Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор
(Военный институт физической культуры);
кандидат военных наук, доцент
(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России).
, ,
Опасные природные процессы: Рабочая программа учебной дисциплины по специальности 280104.65 – «Пожарная безопасность» / Под общей ред. . – СПб.: Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России, 2010. – 24с.
Учебная дисциплина «Опасные природные процессы» относится к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин, национально-региональному (вузовскому) компоненту.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки инженера» по специальности 280104.65 – «Пожарная безопасность», квалификационных характеристик инженера пожарной безопасности и опыта преподавания аналогичных дисциплин в вузах России.
Рассмотрено и одобрено на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского университета (протокол от «23» апреля 2009 г.).
ã Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2010
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Россия, как страна с обширной территорией, распространяющаяся в нескольких географических поясах и природных зонах, обладает очень большим разнообразием геологических, климатических и ландшафтных условий. Вследствие этого территория страны подвержена проявлению полного набора неблагоприятных и опасных природных явлений и процессов.
Целью данного курса является предоставление обучающимся знаний современного уровня об опасных природных процессах, что позволяет осознать, при каких условиях стихийные явления переходят в опасные природные процессы с поражающими факторами, как они развиваются. Это дает возможность сформировать у обучающихся профессиональную, современную мировоззренческую базу представлений, умение правильно строить стратегию профилактической и оперативной защиты, тактику спасения и ликвидации последствий.
Дисциплина «Опасные природные процессы» относится к общих математических и естественнонаучных дисциплин, национально-региональному (вузовскому) компоненту. Рабочая программа учебной дисциплины «Опасные природные процессы» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Направление подготовки дипломированного специалиста 656500 – Безопасность жизнедеятельности», устанавливающего требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки инженера по специальности 280104.65 «Пожарная безопасность», а также квалификационных характеристик.
Целью учебной дисциплины – является формирование у обучающихся твердых знаний о природных стихийных явлениях, методах их прогнозирования и моделирования их последствий, определение превентивных защитных мероприятий и способов защиты.
Основные задачи учебной дисциплины:
изучить:
опасные природные процессы и получить теоретическую и практическую подготовку по решению организационных и управленческих задач по прогнозированию и предупреждению неблагоприятных и опасных природных процессов, по защите от них населения и повышения устойчивости функционирования территориальных комплексов населения и хозяйства при их возникновении.
По окончании изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
знать:
комплекс видов неблагоприятных и опасных явлений в разных природных районах и для разных типов объектов в Российской Федерации;
особенности развития природных стихийных процессов;
происхождение (генезис), повторяемость, характер течения неблагоприятных и опасных природных явлений, принципы и методы их прогнозирования и предотвращения;
принципы и методы оценки (прогноза) экономического, социального, экологического ущерба от неблагоприятных и опасных природных явлений;
концепцию и схему выбора оптимальных мер защиты объектов разного типа (от территориальных комплексов населения и хозяйства до отдельных сооружений) от местного комплекса опасных природных явлений;
принципы подготовки и выполнения предупредительных, аварийно-спасательных и восстановительных работ применительно к природным ЧС разной тяжести на уровне области, района, города, предприятия;
требования законодательных и нормативных актов по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обусловленных природными стихийными бедствиями
уметь:
организовать оценку природного риска;
осуществлять выбор оптимального комплекса мер защиты, выполнение аварийно-восстановительных работ при ЧС природного происхождения;
планировать и организовывать эффективную защиту от стихийных бедствий в конкретных условиях;
поддерживать связь с местными органами власти, различными учреждениями и средствами массовой информации для проведения организационной и разъяснительной работы по обеспечению защиты от неблагоприятных и опасных природных явлений
иметь представление:
о характере возможного воздействия стихийных явлений на население, территории, объекты экономики и среду обитания;
о перспективных отечественных и зарубежных научных исследованиях по прогнозированию и предупреждению возможных природных стихийных явлений;
о методике прогнозирования и оценке обстановки, определении основных направлений и мероприятий по повышению устойчивости функционирования объектов экономики и системы жизнеобеспечения при воздействии на них природных стихийных явлений;
Дисциплина включает следующие виды занятий: лекции, семинары, практические занятия, просмотр учебных видеофильмов по тематике курса.
Лекции имеют целью дать систематизированные основы научных знаний об опасных природных процессах, механизмах их возникновения и развития, об основах прогнозирования, методах моделирования их последствий и принципах действий органов управления при организации превентивных защитных мероприятий.
Семинары проводятся с целью углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над документами, учебной и научной литературой. Задания на семинары разрабатываются и выдаются обучаемым заранее.
Зачет проводятся двумя преподавателями.
Просмотр учебных видеофильмов может проводиться в течение любых видов занятий. Он имеет целью дать наглядное представление о различных опасных природных процессах и их воздействии на социальные и природные системы, о методах прогнозирования и организации защитных и спасательных работ в различных странах.
