Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Нижнеякинская средняя общеобразовательная школа»

«Согласовано» «Согласованно» «Утверждено»

руководитель ШМО Заместитель Директор МБОУ

________ директора по УР “Нижнеякинская СОШ”

________. ________

Протокол №______ от

«__»____________2011 г. «__»____________2011 г. «__»____________2011 г.

Рабочая программа

учебного предмета

МБОУ «Нижнеякинская СОШ»

наименование ОУ

__ Абдуллина Райля Римовна

Ф. И.О.,

по_физике 10 класса

предмет, класс и т. п.

2учебный год

Пояснительная записка.

Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования и построена на основе базовой программы.

Реализация программы обеспечивается нормативными документами:

·  Федеральным государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ ) и Федеральным БУП для общеобразовательных учреждений РФ (приказ МО РФ );

·  Инструктивно-методическое письмо Министерства образования и науки Республики Татарстан от 18.01.07. № 000/7 Об особенностях преподавания учебного предмета «Физика» в условиях перехода на федеральный компонент государственного образовательного стандарта

·  Учебный план МБОУ «Нижнеякинская СОШ» на учебный год.

Преподавание ведется по учебнику: “Физика 10 класс”, Казань “Магариф”, 2009 год. Программа рассчитана на 2 часа в неделю.

Цели изучения физики:

общеобразовательные:

- умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки до получения и оценки результата);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- умения использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;

- умения использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки и презентации результатов познавательной и практической деятельности;

- умения оценивать и корректировать свое поведение в окружающей среде, выполнять экологические требования в практической деятельности и повседневной жизни.

предметно-ориентированные:

- понимать возрастающую роль науки, усиление взаимосвязи и взаимного влияния науки и техники, превращения науки в непосредственную производительную силу общества: осознавать взаимодействие человека с окружающей средой, возможности и способы охраны природы;

- развивать познавательные интересы и интеллектуальные способности в процессе самостоятельного приобретения физических знаний с использований различных источников информации, в том числе компьютерных;

воспитательные:

- воспитывать убежденность в позитивной роли физики в жизни современного общества, понимание перспектив развития энергетики, транспорта, средств связи и др.; овладевать умениями применять полученные знания для получения разнообразных физических явлений;

- применять полученные знания и умения для безопасного использования веществ и механизмов в быту, сельском хозяйстве и производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Программа направлена на реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, проблемно-поискового подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности.

В задачи обучения физике входят:

- развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

- овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

- усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;

- формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

Учебная программа по физике для основной общеобразовательной школы составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования.

Содержание программы

Механика. (23 часа)

Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. Система отсчета. Координаты. Радиус-вектор. Вектор перемещения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянном ускорением. Сво­бодное падение тел. Движение тела по окружности. Угловая скорость. Центростремительное ускорение.

Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.

Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Сила упругости. Закон Рука. Силы трения.

Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»

Лабораторная работа №2 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости»

Молекулярная физика. Термодинамика. (21 час)

Основы молекулярной физики. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Тепловое движение молекул. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа. Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура — мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.

Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева—Клапейрона. Газовые законы.

Термодинамика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты. Теплоемкость. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Второй закон термодинамики. Тепловые двигатели. КПД двигателей.

Жидкие и твердые тела. Испарение и кипение, Насыщенный пар. Относительная влажность. Кристаллические и аморфные тела.

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №3 «Изучение закона Гей-Люссака»

Электродинамика. (21 часа)

Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора.

Постоянный электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Электрический ток в различных средах. Электрический ток в металлах. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников, р—п переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Электрический ток в жидкостях. Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах. Плазма.

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №4 ««Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Лабораторная работа №5 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

   

В результате изучения физики учащиеся должны знать и уметь:

Механика

Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение, силы.

Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.

Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики, изображать, складывать и вычитать вектора.

Молекулярная физика

Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ, изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность, кристаллические и аморфные тела.

Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клапейрона, I и II закон термодинамики.

Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели, методы профилактики с загрязнением окружающей среды.

