Министерство образования и науки Хабаровского края
КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса»
Основная профессиональная
образовательная программа среднего профессионального образования
по специальности
031601 Реклама
Квалификация
Специалист по рекламе
вид подготовки - базовая
форма подготовки - очная
Комсомольск-на-Амуре
2011
1 Общие положения
Основная профессиональная образовательная программа СПО, реализуемая КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса» по специальности 031601«Реклама» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.
ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.1 Нормативные документы для разработки ОПОП СПО
Нормативную правовую базу разработки ОПОП составляют:
· Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года N 543 (далее – Типовое положение о ссузе);
· Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 031601 «Реклама» среднего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 24 июня 2010 г. N 707;
· Нормативно-методические документы Минобрнауки РФ http://www. *****;
· Устав федерального государственного образовательного учреждения КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса»
1.2 Общая характеристика ОПОП СПО
1.2.1 Цель (миссия) ОПОП СПО
Цель (миссия) ОПОП СПО по специальности 031601«Реклама» состоит в способности:
- дать качественные базовые гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественно-научные знания, востребованные обществом;
- подготовить Специалист по рекламе к успешной работе в сфере организации и проведения работ по разработке и производству рекламного продукта с учетом требований заказчика.;
- создать условия для овладения универсальными и профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;
- сформировать социально-личностные качества выпускников: целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность; повышение их общей культуры, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения.
1.2.2 Срок освоения ОПОП
Срок освоения ОПОП по специальности 031601«Реклама» базовой подготовки при очной форме получения образования составляют на базе среднего (полного) общего образования 2 год 10 месяцев, на базе основного общего образования 3 года 10 месяцев, по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования 3 года 10 месяцев
1.2.3 Трудоемкость ОПОП
Трудоемкость ОПОП 031601 «Реклама» по очной форме обучения составляет 4644 часов, и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента. Практика составляет 27 недель, в том числе практика учебная -13 недель, практика производственная ( по профилю специальности) 10 недель, производственную (преддипломную) практика 4 недели. Промежуточная аттестация 5 недель. Государственная (итоговая) аттестация 6 недель: , подготовка выпускной квалификационной работы 4 недели, защита ВКР -2 недели.
1.2.4 Особенности профессиональной образовательной программы:
При разработке ОПОП учтены требования регионального рынка труда, запросы потенциальных работодателей и потребителей в области организации и проведения работ по разработке и производству рекламного продукта с учетом требований заказчика.
Особое внимание уделено выявлению интересов и совершенствованию механизмов удовлетворения запросов потребителей образовательных услуг. По завершению образовательной программы выпускникам выдается диплом государственного образца.
Для обеспечения мобильности студентов на рынке труда вариативная часть ОПОП будет обновляться, что позволит углубить знания студентов и обеспечить возможность выбора индивидуальной образовательной траектории.
В учебном процессе используются интерактивные технологии обучения студентов, такие как технология портфолио, тренинги, кейс-технология, деловые и имитационные игры и др. Традиционные учебные занятии максимально активизируют познавательную деятельность студентов. Для этого проводятся лекции вдвоем, лекции – парадоксы, проблемные лекции и семинары, лекции с открытым концом и др. В учебном процессе используются компьютерные презентации учебного материала, проводится контроль знаний студентов с использованием электронных вариантов тестов. Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ определяется совместно с потенциальными работодателями и направлена на удовлетворение запросов заказчиков.
В учебном процессе организуются различные виды контроля обученности студентов: входной, текущий, промежуточный, тематический, рубежный и итоговый. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются преподавателями самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств ежегодно корректируются и утверждаются КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса»
В колледже создаются условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. Итоговая аттестация выпускников включает в себя междисциплинарный государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.
Организация практик осуществляется на базе предприятий, организаций и учреждений города.
Образовательная программа реализуется с использованием передовых образовательных технологий таких, как выполнение курсовых проектов по реальной тематике, применение информационных технологий в учебном процессе, свободный доступ в сеть Интернет, предоставление учебных материалов в электронном виде, использование мультимедийных средств.