В ходе изучения дисциплины осуществляется текущий контроль успеваемости обучаемых, выражающийся в постоянной проверке присутствия и готовности студентов к занятиям, и в форме, избранной преподавателем (опрос и «летучки», индивидуальные собеседования).
Итоговый контроль и заключительный этап изучения курса «Опасные природные процессы» – зачет.
На изучение дисциплины отводится 153 ч.
По очной форме обучения предусматривается 78 ч. аудиторных занятий (лекций – 14 ч., семинарских занятий – 14 ч., практических занятий – 50 ч.) и 75ч. самостоятельной работы.
По заочной форме обучения предусматривается:
со сроком обучения 6 лет – 8 ч. аудиторных занятий (лекций – 2 ч., практических занятий – 6 ч.) и 42ч. самостоятельной работы;
Обучаемые заочной формы обучения при самостоятельном изучении дисциплины выполняют контрольную работу.
Формами итогового контроля изучения дисциплины являются:
по очной форме обучения – зачет в 8 семестре;
по заочной форме обучения – зачет.
Распределение часов по темам приведено в тематических планах.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Опасные природные процессы»
для очной формы обучения
Общее количество часов – 153, аудиторных занятий – 78 ч., самостоятельная работа – 75 ч.
№ п/п | Наименование тем | Всего часов | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | Материальное –техническое обеспечение* | Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы | Примечание | |||
Лекции | Семинары | Практические | Деловые игры | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Опасные природные процессы. Происхождение, природа, признаки ОПП | 6 | 2 | 6 | 10 | МП, ИС | УОЭ (т.1,6) | |||
2 | Литосферные опасности | 6 | 2 | 4 | 6 | 10 | МП, ИС | ООиВАСР (т. 5, 7), ОТС РСЧС и ГО (т. 5, 7) УОЭ (т. 6) | ||
3 | Опасные природные явления в гидросфере. | 8 | 2 | 6 | 12 | МП, ИС | ОО и ВАСР, (т. 6), УОЭ (т.6) | |||
4 | Стихийные бедствия метеорологического характера. | 6 | 2 | 4 | 6 | 10 | МП, ИС | ОО и ВАСР (т. 5, 7), ОТС РСЧС и ГО (т. 5, 7), УОЭ (т.6) | ||
5 | Природные пожары | 6 | 2 | 2 | 6 | 10 | МП, ИС | ОО и ВАСР, (т. 5, 6) ОТС РСЧС и ГО (т. 5) | ||
6 | Космогенные опасные процессы. Массовые заболевания | 6 | 2 | 4 | 10 | 13 | МП, ИС | Устойчивость ЭО в ЧС, т. 1 | ||
7 | Организация планирования мероприятий по ликвидации ЧС природного характера | 8 | 2 | 6 | 10 | МП, ИС | Устойчивость ЭО в ЧС, т. 1 | |||
ЗАЧЕТ | 4 | 4 | ||||||||
Итого | 153 | 14 | 14 | 50 | 75 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Опасные природные процессы»
для заочной формы обучения (срок обучения – 6 лет)
Общее количество часов – 50, аудиторных занятий – 8 ч., самостоятельная работа – 42 ч.
№ п/п | Наименование тем | Всего часов | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | Материально–техническое обеспечение* | Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы | Примечание | |||
Лекции | Семинары | Практические | Деловые игры | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Опасные природные процессы. Происхождение, природа, признаки ОПП | 8 | 2 | 6 | МП, ИС | УОЭ (т.1,6) | ||||
2 | Литосферные опасности | 6 | 6 | ООиВАСР (т. 5, 7), ОТС РСЧС и ГО (т. 5, 7) УОЭ (т. 6) | ||||||
3 | Опасные природные явления в гидросфере. | 6 | 6 | ОО и ВАСР, (т. 6), УОЭ (т.6) | ||||||
4 | Стихийные бедствия метеорологического характера. | 6 | 6 | ОО и ВАСР (т. 5, 7), ОТС РСЧС и ГО (т. 5, 7), УОЭ (т.6) | ||||||
5 | Природные пожары | 8 | 6 | МП, ИС | ОО и ВАСР, (т. 5, 6) ОТС РСЧС и ГО (т. 5) | |||||
6 | Космогенные опасные процессы. Массовые заболевания | 6 | 6 | Устойчивость ЭО в ЧС, т. 1 | ||||||
7 | Организация планирования мероприятий по ликвидации ЧС природного характера | 6 | 2 | 6 | Устойчивость ЭО в ЧС, т. 1 | |||||
ЗАЧЕТ | 4 | 4 | ||||||||
Итого | 50 | 2 | 6 | 42 |
Примечание: * – Материально-техническое обеспечение (МТО):
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