Электродинамика

Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность, разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость, электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник.

Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции, законы Ома.

Практическое применение: пользоваться электроизмерительными приборами, устройство полупроводников, собирать электрические цепи.

Учебно-тематическое планирование

по физике 10 класс

Классы ____10____

Учитель Абдуллина Райля Римовна

Количество часов:

всего 70 часов; в неделю 2 часов.

Плановых контрольных работ - 5 .

Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений , , «Физика 10-11 классы» - М. «Просвещение», 2010 г.

Учебник:

, , Физика 10 класс. – К: Магариф, 2009.

Тема

Количество

часов

Кол-во

лабораторных

работ

Кол-во

контрольных

работ

Введение.

1

-

-

Механика.

23

2

2

Кинематика.

9

1

1

Законы механики Ньютона.

4

-

-

Силы в механике.

3

-

-

Законы сохранения в механике.

7

1

1

Молекулярная физика. Термодинамика.

21

1

2

Основы молекулярно-кинетической теории.

7

-

-

Температура. Энергия теплового движения молекул.

2

-

-

Свойства твердых тел, жидкостей и газов.

6

1

1

Основы термодинамики.

6

-

1

Электродинамика.

21

2

1

Основы электродинамики.

9

-

-

Законы постоянного тока.

7

2

1

Электрический ток в различных средах.

5

-

Итоговый тест

Повторение

3

Резерв

1

Всего

70

5

5 + 1

Календарно-тематическое планирование по физике 10 класс

2часа в неделю (70 часов в год) по учебнику “Физика 10 класс”, Казань “Магариф”, 2009 год.

№п/п

Тема

урока

Кол-во час

Дата проведения

Примечание

план

факт

Кереш

1

1

Нәрсә ул механика. Ньютонның классик механикасы

1

Кинематика

9

2

Механик хәрәкәт һәм аның төрләре

1

3

Турысызыклы тигез хәрәкәт һәм аның тигезләмәсе. Тизлек.

1

4

Турысызыклы тигез хәрәкәт графигы

1

5

Моменталь тизлек һәм тизләнеш

1

6

Турысызыклы даими тизләнешле хәрәкәт

1

7

Ноктаның әйләнә буенча тигез хәрәкәте

1

8

Җисемнәрнең хәрәкәте. Йөреш хәрәкәте

1

9

Лаборатор эш №1 “Җисемнең әйләнә буенча хәрәкәтен өйрәнү”

1

10

Контроль эш “Кинематика”

1

Ньютон механикасы законнары

4

11

Механиканың төп кагыйдәсе. Ньютонның 1 нче законы.

1

12

Көч. Тизләнеш һәм көч арасындагы бәһләнеш

1

13

Ньютонның икенче законы. Ньютонның өченче законы.

1

14

Механикада чагыштырмалылык принцибы

1

Механикада көчләр

3

15

Бөтендөнья тартылу көчләре. Гравитация көчләре.

1

16

Бөтендөнья тартылу законы

1

17

Беренче космик тизлек. Авырлык көче һәм авырлык. Авырлык югалу

1

Механикада саклану законнары

7

18

Импульс. Импульс саклану законы.

1

19

Реактив хәрәкәт.

1

20

Көч эше. Җисемнең механик энергиясе: потенциаль һәм кинетик

1

21

Механикада энергия саклану законы

1

22

Лаборатор эш №2 “Механик энергия саклану законын өйрәнү”

1

23

Механикада энергия саклану законы

1

24

Контроль эш “Механикада саклану законнары”

1

Молекуляр -кинетик теория нигезләре

7

25

Молекуляр-кинетик теориянең төп положенияләре. Молекула-ларның үзара тәэсир итешү көчләре. Җисемнәрнең төзелеше

1

26

Броун хәрәкәте

1

27

Молекула массасы, матдә микъдары

1

28

Матдә төзелеше. Мәсьәләләр чишү

1

29

Молекуляр-кинетик теориядә идеаль газ

1

30

Газның молекуляр-кинетик теориясенең төп тигезләмәсе

1

31

молекуляр-кинетик теория нигезләре

1

Температура. Молекулаларның җылылык хәрәкәте энергиясе

2

32

Температура һәм җылылык тигезләнеше

1

33

Абсолют температура. Температура - молекулаларның уртача кинетик энергиясен үлчәү берәмлеге

1

Каты җисем, сыклык һәм газларның үзлекләре

6

34

Газсыман, сыек һәм каты җисемнәрнең төзелеше

1

35

Идеаль газ халәте тигезләмәсе.