Внеучебная деятельность студентов направлена на самореализацию студентов в различных сферах общественной и профессиональной жизни, в творчестве, спорте, науке и т. д. У студентов формируются профессионально значимые личностные качества, такие как эмпатия, толерантность, ответственность, жизненная активность, профессиональный оптимизм и др. Решению этих задач способствуют благотворительные акции, научно-практические конференции, Дни здоровья, конкурсы непрофессионального студенческого творчества и др.
1.2.5 Востребованность выпускников
Широкая подготовка по организации и проведению работ по разработке и производству рекламного продукта позволяет Специалисту по рекламе работать в любых организациях, связанных с рекламной деятельностью.
Специалисты по рекламе по специальности 031601«Реклама» востребованы в организациях города и края.
2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника
2.1 Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности выпускника включает:
· разработку и создание дизайна рекламной продукции,
· производство рекламной продукции
· маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта,
· организацию и управление процессом изготовления рекламного продукта.
2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:
· рекламные продукты;
· рекламные тексты;
· рекламная фотография;
· рекламное видео;
· наружная реклама;
· реклама в Интернете;
· корпоративная и имиджевая реклама;
· реклама в полиграфии.
2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника
Виды профессиональной деятельности выпускника:
· разработка и создание дизайна рекламной продукции;
· производство рекламной продукции;
· маркетинговое и правовое обеспечение разработки и реализации рекламного продукта;
· организация и управление процессом изготовления и продвижения рекламного проекта (продукта);
· реализация комплексных рекламных проектов.
· выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
3 Компетенции выпускника ОПОП специальности, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО
Результаты освоения ОПОП СПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
3.1 Формируемые компетенции
В результате освоения данной ОПОП СПО выпускник должен обладать следующими общими компетенциями:
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
В результате освоения данной ОПОП СПО выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ВПД 1 | Разработка и создание дизайна рекламной продукции. |
ПК 1.1 | Осуществлять поиск рекламных идей. |
ПК 1.2 | Осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы. |
ПК 1.3. | Разрабатывать авторские рекламные проекты. |
ПК 1.4. | Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений. |
ПК 1.5. | Создавать визуальные образы с рекламными функциями. |
ВПД 2 | Производство рекламной продукции. |
ПК 2.1. | Выбирать и использовать инструмент, оборудование, основные изобразительные средства и материалы. |
ПК 2.2. | Создавать модели (макеты, сценарии) объекта с учетом выбранной технологии. |
ПК 2.3. | Исполнять оригиналы или отдельные элементы проекта в материале. |
ВПД 3 | Маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта. |
ПК 3.1. | Выявлять требования целевых групп потребителей на основе анализа рынка. |
ПК 3.2 | Разрабатывать средства продвижения рекламного продукта. |
ВПД 4 | Организация и управление процессом изготовления рекламного продукта. |
ПК 4.1. | Планировать собственную работу в составе коллектива исполнителей. |
ПК 4.2. | Осуществлять самоконтроль изготовления рекламной продукции в части соответствия ее рекламной идее. |
ПК 4.3. | Готовить документы для регистрации авторского права на рекламный продукт. |
ВПД 5 | Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. |
4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП
В соответствии с п. 39 Типового положения о ССУЗе и ФГОС СПО по специальности 031601«Реклама» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных дисциплин и профессиональных модулей; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1 Календарный учебный график
Последовательность реализации ОПОП СПО специальности 031601 «Реклама» по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы).
4.2 Базисный учебный план подготовки
Основным документом, определяющим содержание и организацию учебного процесса является БУП.
