Занятие 1. История государства и права Древнего мира
Предмет, периодизация и методы истории государства и права зарубежных стран. Место науки истории государства и права в системе юридических наук. Предмет истории государства и права зарубежных стран.
Разложение родоплеменного строя. Специфические черты становления и развития государства и права древневосточной и греко-римской античной цивилизаций.
Особенности возникновения и развития государств в Месопотамии. Города-государства.
Периодизация истории государства в Древней Индии. Формирование сословно ― варнового деления (брахманы, кшатрии, вайшии, шудры). Возникновение крупных государств-гегемоний (VI –IV вв. до н. э.).
Становление и основные этапы развития государства в Древнем Китае. Централизованная империя Хань (III в. до н. э. – III в. н. э.).
Право древневосточных цивилизаций: право Древней Месопотамии, традиционное право Индии, традиционное право Китая
Древнеантичные государства: Древняя Греция, Древний Рим.
Право греко-римской античной цивилизации: Древняя Греция, Древний Рим.
Рекомендуемая литература:
Желудков, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – М.: Приор-издат, 2010. Лупу, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / , . – М.: Проспект, 2011. Косарев, государства и права зарубежных стран: Учебник / . – М.: Юриспруденция, 2012. – 373с. Овчинников, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – Саратов: Научная книга, 2012.Занятие 2. История государства и права в Средние века
Государства и право западной и центральной Европы: Государство франков, Франция, Германия, Англия, Византия.
Право в странах западной и центральной Европы: право раннефеодальных государств Европы, византийское право, французское право, германское прав, английское право
Государства Востока в эпоху Средневековья: Китай, Япония, Арабский халифат.
Право стран Востока в эпоху Средневековья: мусульманское право, японское право, китайской право.
Рекомендуемая литература:
Косарев, государства и права зарубежных стран: Учебник / . – М.: Юриспруденция, 2012. – 373с. Овчинников, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – Саратов: Научная книга, 2012. Томсинов, государства и права зарубежных стран. Древность и средние века: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям / . – М.: Зерцало, 20с. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Новое и новейшее время / составитель . – М.: Зерцало-М, 2012.Занятие 3. История государства и права Нового времени (XVII-XIX вв.)
Возникновение буржуазного государства. Роль революции и реформы в становлении буржуазного государства. Основные этапы развития буржуазного государства. Формирование и эволюция политических систем. Политические партии. Развитие конституционализма и смена форм государства. Изменения в политических режимах.
Государства Европы: Англия, Франция, Германия.
Государства Америки: Соединённые Штаты Америки, государства Латинской Америки.
Государства Азии. Япония. Борьба за демократизацию политического строя и образование политических партий. Конституция 1889 года. Создание буржуазной судебной системы.
Становление буржуазного права в Новое Время: английское право, право США, французское право, германское право.
Рекомендуемая литература:
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Сост. Н. Под ред. Черниловского . М.-1998. История государства и права зарубежных стран в 2-х частях. Авт. колл. под ред. и А. Учебник. Норма-Инфра-М. М.- с 1997 по 2001. Косарев государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов. Норма-Инфра-М. М.- 2002. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов. Авт. колл. под ред. Чибиряева С.А. Былина. М.- 2002. Графский история государства и права. М., 2000. История Востока. Т. I. Восток в древности. М., 1999.Занятие 4. История государства и права Новейшего Времени (XX в.)
Государства Западной Европы: Англия, Франция, Германия, Италия. Особенности государственного развития в ХХ в.
Государства Америки: США, Латинская Америка. Особенности государственного развития в ХХ в.
История права Новейшего Времени. Сближение англосаксонской и континентальной систем права: изменения в источниках права и развитие законодательства.
Основные изменения в гражданском и торговом праве. Развитие института юридического лица. Изменения в акционерном законодательстве. Новые тенденции в обязательственном праве. Развитие трудового и социального законодательства.
Современные тенденции в развитии права.
Усиление воздействия международного права на национальное (внутреннее) право. Новые источники и принципы международного права и их общечеловеческое значение.