1

36

Газ законнары

1

37

Туенылган пар. Һаваның дымлылыгы

1

38

Лаборатор эш № 3 “ “Гей-Люссак законын тәҗрибәдә тикшерү”

1

39

Контроль эш “Газсыман, сыек һәм каты җисемнәрнең үзлекләре”

1

Термодинамика нигезләре

6

40

Термодинамикада эчке энергия

1

41

Җылылык микъдары

1

42

Җылылык микъдары. Мәсьәләләр чишү

1

43

Термодинамиканың беренче законы. Табигатьтәге процессларның кайтма булмавы

1

44

Җылылык двигательләренең эшләү принцибы. ФЭК.

1

45

Контроль эш “Термодинамика нигезләре”

1

Электродинамика нигезләре

9

46

Нәрсә ул электродинамика. Атом төзелеше. Электрон

1

47

Корылмалы җисемнәр. Җисемнәрнең электрлануы. Электр корылмасы берәмлеге

1

48

Кулон законы.

1

49

Электр кыры. Электр кыры көчәнешлелеге. Кырларның суперпозиция принцибы

1

50

Электр кырының көч сызыклары

1

51

Электр кырында үткәргечләр. Диэлектриклар.

1

52

Электростатик кырның потенциалы һәм потенциаллар аермасы

1

53

Конденсаторлар.

1

54

Электростатика

1

Даими ток законнары

7

55

Электр тогы. Электр тогы булып тору өчен кирәкле шартлар

1

56

Ом законы. Электр чылбырлары. Даими токның эше һәм егәрлеге

1

57

Лаборатор эш №4 «Үткәргечләрне бер-бер артлы һәм параллель тоташтыруны өйрәнү»

1

58

Электр йөртү көче. Тулы чылбыр өчен Ом законы

1

59

Лаборатор эш № 5 “Ток чыганагының ЭЙКн һәм эчке каршылыгын үлчәү”

1

60

Даими ток законнары темасына карата мәсьәләләр чишү

1

61

Контроль эш “Даими ток законныры”

1

Төрле тирәлекләрдә электр тогы

5

62

Төрле матдәләрнең электр үткәрүчәнлеге. Үтә үткәрүчәнлек

1

63

Ярамүткәргечләрдә элетр тогы

1

64

Вакуумда электр тогы. Электрон-нурлы көпшә.

1

65

Сыеклыкларда электр тогы. Газларда электр тогы. Плазма.

1

66

Йомгаклау тесты

1

Кабатлау

4

67

Кинематика темасы буенча мәсьәләләр чишү

1

68

Термодинамика нигезләре темасы буенча мәсьәләләр чишү

1

69

10 класс материалын гомуми кабатлау

1

70

Резерв

1

Дополнительная литература

№

п\п

Авторы,

составители

Название учебного издания

Годы издания

Издательство

1.

Универсальные поурочные разработки

2007

М. ВАКО

2.

Задачники «Дрофы», 10-11 классы

2010

М., Дрофа

3.

Контрольно-измерительные материалы. Физика 10 класс.

2010

М., ВАКО

Интернет – ресурсы

www. mon. ***** – сайт Министерства образования и науки РТ

www. ***** – сайт Министерства образования и науки РФ

www. edu. ***** – электронный образовательный ресурс

www. ***** – сайт образовательных ресурсов Интернета

www. ***** – сайт ФИПИ

www. class-fizika. ***** – сайт интересных материалов по физике