являются практически все учащиеся, педагогический состав и сотрудники школы.
Всего читателей – 767 чел.
Учащиеся – 702 чел.
Педагоги – 58 чел.
Сотрудники школы – 8 чел.
Анализ чтения, выбора книг.
Выдано книг | Естественные науки | Прикладные науки | Общественно - гуманитарные, педагогические | Художественная литература | Детская литература |
4232 | 16 | 19 | 46 | 916 | 3235 |
В 2008 – 2009 учебном году средняя и старшая школы читали в основном программную литературу. Среди читателей начальной школы особой популярностью пользовались сказки, книги о героях, познавательная литература, а также журналы «В мире животных», «В мире растений», «Свирель», «Лазурь», «Свирелька» и др. Книги по естествознанию, прикладным наукам, общественно – гуманитарные были мало востребованы. Для того, чтобы показать имеющуюся литературу в фонде, библиотека организовывала выставки:
- «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух…»; «С русским воином через века»; «Парад популярных книг»; «Это Победа твоя и моя»; «Слово о Гагарине»; «Помоги страница хорошо учится»; «В мире физики»; «Природа вокруг тебя» и др.
Выставки к юбилеям поэтов и писателей:
- -« Гайдар... и его команда» ( к 105-летию со дня рождения) -« Незнайка, фантазеры и другие» (к 100-летию со дня рождения Н. Носова) - «Мастер уральских сказов» (к 130-летию П. Бажова) - « Басни Крылова - поэтические уроки мудрости» ( к 240-летию со дня рождения) - « Про зеленые леса и лесные чудеса» (к 115- летию со дня рождения В. Бианки) - « 200 лет ». «Декабрь – месяц поэзии» (К 205 – летию ); «Что мы знаем о Менделееве(К 175 – летию); «Путешествие в страну веселых стихов»(И. Токмакова) и др.
Для читателей младшего возраста были оформлены яркие внутриполочные выставки:
«Как хорошо уметь читать», «Расскажут книги эти обо всем на свете», «Мир животных в мире книг», «Сказки дедушки Корнея», «Любимые книги наших родителей» и др. Но, иногда, из-за отсутствия необходимой литературы по нужной теме, организовать книжную выставку было нельзя. Частично проблема недостатка литературы была решена во время новогодней акции «Подари книгу библиотеке», а так же эта акция проводилась совместно с 4 «А» классом в конце учебного года.
Для анализа чтения было проведено выборочное анкетирование среди учащихся. Анкетирование показало, что при написании рефератов, сочинений, докладов учащиеся чаще пользуются Интернетом, приобретают книги в магазине в основном по школьной программе, предпочитают читать приключения и фантастику, а школьную библиотеку посещают редко.
Работа с читателями:
В течение учебного года в библиотеках велась индивидуальная и массовая работа. Для педколлектива по требованию подбирался необходимый материал для проведения классных часов, бесед, конкурсов и других мероприятий: о космонавтах, о русских традициях, масленице и др. Для первоклассников проводились экскурсии по школьной библиотеке, во время которых рассказывалось о правилах пользования и поведения в библиотеке, о расстановке книг. Также проводились рекомендательные беседы при выборе книг.
В учебном году велась активная работа с группами продленного дня.
Для них были проведены следующие мероприятия:
- Беседы «Книги-юбиляры 2009 года», « Как встречают Новый год люди всех земных широт», о творчестве Р. Киплинга, А. Милна, Е. Чарушина, по книге о космонавтах «У доброй славы большие крылья» (для 1-4-х классов), о творчестве писателей-юбиляров,
Викторины и конкурсы:
Школа № 000 – конкурсы стихов (о зиме, весне, войне – начальная школа), конкурс рисунков «Война глазами детей» (2 «Б»кл.), конкурсы по произведениям В. Драгунского, Н. Носова, А. Гайдара (3 – 4 кл.)
Викторины – «История Москвы и памятники столицы»(начальная школа.), «Сильные, ловкие, смелые – День защитника Отечества (начальная школа). Конкурс загадок (3 «Б»кл.), «Моя любимая сказка».
Библиотечные уроки:
Школа № 000 – «Знакомство с книжным домом» (1 кл.), «Правила поведения в библиотеке», «Как правильно выбрать книгу», «Периодические издания»(2 кл.), «Структура книги», «Как помочь книге» (3 кл.), «Справочно-библиографический аппарат библиотеки» (4 кл.), «Как пользоваться каталогом» (5 кл.) и др.
Среди других мероприятий учебного года можно выделить следующие:
Школа № 000 – участие в конкурсе «Мы пишем книгу Мира – 3», участие в фотоконкурсе «Читать – это модно» (диплом 1 степени 9 кл.), «Знакомимся с книжным царством»(начальная школа).
Уроки мужества, посвященные Битве под Москвой, Дню защитника Отечества, Дню Победы, (1-5кл.), встреча с писателем В. Постниковымкл.), литературный праздник, посвященный стихам А. Барто (2-3 кл.)
Неделя детской книги: В этом учебном году на базе школы № 000 впервые был проведен муниципальный конкурс «Книжный марафон-2009», в котором приняли участие 7 школ Южного Бутова (1372, 1931, 1970, 1980,1916,2009,1981). Команды состояли из учеников 3-4 классов. Предварительно каждой команде было дано задание и определен круг вопросов и тем, по которым состоятся конкурсы. В библиотеке была проведена большая подготовительная работа по отбору вопросов и заданий, по организации и проведению марафона, разработаны критерии оценки ответов. В целом, марафон удался. Была высокая активность участников, присутствовали азарт и желание выиграть. Все участники показали хорошие результаты, знание литературы. Победа присуждалась по номинациям и поэтому грамоты получили все участники. Команда нашей школы получила грамоту в номинации за эрудицию.
В школьной библиотеке в течение года работал кружок «Внеклассного чтения».
Библиотека школы № 000 принимала участие в общегородском конкурсе «Лучшая школьная библиотека 2008».
Информационная и справочно-библиографическая работа
- В течение года организовывались выставки новых книг и составлялись списки новых поступлений.
- Проведен обзор электронных образовательных документов.
- Библиотека оказывает большую информационную поддержку проектно-исследовательской деятельности учащихся, предоставляя им для работы электронные и книжные ресурсы.
- Оформляется справочно-библиографический аппарат библиотеки плакаты с информацией о правилах пользования каталогами и картотеками, ведутся алфавитный и систематический каталоги, картотека методических материалов.
Реклама библиотеки.
- В библиотеке начато оформление альбома-летописи о деятельности библиотеки «Читаем. Учимся. Играем» (фотоотчеты о мероприятиях, репортажи и т. д.) Есть информационные стенд «Мир книги», информация на котором меняется раз в четверть. В течение года были оформлены такие рубрики: «Похвала книге», «Любимые книги детства», «Первые детские книги на Руси» и другие.
- У школы есть свой сайт, на котором размещена информация о библиотеке.
Выводы.
План работы библиотеки в основном выполнен.
Улучшилось качество обслуживания читателей библиотеки.
Увеличилась книговыдача, посещаемость библиотеки группами продленного дня
и отдельными читателями.
Помещение библиотеки стало более комфортным.
Значительно больше проведено бесед, конкурсов, массовых мероприятий.
Заведующая библиотекой школы № 000 2009 год.


