, учитель русского языка и литературы

МОКУ Толбузинской ООШ Магдагачинского района Амурской области

Внеклассное мероприятие

для учащихся 1-5 классов

"В е ч н а я с л а в а в о д е !"

Цели: расширение знаний о воде; формирование эстетического восприятия воды и бережного отношения к ней; развитие организаторских способностей, культуры общения.

Организация мероприятия: выступления учащихся, «гостей»;

акция «Очистим берег озера»

Выступления учащихся:

1.  «Вода – самое большое богатство на земле»

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни, ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца.

Ты самое большое богатство на свете…

Антуан де Сент – Экзюпери, французский писатель.

2.  «Вода - начало всех начал»

Вода - колыбель жизни на планете. Философы античности относили

воду, наряду с огнём, воздухом и землёй, к категории начала всех начал в природе. Нет другого такого вещества, чьё значение для человека было бы так велико и находило бы столь разнообразное применение в его повседневной жизни.

3.  «Откуда берётся вода?»

Вода появляется из ручейка,

Ручьи по пути собирает река.

Вода полноводно бежит на просторе,

Пока, наконец, не вливается в море.

4.  «Целебное слово - вода»

Как часто многие из нас простужаются. Промочил ноги, озяб – зачихал, закашлял, насморк начался, голова заболела. Но каждый может приучить себя не бояться простуды. Как это сделать? Только путём закаливания. Основные средства закаливания: солнце, воздух, вода. А главное закаливающее средство – вода. Да, здоровье человека, его работоспособность и настроение улучшаются под влиянием занятий плаванием, другими видами водного спорта, гигиенических и закаливающих процедур. Не случайно французский биолог назвал живой организм «одушевлённая вода».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Постоянное общение с водой - это шаг к здоровому образу жизни! Чем раньше мы его сделаем, тем будет лучше.

5.  «Это интересно»

Александр Васильевич Суворов до преклонного возраста обливался холодной водой, любил попариться в русской бане. Слабый от рождения, он сумел стать физически крепким и выносливым человеком.

6.  «Гости» (рассказывают по очереди)

Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят и там сидят:

Загорают и едят,

Отдыхают, как хотят,

Сотни взрослых и ребят!

Мы по бережку прошли

И поляночку нашли.

Но на солнечной полянке

Тут и там – пустые банки.

И, как будто нам назло,

Даже битое стекло!

Мы по бережку прошли

И поляночку нашли.

Но и здесь до нас сидели:

Тоже пили, тоже ели,

Жгли костёр, бумагу жгли –

Насорили и ушли!

Мы прошли, конечно, мимо…

- Эй, ребята.- крикнул Дима.-

Вот местечко хоть куда!

Родниковая вода! Чудный вид!

Прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

Мы купались, загорали.

Жгли костёр, в футбол играли –

Веселились, как могли!

Пили квас,

Консервы ели,

Хоровые песни пели…

Отдохнули – и ушли!

И остались на полянке

У потухшего костра:

Две разбитых нами склянки,

Две размокшие баранки –

Словом, мусора гора!

Мы приехали на речку

Понедельник провести,

Только чистого местечка

Возле речки не найти! (С. Михалков «Прогулка»)

7.  «Хор»

Нам таких гостей не надо,

Мы таким гостям не рады,

К озеру идём сейчас,

Приглашаем мы и вас.

Уберём бумагу, банки,

Уберём чужие склянки,

Будем мы с водой дружить,

Будем дружбой дорожить.

8.  Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане.

И в ванне, и в бане –

Всегда и везде –

Вечная слава воде! (Корней Чуковский).

Акция ««Очистим берег озера»