Рекомендуемая литература:
Богословский регулирование социальной структуры Древнего Египта // Народы Азии и Африки (НАА). 1981. № 1. Бонгард-Левин в системе государственного управления империи Маурьев // Древний мир: Сб. статей. М., 1962. Георгиевский жизни Китая. СПб., 1888. Государство и социальные структуры на Древнем Востоке: Сб. статей. М., 1989. Дандамаев и государство в поздней Вавилонии // ВДИ. 1966. № 4. История и культура Китая: Сб. статей. М., 1974. Китай: история, культура и историография: Сб. статей. М., 1977. Лео. Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., 1980.Самостоятельная работа
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Очная, очно-заочная и заочная форма обучения | |
Введение в курс ИГиПЗС Литература: 1, 2, 3, 5 | 1. Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Раздел I. История государства и права Древнего мира. Возникновение государства и права Литература: 1, 2, 3, 7 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Государства Древнего востока (древневосточные цивилизации Литература: 1,2,3, 5,6 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Право древневосточных цивилизаций. Литература: 1,2,3,3, 8, 9, | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Древнеантичные государства (грекоримская античная цивилизация). Литература: 1, 2, 3, 6 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Право греко-римской античной цивилизации. Литература: 1, 2, 3, 6 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Раздел II. История государства и права в Средние века. Государства и право Западной и Центральной Европы Литература: 1,2,3,3, 4, 6 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Право в странах Западной и Центральной Европе Литература: 1,2,3, 8, 9, | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Государства Востока в эпоху Средневековья (средневековые азиатсткие цивилизации) Литература: 1,2,3,6, 7 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Право стран Востока в эпоху Средневековья Литература: 1,2,3, 4 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Раздел III. История государства и права Нового времени (XVII-XIXвв.) Государства Европы Литература: 1,2,3, 4 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Государства Америки Литература: 1,2,3,9 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Государства Азии Литература: 1,2,3,9 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Становление буржуазного права в Новое Время Литература: 1, 2, 3, 7 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Раздел IV. История государства и права новейшего времени (XX в.) Государства Западной Европы Литература: 1, 2, 3, 7 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
Государства Америки Литература: 1, 2, 3, 7 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
История права Новейшего времени Литература: 1,2,3, 8, 9 | 1.Конспектирование учебного пособия; 2. Работа с тестами и вопросами для самопроверки |
ЛИТЕРАТУРА
для самостоятельной работы
а) основная литература
1. Желудков, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – М.: Приор-издат, 2010.
2. Лупу, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / , . – М.: Проспект, 2011.
3. Косарев, государства и права зарубежных стран: Учебник / . – М.: Юриспруденция, 2012. – 373с.
4. Овчинников, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – Саратов: Научная книга, 2012.
б) дополнительная литература
1. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Сост. Н. Под ред. Черниловского . М.-1998.
2. История государства и права зарубежных стран в 2-х частях. Авт. колл. под ред. и А. Учебник. Норма-Инфра-М. М.- с 1997 по 2001.
3. Косарев государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов. Норма-Инфра-М. М.- 2002.
4. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов. Авт. колл. под ред. Чибиряева С.А. Былина. М.- 2002.
5. Графский история государства и права. М., 2000.
6. История Востока. Т. I. Восток в древности. М., 1999.
7. Богословский регулирование социальной структуры Древнего Египта // Народы Азии и Африки (НАА). 1981. № 1.
8. Бонгард-Левин в системе государственного управления империи Маурьев // Древний мир: Сб. статей. М., 1962.
9. Георгиевский жизни Китая. СПб., 1888. Государство и социальные структуры на Древнем Востоке: Сб. статей. М., 1989.
10. Дандамаев и государство в поздней Вавилонии // ВДИ. 1966. № 4.
11. История и культура Китая: Сб. статей. М., 1974. Китай: история, культура и историография: Сб. статей. М., 1977.
12. Лео. Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., 1980.
13. Гай. Институции. Варшава, 1982.
14. Гай. Институции. Кн. 1—4. М., 1997.
15. Памятники римского права. М., 1997.
16. Римское право (понятия, термины, определения). М., 1989.
17. Савельев частное право (проблемы теории и практики). М., 1995.
18. Немецкий город XIV—XV вв.; Сборник материалов. М., 1936.
19. Эйдус X. М. История Японии с древнейших времен до наших дней. М., 1995.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
Желудков, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – М.: Приор-издат, 2010. Лупу, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / , . – М.: Проспект, 2011. Косарев, государства и права зарубежных стран: Учебник / . – М.: Юриспруденция, 2012. – 373с. Овчинников, государства и права зарубежных стран: Учебное пособие / . – Саратов: Научная книга, 2012. Томсинов, государства и права зарубежных стран. Древность и средние века: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям / . – М.: Зерцало, 20с. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Новое и новейшее время / составитель . – М.: Зерцало-М, 2012.Дополнительная литература
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Сост. Н. Под ред. Черниловского . М.-1998. История государства и права зарубежных стран в 2-х частях. Авт. колл. под ред. и А. Учебник. Норма-Инфра-М. М.- с 1997 по 2001. Косарев государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов. Норма-Инфра-М. М.- 2002. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов. Авт. колл. под ред. Чибиряева С.А. Былина. М.- 2002. Графский история государства и права. М., 2000. История Востока. Т. I. Восток в древности. М., 1999. Богословский регулирование социальной структуры Древнего Египта // Народы Азии и Африки (НАА). 1981. № 1. Бонгард-Левин в системе государственного управления империи Маурьев // Древний мир: Сб. статей. М., 1962. Георгиевский жизни Китая. СПб., 1888. Государство и социальные структуры на Древнем Востоке: Сб. статей. М., 1989. Дандамаев и государство в поздней Вавилонии // ВДИ. 1966. № 4. История и культура Китая: Сб. статей. М., 1974. Китай: история, культура и историография: Сб. статей. М., 1977. Лео. Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., 1980. Гай. Институции. Варшава, 1982. Гай. Институции. Кн. 1—4. М., 1997. Памятники римского права. М., 1997. Римское право (понятия, термины, определения). М., 1989. Савельев частное право (проблемы теории и практики). М., 1995. Немецкий город XIV—XV вв.; Сборник материалов. М., 1936. Эйдус X. М. История Японии с древнейших времен до наших дней. М., 1995.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Для проведения лекций с демонстрацией слайдов используется мультимедийное оборудование.