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по специальности среднего профессионального образования
031601«Реклама»
основная профессиональная образовательная программа
среднего профессионального образования базовой подготовки
Квалификация: Специалист по рекламе
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения на базе
среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев
Индекс | Элементы учебного процесса, в т. ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы | Время в неделях | Макс. учебная нагрузка обучаю-щегося, час. | Обязательная учебная нагрузка | Рекомен-дуемый курс изучения | ||
Всего | В том числе | ||||||
лаб. и практ. занятий | курс. работа (проект) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Обязательная часть циклов ОПОП | 60 | 3252 | 2168 | 50 | |||
ОГСЭ.00 | Общий гуманитарный и социально-экономический цикл | 784 | 440 | 340 | |||
ОГСЭ.01 | Основы философии | 62 | 48 | 1,2 | |||
ОГСЭ.02 | История | 62 | 48 | 1 | |||
ОГСЭ.03 | Иностранный язык | 316 | 172 | 170 | 1,2 | ||
ОГСЭ.04 | Физическая культура | 344 | 172 | 170 | 1,2 | ||
ЕН.00 | Математический и общий естественнонаучный цикл | 147 | 139 | ||||
ЕН.01 | Математика | 1 | |||||
ЕН.02. | Экологические основы природопользования | 2 | |||||
ЕН.03. | Информатика | 2 | |||||
П.00 | Профессиональный цикл | 2321 | 1589 | ||||
ОП.00 | Общепрофессиональные дисциплины | 848 | 616 | ||||
ОП.01 | Рисунок с основами перспективы | 1,2 | |||||
МДК. В. ОП 01.01 | Пластическая анатомия | 1,2 | |||||
ОП.02 | Живопись с основами цветоведения | 1,2 | |||||
ОП.03. | История изобразительного искусства | 1,2 | |||||
ОП.04 | Экономика организации | 1 | |||||
ОП.05 | Безопасность жизнедеятельности | 1,2,3 | |||||
ПМ.00 | Профессиональные модули |
| 1473 | 973 | 50 |
| |
ПМ.01 | Разработка и создание дизайн рекламной продукции. | 30 | |||||
МДК.01.01 | Художественное проектирование рекламного продукта | 2,3 | |||||
МДК.01.02. | Разработка творческой концепции рекламного продукта | 2,3 | |||||
ПМ.02 | Производство рекламной продукции | 20 | |||||
МДК.02.01. | Выполнение рекламных проектов в материале | 3 | |||||
МДК 02.02. | Проектная компьютерная графика | 3,4 | |||||
и мультимедиа | 3,4 | ||||||
МДК. 02.03 | Техника и технология рекламной фотографии | 4 | |||||
МДК.02.04. | Техника и технологии рекламного видео | 2 | |||||
ПМ.03 | Маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта | ||||||
МДК.03.01 | Маркетинг в рекламе | 3,4 | |||||
МДК.03.02. | Правовое обеспечение рекламной деятельности | 3 | |||||
ПМ.04 | Организация и управления процессом изготовления рекламного продукта | 2 | |||||
МДК.04.02. | Менеджмент и | ||||||
экономические основы рекламной деятельности | |||||||
МДК. В.04.01 | Основы стандартизации, сертификации |
|
| 2 | |||
МДК В.04.02. |
|
| 2 | ||||
МДК В.04.03. | Организация рекламного бизнеса |
| 4 | ||||
ПМ.05. | Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих | ||||||
Вариативная часть циклов ОПОП | 26 | 1392 | 928 | ||||
Всего по циклам | 86 | 4644 | 3096 | ||||
УП.00. | Учебная практика | 23 | 828 | ||||
ПП.00. | Производственная практика (практика по профилю специальности) | ||||||
ПДП.00 | Производственная практика (преддипломная практика) | 4 | 144 | ||||
ПА.00 | Промежуточная аттестация | 5 | |||||
ГИА.00 | Государственная (итоговая) аттестация | 6 | |||||
ГИА.01 | Подготовка выпускной квалификационной работы | 4 | |||||
ГИА.02 | Защита выпускной квалификационной работы | 2 | |||||
ВК.00 | Время каникулярное: | 23 | |||||
Всего | 147 |
Конкретизирует содержание и организацию учебного процесса рабочий учебный план (РУП) См. Приложение 1.
