Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Составители: Кракович В. Б.,
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________ ()
Протокол № _________ от ______________
Декан факультета международных отношений ____________ ()
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Английский язык
Факультет международных отношений
Вечернее отделение
4 курс, 2 семестр 2012 – 2час. –96 час. аудиторных и 96 час. самостоятельной работы)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
, Евтушенко в международных документах.
Москва. Айрис Пресс. 2007 г., стр. 479
А, , Кракович язык для направления подготовки бакалавриата 031900 – Международные отношения. Москва. РГГУ. 2012 г., стр. 207
Leo Jones, Richard Alexander. International English. аудиокурс. Cambridge University Press. 2010
Martin Hewings. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press. 2003. p. 340
. Консульские документы и переписка. Москва, МГИМО. 20стр.
, , и др. Vocabulary for Political Science Students. Москва, МГИМО. 2008. p. 440
Семестр | №№ занятия | Компетенции | Материал | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
Практические занятия | Самост. работа | ||||||
8 |
| ||||||
1 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая Two - and three-word verbs Профессиональная составляющая Mate’s receipt Умение устанавливать профессиональные контакты Do you enjoy?... | Advanced Grammar in Use – стр. 228-229 Борисенко - стр. 409 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров | Приём практических заданий |
| |
2 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Two - and three-word verbs Профессиональная составляющая Mate’s receipt Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 228-229 Борисенко – стр. 409 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
3 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; | Общеязыковая составляющая Word order Профессиональная составляющая Consignment Note | Advanced Grammar in Use – стр. 228-229 Борисенко - стр. 410 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров | Приём практических заданий |
| |
4 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая There is, there was, etc. Профессиональная составляющая Consignment Note Умение устанавливать профессиональные контакты Do you enjoy?... | Advanced Grammar in Use – стр. 230-231 Борисенко - стр. 410 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
5 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-6 способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая There is, there was, etc. Профессиональная составляющая Freight Cargo Manifest Письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности Official letters Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 230-231 Борисенко – стр. 411 Муратов – стр. 170-175 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
6 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач ПК-15- обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной с использованием иностранного (английского) языка. | Общеязыковая составляющая It… (1) Профессиональная составляющая Freight Cargo Manifest Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world Работа с аудиторией Презентация на предложенную тему | Advanced Grammar in Use – стр. 232-233 Борисенко - стр. 411 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Подготовка к презентации Подготовка к аттестации | Приём практических заданий Аттестация |
| |
7 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-6 способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая It… (1) Профессиональная составляющая Air Waybill Письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности Semi-official letters Умение устанавливать профессиональные контакты Looking into future | Advanced Grammar in Use – стр. 232-233 Борисенко - стр. 412 Муратов – стр. 176-201 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий | ||
8 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая It… (2) Профессиональная составляющая Air Waybill Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 234-235 Борисенко – стр. 412 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий | ||
9 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач | Общеязыковая составляющая It… (2) Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world | Advanced Grammar in Use – стр. 234-235 Борисенко - стр. 8-11, упр. 24, стр. 33-35, упр. 26, стр. 37-38, упр. 28, стр. 40-41, упр. 29, стр. 41-43 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий | ||
10 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая Focusing: it-clauses and what-clauses Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Умение устанавливать профессиональные контакты Looking into future | Advanced Grammar in Use – стр. 236-237 Борисенко - стр. 51-52, упр. 18, стр. 69-71 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений Подготовка к аттестации | Приём практических заданий аттестация |
| |
11 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Focusing: it-clauses and what-clauses Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 236-237 Борисенко – стр. 76-77, упр. 16, стр. 85-87, упр. 17, 18, стр. 87-89 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
12 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач | Общеязыковая составляющая Inversion (1) Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world | Advanced Grammar in Use – стр. 238-239 Борисенко - стр. 90-91, упр. 14, стр. 103-105 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
13 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения ПК-15- обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной с использованием иностранного (английского) языка. | Общеязыковая составляющая Inversion (1) Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Умение устанавливать профессиональные контакты Looking into future Работа с аудиторией Презентация на предложенную тему | Advanced Grammar in Use – стр. 238-239 Борисенко - стр. 108-110, упр. 16, стр. 118 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений Подготовка к презентации | Приём практических заданий |
| |
14 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-6 способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Inversion (2) Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности Semi-official letters Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 240-241 Борисенко – стр. 122-123, упр. 13, 14, стр. 131-132 Муратов – стр. 176-201 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
15 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач | Общеязыковая составляющая Inversion (2) Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world | Advanced Grammar in Use – стр. 240-241 Борисенко - стр. 134-136, упр. 15, стр. 141-142, упр. 17, стр. 143 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
16 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая Verbs + to-infinitive or bare infinitive Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Умение устанавливать профессиональные контакты Reminding | Advanced Grammar in Use – стр. 74-75 Борисенко - стр. 146-148, упр. 7, стр. 155-156 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
17 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Verbs + to-infinitive or bare infinitive Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 74-75 Борисенко – стр. 158-159, упр. 7, 8, 9, стр. 162-163 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
18 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач ПК-15- обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной с использованием иностранного (английского) языка. | Общеязыковая составляющая Verbs + to-infinitive or –ing? Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world Работа с аудиторией Презентация на предложенную тему | Advanced Grammar in Use – стр. 76-77 Борисенко - стр. 164-165, упр. 6, 7, стр. 167-168 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений Подготовка к презентации | Приём практических заданий |
| |
19 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая Verbs + to-infinitive or –ing? Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Умение устанавливать профессиональные контакты Reminding | Advanced Grammar in Use – стр. 76-77 Борисенко - стр. 168-169, упр. 5, стр. 171 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
20 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Verb + - ing Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 78-79 Борисенко – стр. 172-176, упр. 13, стр. 182 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
21 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач | Общеязыковая составляющая Verb + - ing Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Диалог/переписка/переговоры Challenges of the modern world | Advanced Grammar in Use – стр. 78-79 Борисенко - стр. 172-176, упр. 15, 16, 17, стр. 194-197 , , и др. – стр. | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
22 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-7 владение техниками установления профессиональных контактов и развития общения | Общеязыковая составляющая Verb + wh-clause Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Умение устанавливать профессиональные контакты Reminding | Advanced Grammar in Use – стр. 80-81 Борисенко - стр. 172-176, упр. 18, 19, стр. 197-200 International English. аудиокурс | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
23 | ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации - умение понимать тексты по специальности; ПК-14 - умеет работать с материалами средств массовой информации на иностранном (английском) языке, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы | Общеязыковая составляющая Verb + wh-clause Профессиональная составляющая Повторение материала и подготовка к экзамену Восприятие на слух, перевод, анализ и обсуждение информационных радио - и телесообщений Сайты CNN, BBC, Bloomberg, Channel 4 Интернет радиостанции: 5 live, Voice of America, National Public radio ABS radio updates | Advanced Grammar in Use – стр. 80-81 Борисенко – стр. 172-176 | Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению профессиональной темы Подготовку к ведению диалога, переписки и переговоров Прослушивание и перевод информационных радио - и телесообщений | Приём практических заданий |
| |
24 | Экзамен ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-14, ПК-15 |
|