Для проведения семинарских занятий используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с источниками права (ИПС Консультант-Плюс);
б) для проведения компьютерного тестирования 2 раза в семестр.
Для самостоятельной работы студентов используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с источниками права;
б) для использования электронной библиотеки студента.
Методические указания по изучению дисциплины для студентов
Значительной частью учёбы студента является его самостоятельная работа (см. распределение часов курса по темам). В этом случае он имеет возможность получить дополнительные, углублённые знания по рассматриваемым на лекциях вопросам. Изучение дополнительной литературы (см. список дополнительной литературы) – обязанность каждого студента. Преподаватель проводит опрос студентов на лекциях по материалу, рекомендованному для домашнего изучения, учитывая при этом степень его усвоения, а также проявленную на занятиях активность. Студенты, не изучающие дополнительной литературы, не посещающие занятий (либо достаточно редко посещающие занятия), либо неудовлетворительно выступившие на них, обязаны отчитаться преподавателю по теме проводимого опроса в устной или письменной форме. Преподаватель может сочетать различные формы проведения занятий:
Проработка знаний, полученных в ходе самостоятельного изучения студентами дополнительного материала, включающего учебные пособия, публикации в периодической печати, информации из сети Internet.
Подготовка, заслушивание и коллективное обсуждение докладов и сообщений по наиболее актуальным проблемам курса.
Опросы студентов с целью определения степени, объёма и скорости усвоения материала (текущий контроль).
Представление и защита домашних заданий.
Осуществление промежуточного контроля знаний студентов посредством написания в аудитории контрольных работ по завершении наиболее важных разделов дисциплины.
Преподаватель ставит задачи на период изучения следующего раздела дисциплины, рекомендует необходимую дополнительную литературу, а студенты во внеаудиторное время готовятся к занятию: выполняют письменные или устные домашние задания. В процессе подготовки к занятиям студенты самостоятельно изучают учебную, нормативно-правовую литературу по соответствующей теме, знакомятся с текущими публикациями в периодический печати и сети Internet.
Текущий контроль получения дополнительных знаний студентов осуществляется в виде устного опроса или дискуссий. Предполагается проведение контрольных работ в качестве промежуточного контроля. Студенты, не написавшие контрольных работ, либо получившие неудовлетворительные оценки, обязаны переписать работы или, с согласия преподавателя, защитить тему в устной форме во время, назначенное преподавателем.
Перед каждым занятием студент должен самостоятельно изучить вопросы, соответствующие теме занятия, по рекомендованной литературе и периодике.
При подведении итогов изучения соответствующей дисциплины учитывается не только уровень ответа студента на экзамене, но также и показатели, результаты систематической работы на занятиях в течение семестра.
Методические рекомендации для преподавателей
Объяснение нового материала во время занятий может включать, в том числе, демонстрацию презентаций, подготовленных преподавателями или по их заданию студентами. Практические занятия проводятся с использованием электронных средств – компьютера, видеопроектора. Как одна из форм контроля знаний, применяются компьютерные интерактивные тесты.
Задания, предлагаемые на практических занятиях, предполагают комплексное использование студентами полученных знаний, как на лекциях, так и на семинарских занятиях или при изучении дополнительной литературы.
Активизация познавательной деятельности достигается использованием дидактических методов, имитирующих содержание изучаемого курса.
Весь процесс обучения основан на рассмотрении конкретных примеров из истории права и государства.
Материалы текущего и промежуточного контроля знаний студентов
Модуль 1
I. ТЕСТЫ
Тест №1. Государства Древнего Востока
Вариант №1
1. Как назывались свободные крестьяне-общинники в Древнем Египте?
а. неджес
б. феллахи
в. джати
2. Как назывался административный округ Древнего Египта, имевший административный и религиозный центр?
а. область
б. ном
в. везир
3. Как назывался представитель высшего слоя рабовладельцев в Древнем Вавилоне?
а. мушкенум
б. тамкар
в. авилум
4. В каком веке правил царь Вавилона Хаммурапи?
а. в XVIII до н. э.
б. в XVII до н. э.