Учебный план СПО специальности включает все дисциплины, изучаемые обязательно и последовательно, а также дисциплины, выбранные студентом и предусматривает изучение следующих учебных циклов:
· общего гуманитарного и социально-экономического;
· математического и общего естественнонаучного;
· профессионального;
и разделов:
· учебная практика;
· производственная практика (по профилю специальности);
· производственная практика (преддипломная);
· промежуточная аттестация;
· государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).
Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам составляет 70 % от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (30 %) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.
Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).
Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».Обязательная часть профессионального цикла ОПОП СПО предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов.
Вариативная часть -1392 часа распределена следующим образом:
На увеличение объема часов обязательных дисциплин и модулей – 404 часа
На вариативные дисциплины – 988 часов, в том числе:
ü Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Ø основы социологии и политологии – 58 часов,
Ø русский язык и культура речи -84 часа,
Ø основы этики и психологии делового общения -58 часов.
ü Профессиональный цикл, Общепрофессиональные дисциплины:
Ø Основы предпринимательской деятельности -94 часа,
Ø Психология рекламы -76 часов,
Ø Основы рекламной деятельности – 48 часов,
Ø Основы инженерной графики – 70 часов,
Ø Документационное обеспечение управления -62 часа,
Ø Основы стандартизации и сертификации -62 часа,
Ø Основы интернет-рекламы – 138 часов,
Ø Особенности разработки и размещения рекламы в СМИ – 138 часов,
Ø Анимационная реклама -100 часов.
Максимальный объем учебной нагрузки соответствует ФГОС СПО и равен 54 часам в неделю, включает в себя все виды аудиторной и самостоятельной учебной работы. Максимальный объем аудиторных занятий составляет 36 часов. При этом занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам проводятся сверх вышеуказанного норматива, но при условии, что общая учебная нагрузка студентов не превышает 54 часа в неделю. Среднее количество аудиторных занятий – 36 часов в неделю. Нагрузка в рамках практики (для получения первичных профессиональных навыков, по профилю специальности и производственной) составляет 14 недель в течение 4 семестров. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 11 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.
Аудиторная нагрузка студентов предполагает лекционные, семинарские, практические виды занятий. Внеаудиторная нагрузка предполагает выполнение студентами курсовых проектов, рефератов, расчетных заданий, а также подготовку к экзаменам. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения курсовых, междисциплинарных проектов, изучения дополнительной литературы, выполнения индивидуальных заданий, направленных на формирование таких компетенций, как способность к саморазвитию, самостоятельному поиску информации, овладение навыками сбора и обработки экономической информации, что позволяет сформировать профессиональные качества.
4.3 Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
Рабочие программы учебных дисциплин и модулей в приложении.
4.4 Программы производственных практик
В соответствии с ФГОС СПО по специальности 031601«Реклама» раздел основной образовательной программы СПО «Производственные практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.
Подготовка Специалист по рекламе по специальности 031601«Реклама» предполагает изучение практической деятельности предприятий, организаций и учреждений, для чего предусмотрено три вида практики:
– учебная практика (продолжительность 13 недель);
– производственная практика по профилю специальности (продолжительность 10 недель, семестр 6,7);
– производственная практика (преддипломная) (продолжительность 4 недели, семестр 8).
Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется зачет. Оценка по практике вносится в приложение к диплому.
· Цель учебной практики:
– ознакомление студентов с основными видами и задачами будущей профессиональной деятельности Специалиста по рекламе.
закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
развитие и накопления специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;
усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;
приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах.
Задачи учебной практики:
закрепить знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов;
выработать практические навыки и способствовать комплексному формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся.
Аттестация по итогам учебной практики проводится в форме дифференцированного зачета на основании предоставляемых отчетов.
База учебной практики – колледж, рекламные агентства, предприятия полиграфии и т. д.
Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Цель производственной практики по профилю специальности - овладение студентами профессиональной деятельностью по специальности в соответствии с видами деятельности, закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации или маркетингового отдела, приобретение первоначального практического опыта, сбор необходимых материалов для написания выпускной квалификационной работы.
Производственная практика проводится на предприятиях, организациях, учреждениях независимо от их организационно - правовых форм.
Аттестация по итогам производственной практики проводится в форме дифференцированного зачета на основании предоставленных отчетов и отзывов с мест прохождения практики.
Цель производственной (преддипломной) практики - закрепление теоретических знаний, полученных студентами третьего курса в процессе изучения профильных дисциплин, а также сбор, систематизация и обобщение практического материала в т. ч. для использования в выпускной квалификационной работе. Задачами производственной практики являются изучение нормативных и методических материалов, фундаментальной и периодической литературы по вопросам, разрабатываемым студентом в выпускной квалификационной работе; анализ деятельности организации по направлению, соответствующему теме выпускной работы; разработка рекомендаций по ее совершенствованию.
Базами производственных практики являются подразделения, осуществляющие работу с производством рекламных продуктов, рекламных текстов, рекламной фотографии, рекламного видео, наружной рекламы, организацией рекламы в Интернете.
Студенты проходят практику по направлению колледжа на основе договоров с предприятиями, организациями, связанными с рекламной деятельностью.
5 Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП
Ресурсное обеспечение ОПОП колледжа сформировано на основе требований к условиям реализации основных профессиональных образовательных программ, определяемых ФГОС СПО по данной специальности, с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы специальности 031601«Реклама».
5.1 Кадровое обеспечение учебного процесса
Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности 031601«Реклама» обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Преподаватели специальных дисциплин, имеют опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
5.2 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
Для реализации профессионально-образовательной программы имеется необходимое учебно-методическое обеспечение. Большинство учебников и учебных пособий выдается через библиотеку (абонемент учебной литературы). Для студентов доступны учебники, сборники, реферативные и периодические журналы, собрания законодательных актов, кодексы РФ, компьютерные базы данных.
В колледже функционирует электронная библиотека, в которой в свободном доступе находятся учебники, учебно-методические пособия, словари, периодические издания по программному обеспечению и информационным технологиям.
По каждой дисциплине сформированы рабочие программы и учебно-методические комплексы, содержащие методические рекомендации по изучению дисциплины, учебные материалы (конспекты лекций, слайды, контрольные задания, методические указания по выполнению курсовых, контрольных работ, образцы тестов и т. п.). Для прохождения учебной и производственной практик разработаны соответствующие программы; для подготовки к итоговой государственной аттестации - методические указания по выполнению дипломной работы.
Студенты имеют доступ к информационным Интернет-источникам в компьютерных классах. В учебном процессе используются видеофильмы, мультимедийные материалы.
Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.
При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.
Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Для реализации ОПОП по специальности 031601«Реклама» создана материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Реализация образовательной программы подготовки осуществляется в здании по адресу Гамарника, 16. Имеются необходимые кабинеты и лаборатории, компьютерные классы.
5.3.1. Кабинеты:
социально-экономических дисциплин;
математики и информатики;
истории изобразительных искусств;
рисунка и живописи и цветоведения;
безопасности жизнедеятельности;
экономики и менеджмента;
шрифтовой и художественной графики;
проектирования рекламного продукта;
методический.
5.3.2. Лаборатории:
информатики и вычислительной техники;
компьютерного дизайна;
информационных и коммуникационных технологий;
фотолаборатория.
5.3.3. Мастерские:
багетная.
5.3.4. Полигоны:
мини-типография.
5.3.5. Студии:
видеостудия;
фотостудия.
5.3.6. Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий; стрелковый тир.
