I
Искусство быть семьей
Моя историческая родина – Узбекистан. Моя семья приехала в посёлок Лопча в 1992 году, после рождения моего старшего брата Асрора. Я родилась уже здесь, а моя младшая сестра Наила умудрилась родиться там, в Узбекистане, во время отпуска родителей. У нас большая и дружная семья: мама, папа, я, брат и сестренка.
История нашей семьи обычна для многих узбекских семей, где принято для сына или брата выбирать невесту. Моих родителей познакомила тётя Шарифа, младшая сестра отца. Мама раньше работала в городе Коканде на швейной фабрике, и тётя, проходя мимо, увидела, как трудится хрупкая симпатичная девушка. Тетя решила, что эта молодая особа непременно должна понравиться брату и от его имени пригласила её на свидание. Так познакомились мои родители. У нас принято, если девушка понравилась, то юноша может пригласить ее на свидание, и если молодые приходят к обоюдному согласию, то можно посылать сватов к родителям невесты, которые тоже принимают решение, подходит ли этот молодой человек для брака с их дочерью. К маме многие приходили свататься, но деду понравился только мой папа. После принятия решения будущим молодоженам не разрешалось даже приходить на улицу где проживает будущий супруг или супруга до самой свадьбы. Вот так мои родители создали семью.
Моя мама, Нодира Махсудовна – отличная домохозяйка. Она всегда все успевает: готовит превосходные блюда узбекской кухни, легко управляется со всеми домашними делами и стремится нас, детей, научить всему, ведь мы должны быть готовыми самостоятельно вести хозяйство. Я и моя сестренка Наила с интересом относимся к этой части семейного воспитания, ведь мы – девочки – будущие хозяйки, которые должны не просто вести домашние дела, но и поддерживать национальные семейные традиции. От этих веселых занятий с мамой наш досуг становится интересней и полезней, а мама часто весело смеется.
Мой отец, Акбарали Акрамович работает на железной дороге. На родине он окончил курсы помощников машиниста в г. Хавасе и Ташкентский техникум железнодорожного транспорта по специальности «машинист». Он любит свою работу, ведь она так нужна людям, только нам с сестрой не нравится, что папа бывает дома очень редко. Как все настоящие мужчины, наш папа умеет готовить вкусные национальные блюда, особенно плов и лагман. Любит встречать в своём доме гостей во время разных праздников. Ему нравится играть с маленькими детьми, слушать узбекскую музыку, особенно песни в исполнении Шерали Джураева, популярного певца Узбекистана. Папа знает три языка: узбекский – его родной язык, русский – язык межнационального общения, и таджикский, который выучил по совету моего деда Акрама, искренне считавшего этот язык самым близким к арабскому.
Мой отец в шестилетнем возрасте пережил развод своих родителей и остался с отцом. Тогда его воспитанием занимались прадедушка Умарали и прабабушка Рокиятхон. После смерти родителей он взял на себя заботу о своих братьях и сёстрах. Он построил дом на участке, который выделили маме от работы (после замужества она работала в детском саду) и поселил туда тётю Шарифу с её семьёй в трудное для неё время.
Асроржон, мой старший брат, очень серьезный и ко всему относится по-взрослому. Ему девятнадцать лет. Он очень ответственный и требовательный к себе, ведь он должен помнить о том, что мы равняемся на него. В школе он хорошо учился, после получения аттестата пошел по стопам отца – сейчас успешно учится в железнодорожном университете
г. Хабаровска на специалиста локомотива. В свободное от учебы время он любит слушать музыку или играть в компьютерные игры.
Младшая сестренка Ноила – прямая противоположность брату, беспечная маленькая хохотушка. Ей одиннадцать, но она совсем не спешит взрослеть. Также как и я она умеет вышивать и плести из бисера всякие безделушки, но заниматься долго чем-то одним ей становится скучно. Она любит рисовать, иногда удивляя нас новыми необычными работами, но и рисование надолго не занимает ее время, ведь ей хочется еще и погулять, послушать музыку, сходить в гости к подружке. Мне хотелось бы увидеть её серьёзной, но это у меня вряд ли получится…
В Узбекистане живут все наши родственники, в том числе самые старшие в нашей семье: бабушка и дедушка по линии матери. Мы их очень любим. Деду Махсуду восемьдесят семь лет. В таком почтенном возрасте ему можно было бы уже отдыхать, но дед очень любит трудиться. Ему нравится ухаживать за домашними животными: тремя коровами и десятком баранов, которых он сам пасет на поле. Для меня дедушка – живая легенда, он – пример умения жить и сохранять физическую силу. В восемьдесят лет его сбила машина, и он на три года он стал инвалидом. Он много над собой работал: лечился, делал упражнения и теперь очень хорошо ходит. Отпечаток, конечно, остался: у него часто болят ноги, но всю мужскую работу дедушка делает сам.
Бабушка Сайдынсо – это пример подражания. Она такая умелая, трудолюбивая и очень энергичная, что даже в своем возрасте продолжает самостоятельно вести домашние дела. От бабушки к маме, от мамы к нам, дочерям, передается умение владеть домашним хозяйством. Бабушка Сайдынсо, пережила смерть отца, Камбарали Хожиматова, который в 1941 году в возрасте тридцати одного года он ушел на войну и не вернулся. Нелегко дался ей и переезд любимой дочери, нашей мамы, в Россию, но она все преодолела. Мы знаем, что наши бабушка и дедушка очень любят нас и всегда ждут в гости.