в. в XIX до н. э.
5. Кто из мыслителей Древней Индии создал свод законов древнеиндийского права II в. до н. э.?
а. Шакья Муни
б. Каутилья
в. Ману
Вариант№2
1. Как назывались сословия в Древней Индии?
а. Страты
б. Варны
в. Касты
2. Высшее жреческое сословие в Древней Индии:
а. Брахманы
б. Кшатрии
в. Шудры
3. Кто является основателем буддизма?
а. Ману
б. Каутилья
в. Сиддтарха Гаутама
4. Период возникновения буддизма:
а. V1 – V вв. до н. э.
б. 11 – 1 вв. до н. э.
ввв. до н. э.
5. Основатель легизма:
а. Лао – цзы
б. Шан Ян
в. Конфуций
Вариант №3
1. Титул правителя Китая:
а. ван
б. хуанди
в. деспот
2. В каком веке появляется царство Шань?
а. XIV-XI вв. до н. э
б. XI-IX вв. до н. э.
в. IX-VIII вв. до н. э.
3. Какое учение первым появилось в Китае?
а. Буддизм
б. Даосизм
в. Конфуцианство
4.В каком веке были приняты законы Ману?
а. в I в. до. н. э
б. во II в. до н. э.
в. в III в. до н. э.
5.Самый древний источник политической мысли Индии:
а. Законы Ману
б. Веды
в. Дхаммапада
Вариант №4
1. Религиозная система, выраженная в ведах:
а. Брахманизм
б. Легизм
в. Буддизм
2. Брахманизм - это:
а. Варна брахманов;
б. Религиозное учение
в. структура общества, выражающаяся в делении общества на варны
3. Что такое теократия?
а. власть бога
б. совпадение светской и религиозной власти в одном лице
в. учение о происхождении государства и права по воле бога
3. Восточная деспотия – это:
а. неограниченная власть правителя – восточного деспота, основанная на государственной собственности на землю
б. неограниченная власть правителя – восточного деспота, основанная на личном подчинении низших слоев обществ правителю
в. неограниченная власть правителя – восточного деспота, в государстве, годе преобладает азиатский способ производства
4. Конфуцианство – это:
а. политико-правовое учение Древнего Кита,;
б. Религиозное учение
в. доктрина управления государством, при котором вся власть принадлежит мудрому правителю
5. Время появления египетской цивилизации:
а. в v тысячелетии до н. э.
в. в IV тысячелетии до н. э.
в. в VI тысячелетии до н. э.
Тест №2. История античных государств
Вариант №1
1.Сколько периодов выделяют в истории развития Древней Греции?
а. 5
б. 3
в. 4
2.Кто является автором произведения: «Государство»?
а. Сократ
б Демосфен
в. Платон
3. Ликург был правителем:
а. Афин;
б. Спатры
в. Фив
4. Метеки - это:
а. низшее свободное сословие населения Афин;
б. Государственные рабы;
в. чужестранцы
5. Классический период развития Древней Греции:
а. VIII – VI вв. до н. э.
б. VI-IV вв. до н. э.
в. IV-III вв до н. э.
Вариант №2
1. Кто являлся учителем Александра Македонского?
а. Платон
б. Цицерон
в. Аристотель
2. Кому принадлежит известное выражение: «Каждый афинянин в отдельности – хитрая лисица, но вместе – стадо баранов»?
а. Аристотелю
б. Сократу
в. Платону
3. Где и когда возникло христианство?
а. 1в. – Римская империя
б. 1Xв. – до н. э. в Древней Греции
в. 11 в. – Китай
4. Центурия – это:
а. административно - территориальная единица Древнего Рима
б. военная единица римской армии
в. разновидность народного собрания в Древне Риме
5. Переход от республики к империи в Древнем Риме произошел в:
а. в 27 г. до н. э.
б. в 27 г. н. э.
в в 47 г. н. э.
Вариант №3
1. Первым императором Рима был:
а.
б. Октавиан Август
в. Марк Туллий Спицион
2. В Спартанском государстве Совет старейшин назывался:
а. совет архонтов;
б. ареопаг
в. герусия
3. Гелиэйя (суд народа) существовал:
а. в Спарте
б. в Афинах
в. в Риме
4. Остракизм – это:
а. политический суд над инакомыслящими в Афинах;
б. разновидность воинского оружия в Риме
в. название органа управления в Спарте
5. Переход от монархии к республике в Древнем Риме состоялся в :
а. 511 г до н. э.
б. в 519 г. до н. э.
в. в 509 г. до н. э.
Вариант №4
1. Какое из государств называли демократической рабовладельческой республикой?
а. императорский Рим
б. Спарту
в. Афины
2. Переход от принципата к доминату произошел:
а. в 189 г. н. э.
б. в 289г. н. э.
в. в 178 г. н. э.