5.3.7. Залы:
библиотека,
читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
Все компьютерные классы подключены к сети Интернет (5Mbit/sec), могут использоваться для проведения тестирования студентов в режимах on-line и off-line. При проведении занятий в компьютерных классах используется мультимедийное оборудование: 5 комплектов лазерных проекторов и экранов, 1 комплект системы видеоконференцсвязи.
На всех компьютерах установлены лицензионные программы Microsoft Windows XP Pro SP3, Microsoft Office 2003, Microsoft Office 2007, WinRAR, Антивирус Касперского, а также специализированное ПО (1С, ProjectExpert и др.).
В целом материально-техническая база полностью соответствует требованиям ФГОС.
7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП СПО
В соответствии с ФГОС СПО по специальности 031601«Реклама» и Типовым положением о ССУЗе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.
7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ОПОП СПО осуществляется в соответствии с Типовым положением о ССУЗе.
Текущий контроль знаний осуществляется в соответствии с рабочими программами дисциплин и профессиональных модулей. Знания и умения выпускников определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «зачтено» («зачет»), которые указываются в приложении к диплому о среднем профессиональном образовании (п. 28 Типового положения об ОУ СПО).
В журналах оценки проставляются цифрами «5», «4», «3», «2».
В зачетных книжках – 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно),
2 (неудовлетворительно).
Конкретные формы и процедуры промежуточной аттестации доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. Промежуточная аттестация обучающихся предусмотрена в форме зачетов, дифференцированных зачетов, экзаменов, экзаменов квалификационных.
Экзамен квалификационный проводится по завершению изучения профессиональных модулей при условии прохождения производственной практики. Форма реализации экзамена (выполнение индивидуального задания, защита курсовой работы или проекта, защита результатов практики и др.) определяется преподавателем. В ходе экзамена квалификационного оценивается освоение профессиональных и общих компетенций. Председателем экзаменационной комиссии является работодатель. Оценка по профессиональному модулю бинарная: вид профессиональной деятельности - «освоен/неосвоен»
Промежуточная аттестация обучающихся в форме экзамена проводится во время сессий, которыми заканчивается каждый семестр.
Промежуточная аттестация обучающихся в форме зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей дисциплины.
Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов СПО по очной форме получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов - 10.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП специальности 031601 Реклама (текущая и промежуточная аттестация) колледж создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.
Эти фонды включают контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, контрольных работ, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
Организация текущего контроля осуществляется в соответствии с учебным планом подготовки. Предусмотрены следующие виды текущего контроля: контрольные точки, коллоквиумы, контрольные работы, тестирование, эссе, рефераты, доклады, выполнение комплексных задач и др.
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с графиком учебного процесса дважды в год. Цель промежуточных (курсовых) аттестаций – установить степень соответствия достигнутых обучающимися промежуточных результатов обучения (освоенных компетенций) планировавшимся при разработке ОПОП результатам. В ходе промежуточных аттестаций проверяется уровень сформированности компетенций, которые являются базовыми при переходе к следующему году обучения.
7.2 Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП СПО
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Цель итоговой государственной аттестации выпускников – установление уровня готовности выпускника к выполнению профессиональных задач. Основными задачами итоговой государственной аттестации являются - проверка соответствия выпускника требованиям ФГОС СПО и определение уровня выполнения задач, поставленных в образовательной программе СПО.
Государственная (итоговая) аттестация специалиста по рекламе по специальности 031601 «Реклама» включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломной работы). Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Государственная (итоговая) аттестация выпускника образовательного учреждения среднего профессионального образования является обязательной и осуществляется после освоения ОПОП специальности 031601 Реклама в полном объеме.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении теоретического материала и прохождение практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.
Тематика выпускной квалификационной работы разрабатывается ведущими преподавателями выпускающей кафедры с учетом заявок предприятий (фирм), с учетом ежегодной ее корректировки, утверждается на заседании кафедры.
Решение о присвоении квалификации принимает государственная аттестационная комиссия, председатель которой утверждается распоряжением Министерства образования и науки Хабаровского края, в составе комиссии не менее 50% составляют работодатели.