Но были у меня еще бабушка и дедушка (со стороны отца), которые умерли. Бабушка Зухра долго болела и в двухтысячном году умерла в возрасте семидесяти семи лет. Она сильно меня любила. В моей памяти навсегда останутся веселые игры с ней. У бабушки Зухры была мечта увидеть меня взрослой, она всегда говорила мне: «Когда ты вырастешь, то будешь во всём помогать мне». Я её очень любила, поэтому стараюсь делать всё, чтобы выполнить ее заветы, то есть стать трудолюбивой, хозяйственной, самостоятельной. Я помню, что знание – благородное наследство, хорошие манеры подобны нарядным обновам, размышление – чистое зеркало.
Мой дед Акрам умер в 2006 году. Он был очень добрым и ласковым дедушкой. Каждый раз, когда мы приезжала к нему, он баловал нас мороженым, играл с нами…
Он был настоящим мусульманином, знал Коран, пять раз в день совершал намаз и постился. Я тоже хочу стать настоящей мусульманкой, ведь я с одиннадцати лет хожу на уроки и за три года научилась читать все намазы, и уже заканчиваю читать Коран. Если бы дед был рядом, он, наверное, гордился бы мною…
II
ВРЕМЯ БЛАГОДАТИ
Священный месяц Рамазан,
Он нам Творцом как милость дан!
Он очищает дух людской,
Он помогает нам с тобой!
Аделия Сахидова
Ничего так не объединяет как общие дело, традиция, обычай. Во время религиозных праздников я чувствую, как знакомый добрый человек становится другом, а друг самым близким человеком. А семья становится более сплоченной и радостной. Великий имам Али бен Аби Талеб сказал: Самые беспомощные из людей – те, кто братьев себе не успели обрести, а самый беспомощный – тот, кто, найдя, не сумел подле себя удержать.
У каждого народа, большого и малого есть священные праздники, которые обращают людей к основам их религии. Таким праздником для всех мусульман является месяц Рамазан. Об этом празднике я знаю с самого детства из уст моих родителей, бабушек и дедушек, родственников и друзей нашей семьи. Его очень ждут в моей семье и считают благодатным временем для всех мусульман, временем духовного очищения и искупления грехов.
В писании сказано: «Тому, кто во время Рамадана будет поститься с верой и надеждой <…>, простятся его прежние грехи». В этот месяц Аллах посылает всем людям большие блага, облагораживает и одаривает. Считается, что в это время вознаграждения за благие дела «записываются» тысячей за одно. Если в обычный день каждая прочтенная буква Корана приравнивается к десяти благодеяниям, то в месяц ан за каждую прочтенную букву «Аллах одаривает тысячью милостями». Для всех мусульман очень важно уметь прощать, надо помогать больным и нуждающимся людям, ведь «милостыня – успешное лекарство, а деяния людей в настоящем предстанут перед взором их в грядущем».
Во время священного праздника предполагается соблюдение поста. В Коране сказано: «Всех тех, кого застанет этот месяц дома, пусть проведет его в посте, а кто болен или в пути, пусть соблюдает пост в другие дни. Аллах желает вам облегчения и не желает вам трудностей!..» Я знаю о том, что в моей семье девочки соблюдают пост с восьми лет, а мальчики с двенадцати. Это правило обязательно для всех мусульман.
Природа оживает весной, а каждый мусульманин стремится к созиданию: в его сердце верующих возрастает стремление к хорошим поступкам: накормить и одеть бедного, помочь в чем-нибудь нуждающемуся и др. Поэтому он и считается временем проявления лучших качеств каждого человека, месяцем поста, милости и прощения; пронизывает все вокруг духом праведности и добродетели, он обновляет в людях желание самосовершенствования, распространяя свое благотворное влияние на весь год, до следующего рамазана!
Мы живем в современном обществе и по нормам современной жизни, но те жизненные правила, которые звучат в Коране, не дадут нам оступиться, обидеть кого-нибудь или совершить любой другой плохой поступок. Так будет до тех пор, пока мы будем чтить, уважать и соблюдать традиции наших предков: отцов, дедов и прадедов.
Семья – это самое дорогое и святое, что есть в моей жизни. Когда я вырасту, то всегда буду помнить об этом, буду стараться дать своим детям самые нужные и сокровенные знания, буду оберегать от невзгод своих любимых родителей, ведь от них мы получили величайший и бесценный дар – жизнь. Они вскормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. А пока я наслаждаюсь детством и каждым днем, проведенным в семье.
Нозимахон Умарова
АНКЕТА
участника конкурса
«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример тому»
1. Название работы Страницы истории моей семьи
2. Номинация Искусство быть семьей
3. Фамилия, имя, отчество автора, год и дата рождения Умарова Нозимахон Акбаралиевна, 14.г.
4. Фамилия, имя, отчество руководителя работы, место работы, должность , учитель русского языка
5. Место учебы (школа, класс), адрес, индекс, телефон Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа», 8 класс, 75-6-89
6. Название общеобразовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес, индекс, телефон Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа», 75-6-89
7. Домашний адрес, индекс, телефон e-mail п. Лопча, Тындинского района, Амурской области, ул. 27 съезда КПСС д.2 кв.43, 75-7-36
Дата заполнения 27 апреля 2012г
Ф. И.О. лица, заполнившего анкету