3. Какие из вышеперечисленных территорий не подчинялись Риму во II в. до н. э.?
а. Британские острова
б. Галлия
в. Сицилия
4. Сколько консулов было в Древнем Риме?
а. 2.
б. 3.
в. 4
5. Сколько существовало периодов развития римского права?
а. 3.
б. 4
в.5
Тест №3. Средневековье
Вариант №1
1. Форма правления, когда глава государства является одновременно его религиозным главой – это:
а. Теократия
б. Суннизм
в. Томизм
2. Первой династией во Франкском государстве была династия:
а. Меровингов
б. Каролингов
в. Капетингов
3. В каком году англо-саксонское королевство было захвачено норманнами во главе с Вильгельмом Завоевателем?
а. в 1166 г.
б. в 1066 г.
в. в 1036 г.
4. Саксонское зерцало действовало:
а. в Англии
б. в Дании
в. в Германии
5. При каком императоре германское королевство было названо Священной римской империей германской нации?
а. При Оттоне 1
б. при Оттоне II
в. при Фридрихе Барбароссе
Вариант №2
1. Когда произошел раскол в христианстве на римско-католическую и греко-православную церкви?
а. 1054 г.
б. 983 г.
в. 1113 г.
2. Кто победил в войне между «Алой и белой розой»?
а. Ланкастеры
б. Йорки
в. Стюарты
3. Майордом – это:
а. первый министр королевского двора в раннефеодальном франкском государстве
б. феодальный надел во франкском государстве
в. принцип распределения наследства между сыновьями
4. Великая Хартия вольностей была принята:
а. в Англии в 1215 г.
б. во Франции в 1215 г.
в. в Германии в 1117 г.
5. Иммунитет – это:
а. Право феодала отправлять правосудие на территории своего феода
б. Правовой статус феодала, при котором у него были неограниченные полномочия в своем феоде
в. Система вассально-сеньориальных связей
Вариант №3
1. Кто в Средневековье назывался ортодоксами?
а. Люди, отстаивающие незыблемость церковных догматов
б. Люди, осуществляющие гонения на инакомыслящих
в. Католики
2. Назовите новый социальный слой, появившийся в Англии во время абсолютной монархии
а. джентри;
б. капелланы
в. протестанты
3. Дата принятия Золотой буллы:
а. 1365 г.
б. 1356 г.
в 1456 г.
4. В каком государстве были приняты «Кутюмы Бовези»?
а. Англия
б. Китай
в. Франция
5.Сервы – это:
а. зависимые крестьяне во Франции
б. зависимые крестьяне в Англии
в. зависимые крестьяне в Германии
Вариант №4
1. Назовите какая династия правила в Германии:
а. Саксонская
б. Норманская
в. Плантагенеты
2. При каком короле была принята Великая Хартия вольностей?
а. При Ричарде Львиное Сердце
б. При Иоанне Безземельном
в При Генрихе II
3. Каролина – это:
а. германский король, правивший в 15 в.
б. сборник феодального права Германии
в. Жена императора Карла Великого
4. Кто написал политический трактат «Государь» в средневековой Европе?
а. О. Конт
б. Спиноза
в. Макиавелли
5. Тридцатилетняя война продолжалась в Германии в период с
а. гг.
б. гг.
в. гг.
Тест №4. Буржуазные революции
Вариант №1
1. Какая новая теория происхождения государства появилась в эпоху буржуазных революций?
а. Насилия
б. Договорная
в. Теологическая
2. Карл I Стюарт был казнен:
а. в 1649г.
б. в 1653г.
в. в 1658г.
3. Сколько сословий было во Франции на момент начала Великой Французской революции?
а. 2.
б. 3.
в. 4
4. Как назывался сословно-представительный орган власти во Франции?
а. парламент
б. Генеральные штаты
в. Кортесы
5. Пуритане - это:
а. последователи католический церкви во Франции
б. последователи кальвинизма в Англии, выступавшие за углубление Реформации. проведенной в форме англиканства
в. последователи кальвинизма в Англии, выступавшие за углубление Реформации. проведенной в форме протестантизма
Вариант №2
1. В период Английской революции в Англии было:
а. Одна гражданская война
б. Две гражданских войны
в. три гражданских войны
2. Индепенденты – это:
а. представители среднего и мелкого дворянства
б. представители крупной буржуазии
в. представители низших слоев общества
3. Оливер Кромвель принял документ, который назывался:
а. Трехгодичный акт
б. Великая ремонстрация
в. Орудие управления
4. Назовите самое радикальное течение Французской революции:
а. Жирондисты
б. фельяны
в. якобинцы
5. Сколько этапов выделяют в Великой Французской революции?
а 2
б. 3
в. 4
Вариант№ 3
1. Дата принятия первой французской конституции:
а. 1792 г.
б. 1791 г.
в. 1793 г.
2. Знамением эпохи Английской буржуазной революции стала теория:
а. Протестантизма
б. Пуританизма
в. Либерализма
3. В каком году был казнен Людовик XVI?
а. 1792 г.
б. 1793 г.
в. 1794 г.
4. Первым этапом буржуазной революции во Франции был этап:
а. жирондистская республика
б. конституционная монархия
в. якобинская республика
5. Оливер Кромвель был руководителем:
а. индепендентов
б. пуритан
в. роялистов
Вариант №4
1. Кто возглавлял Конвент в период якобинской диктатуры?
а. Марат
б. Ж-Ж. Руссо
в. Робеспьер
2. «Болото» в парижском парламенте – это:
а. центристское большинство Конвента
б. представители радикальных кругов
в. роялисты
3. Декларация прав человека и гражданина была принята
а. в 1791 г.
б. в 1790 г.
в. в 1789 г.
4. В период Якобинской диктатуры высшим органом власти революционной Франции был:
а. Конвент
б. парламент
в. Национальное собрание
5. Совет 500 во Франции был создан в период:
а. Якобинской республики
б. Жирондистской республики
в. в период Директории
Тест №5. Война за независимость в США
Вариант №1
1. Билль о правах был принят в:
а. 1791 г.
б. 1789 г.
в. 1787 г.
2. В Конфедерации США было:
а. 14 штатов
б. 13 штатов
в. 15 штатов
3. Первым президентом США был:
а. Дж. Вашингтон
б. А. Линкольн
в. Адамс
4. К конфедеративным органам управления США относились:
а. Конгресс и Комитет штатов
б. Комитет штатов и Ассамблея
в. Ассамблея и Континентальный конгресс
5. По Конституции США исполнительную власть осуществляет:
а. Президент
б. Правительство
в. госсекретарь
Вариант №2
1. Конституция США вступила в силу:
а. в 1789 г.
б. в 1791 г
в. в 1797 г.
2. В 1789г. в Конституцию США были приняты:
а. 15 поправок
б. 3 поправки
в. 10 поправок
3. Две крупнейшие партии США называются:
а. Республиканцы и демократы
б. консерваторы и либералы
в. республиканцы и либералы
4. Гомстед акт – это
а. земельный участок, который переходил в собственность гражданина США осле уплаты 10 долларов
б. закон, регламентирующий передачу земли в собственность гражданам США
в. закон, регламентирующий право каждого гражданина США на земельный участок, который после 5 лет владения переходил в его собственность
5. Билль о правах – это:
а. Документ, закрепляющий права граждан США
б. первые 10 поправок к Конституции США, закрепляющие права и свободы
в. Приложение к Конституции США
Тест №6. Государственно-правовое развитие стран Европы и США
в XIX веке
Вариант №1
1. Официально провозглашенная форма правления парижской Коммуны:
а. республика
б. анархия
в. охлократия
2. В США в XIX веке существовала:
а. Однопартийная система
б. Двухпартийная система
в. Многопартийная система
3.Основным в учении марксизма является учение о:
а. Воли и власти
б. Базисе и надстройке
в. Насилии, войне
4. Во время II Империи во Франции на престоле был:
а. Луи-Филипп
б. Луи-Наполеон
в. император Максимилиан
5. Конституция Франции 1848г была принята во время:
а. первой республики
б. второй республики
в. третьей республики
Вариант №2
1. Центральным органом управления Парижской коммуны в 1871 г. был:
а. Совет Парижской Коммуны
б. Комитет общественного спасения
в. Национальная гвардия
2. Во время франко-прусской войны 1870 г. победила:
а. Германия
б. Франция
в. Россия
3. В Великобритании в XIX веке действуют партии:
а. лейбористов и либералов
б. либералов и демократов
в. консерваторов и либералов
4. Годы гражданской войны в США:
а. гг.
б. гг.
в. гг.
5. По Конституции 1871г. в Германии исполнительную власть осуществлял:
а. император
б. канцлер
в. правительство
Вариант №3
1.Когда появилась теория марксизма?
а. Середина XIX в.
б. Начало XX в.
в. Конец XVIII в.
2. В каком году принимается Германское гражданское уложение?
а. 1900 г.
б. 1890 г.
в. 1910 г.
3. Верхней палатой германского парламента по Конституции 1871г. был:
а. Рейхсрат
б. бундесрат
в. рейхстаг
4. Исполнительную власть в Великобритании в XIX веке осуществлял:
а. лорд-канцлер
б. премьер-министр
в. правительство
5. «Гнилыми местечками» в Великобритании назывались:
а. территории с малым числом населения
б. гористые и болотистые местности
в. территории с малым числом избирателей
Вариант №4
1.Одним из руководителей Парижской коммуны был:
а. Робеспьер
б. Марат
в. Дантон
2. Какая новая теория о происхождении государства появилась в XIX в.?
а. Патриархальная
б. Теологическая
в. Насилия
3. Как назывался парламент во Франции в период Второй республики?
а. Национальное собрание
б. Народное собрание
в. Совет представителей
4. На какой срок избирался президент Франции периода Второй империи?
а. на 5 лет
б. на 10 лет
в. на 7 лет
5. Конституция Северо-Германского союза была принята в:
а. 1866 г.
б. 1867 г
в. 1871 г.
Тест №7. Государственно-правовое развитие стран Азии в новое время
Вариант №1
1. В связи с чем революция в Японии получила название «Революция Мейдзи»?
а. По имени императора Мейдзи
б. Термин «мэйдзи» обозначает эпоху просвещенного правления
в. В то время в Японии правила династия Мэйдзи.
2. Тэнноизм – это:
а. религиозное учение постреволюционной Японии
б. учение, сочетавшее в себе политический, идеологический, религиозный смысл, объединившее японскую нацию
в. Официальная идеология императорской Японии
3. Конституция Японии была принята в:
а. 1887 г.
б. в 1889 г.
в. в 1891 г.
4. Опиумные войны в Китае – это:
а. борьба феодальных кланов Китая за контроль за производством и продажей наркотиков
б. национально-освободительная борьба Китая с Манчжурией
в. национально-освободительная борьба Китая с колонизаторами (в первую очередь с Великобританией) против превращения Китая в рынок сбыта наркотиков
5. После революции 1912г. император Китая:
а. был изгнан с территории Китая
б. был убит
в. Остался на территории Китая
Вариант №2
1. Япония заимствовала основы военной доктрины у:
а. Германии
б. Франции
в. России
2. Император Японии по Конституции Японии являлся:
а. символом нации
б. высшим органом управления
в. высшим судебным органом управления Японии
Перечень вопросов выносимых на экзамен
1. Государственный строй древнего Египта как классической восточной деспотии.
2. Особенности общественного и государственного строя древнего Вавилона.
3. Правовое положение основных групп населения по «Законам Хаммурапи».
4. Институты вещного и обязательственного права в «Законах Хаммурапи».
5. Преступления и наказания в «Законах Хаммурапи».
6. Происхождение государства и государственный строй древней Индии.
7. Источники права древней Индии. Общая характеристика «Законов Ману».
8. Правовое положение основных групп населения по «Законам Ману».
9. Происхождение и основные этапы развития государства древнего Китая.
10. Реформы Шан Яна в царстве Цинь. Государственный строй древнего Китая в эпоху империй Цинь и Хань.
11. Возникновение государства в древних Афинах. Реформы Солона и Клисфена.
12. Государственный строй «Афинской демократии» в V в. до н. э. Реформы Эфиальта и Перикла.
13. Государственный строй Спарты в VI-V в. в. до н. э. Законодательство («ретры») Ликурга в древней Спарте.
14. Возникновение государства в Древнем Риме. Строй Рима в период «царей».
15. Реформы Сервия Туллия в древнем Риме.
16. Государственный строй древнего Рима в период республики.
17. Государственный строй древнего Рима в период принципата.
18. Реформы Диоклетиана. Преобразования Константина. Государственный строй древнего Рима в период домината.
19. Основные черты римского права древнейшего периода. Законы XII таблиц.
20. Источники римского права классического периода. Институции Гая - общая характеристика.
21. Правовое положение физических лиц по Институциям Гая.
22. Брачно-семейного право в Институциях Гая и Дигестах Юстиниана.
23. Права на вещи в Институциях Гая. Сервитуты и их виды.
24. Обязательства из договоров и деликтов в Институциях Гая.
25. Систематизация римского права императора Юстиниана.
26. Развитие юриспруденции в Древнем Риме. Римские юристы.
27. Возникновение и развитие государства у франков. Империя Карла Великого.
28. Правовое положение основных групп населения по Салической правде.
29. Преступления и наказания в Салической правде.
30. Суд и судебный процесс в Салической правде.
31. Сеньориальная монархия во Франции. Реформы Людовика IX.
32. Сословно-представительная монархия во Франции. Генеральные штаты. Великий мартовский ордонанс 1357 г.
33. Становление и развитие государственного строя абсолютной монархии во Франции. Реформы Ришелье.
34. Источники права средневековой Франции. «Кутюмы Бовези» Филиппа де Бомануара.
35. Нормандское завоевание и его воздействие на эволюцию государственного строя Англии.
36. Реформы Генриха II в Англии.
37. Великая Хартия Вольностей 1215 г. – история создания и значение в истории английского государства.
38. Права и вольности основных групп населения, принципы королевского правосудия – в Великой Хартии Вольностей 1215 г.
39. Возникновение, структура и функции английского парламента в XIII –XIV в. в.
40. Особенности английского «абсолютизма». Прерогативы королевской власти.
41. Возникновение и развитие «общего права» в средневековой Англии. Институт королевских приказов (writs).
42. «Общее право» и «право справедливости» в средневековой Англии.
43. Раннефеодальная монархия в Германии. «Священная Римская империя германской нации».
44. Сословно-представительная монархия и в Германии. Золотая Булла1356 г. Особенности германского абсолютизма.
45. Источники права в средневековой Германии. Общая
46. характеристика «Саксонского Зерцала».
47. Преступление и наказание по «Каролине» 1532 г.
48. Уголовный процесс по «Каролине». 1532 г.
49. Разработка состава преступления в «Каролине» 1532 г.
50. Эволюция государственного строя Византии.
51. Источники византийского права. Эклога 726г.– общая характеристика.
52. Феодальные отношения: оммаж, инвеститура, рельеф.
53. Право собственности в феодальном праве Западной Европы: аллод, бенефиций и феод.
54. Возникновение и государственный строй Арабского халифата.
55. Источники мусульманского права.
56. Петиция о праве 1628 г. в Англии. Предпосылки буржуазной революции.
57. «Долгий» парламент г. г. в Англии и его законодательство.
58. «Орудие управления» 1653 г. в Англии. Кромвеля.
59. «Реставрация» 1660 г. и «Хабеас корпус Акт» 1679 г. в Англии.
60. «Славная революция» 1688 г. и «Билль о правах» 1689 г. в Англии.
61. «Акт об устроении» 1701 г. и переход к конституционной монархии в Англии.
62. Парламентские реформы ХIХ века в Англии.(1832,1867,1884 гг.)
63. «Акт о парламенте» 1911 г. в Англии.
64. Избирательные реформы ХХ века в Англии: 1918,1928,1948,1969.
65. Реформы палаты лордов Великобритании – г. г.
66. Вестминстерский статут» 1931 г. и судьба Британской империи.
67. «Декларация независимости» США 1776 г.
68. ««Статьи конфедерации» США 1781 г.
69. Конституция США 1787 г. – разработка и основные принципы.
70. Система «сдержек и противовесов» в Конституции США 1787 г.
71. «Билль о правах» 1791 г. в США.
72. Гражданская война 1861-65 г. г. в США – законодательство и конституционные поправки
73. Основные изменения в Конституции США в ХХ веке.
74. Реформы и законодательство в США – г. г
75. Рузвельта и изменения в государственном механизме США в гг.
76. Конгресс США в ХХ веке – основные изменения в правовом и фактическом положении.
77. Президент США в ХХ веке - правовое и фактическое положение.
78. Закон о национальной безопасности США 1947 г
79. Законодательство о внутренней безопасности и профсоюзах США в г. г.
80. Начало буржуазной революции во Франции. «Декларация прав человека и гражданина» 1789 г.
81. Конституция 1791 г. во Франции.
82. Якобинская диктатура 1793-94 г. г. во Франции – законодательство и государственный механизм.
83. Переворот 18 Брюмера и Конституция 1799 г. во Франции. Государственный строй I Империи.
84. Революция 1848 г. и Конституция II Республики во Франции.
85. II Империя во Франции – государственный строй ( г. г.).
86. Государственный строй III Республики во Франции. Конституционные законы 1875 г.
87. Установление IУ Республики во Франции. Конституция 1946 г.
88. Кризис 1958 г. и установление V Республики во Франции. Конституция 1958 г.
89. Объединение Германии «железом и кровью». Конституция Германской империи 1871г.
90. Веймарская конституция Германии 1919 г.
91. Установление и законодательное оформление национал-социалистической диктатуры в Германии в г. г.
92. Государственный механизм национал-социалистической диктатуры в Германии. Система карательных органов в г. г
93. Революция «Мейдзи» 1867г. в Японии. «Эпоха преобразований» 1870-х г. г. Конституция 1889г.
94. Основные принципы буржуазного права в ХУIII-XIX в. в. во французском законодательстве г. г.
95. Англосаксонская и континентальная системы буржуазного права в ХУIII - XIX в. в.
96. ФГК (Кодекс Наполеона) 1804 г. – история создания и общая характеристика.
97. Право собственности и другие вещные права по ФГК (Кодексу Наполеона) 1804 г.
98. Брачно-семейное право по ФГК(Кодексу Наполеона) 1804 г.
99. Основные институты обязательственного права по ФГК (Кодексу Наполеона) 1804 г.
100. Германское гражданское уложение 1900 г. – история создания и общая характеристика.
101. Право собственности и другие вещные права по ГГУ 1900 г.
102. Французский уголовный кодекс 1810 г.
103. Французский уголовно-процессуальный кодекс 1808 г.
104. Основные изменения в праве собственности в ХХ веке.
105. Основные изменения в обязательственном праве в XX веке.
106. Основные изменения в уголовном праве и уголовном процессе в ХХ веке.
107. 107. Социальное законодательство буржуазных стран в ХХ веке.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
