Базовая образовательная программа 5 – 9 классов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 000 Пушкинского района

Санкт-Петербурга

БАЗОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

5 – 9 КЛАССОВ

Целевое назначение

Базовая образовательная программа

(II ступень обучения)

Целевое назначение:

-  обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации;

-  формирование и развитие познавательных интересов учащихся, навыков самообразования;

-  развитие индивидуальных способности и склонностей, учащихся в основных образовательных областях;

-  подготовка к успешной сдаче ГИА.

Образовательная программа II ступени обучения направлена на:

-  создание условий для достижения учащимися уровня функциональной грамотности, обеспечивающего готовность человека к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности;

-  создание условий для успешной самореализации учащихся в различных видах познавательно – преобразовательной деятельности на учебных и внеучебных занятиях, в том числе на развитие исследовательских умений и творческих способностей учащихся;

-  освоение активных форм получения и использования информации;

-  на предпрофильную подготовку учащихся;

-  нравственное воспитание на основе гуманитарного образования.

Адрестность программы

Образовательная программа адресована учащимся 5-9 классов.

Возраст: II ступень обучения – 10-14 лет.

Состояния здоровья – I-IV группа здоровья.

Уровень готовности к освоению программы основной школы:

-  освоение программ начального обучения;

-  отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе;

Уровень готовности к освоению программы средней школы определяется по итогам анализа выпускных экзаменов за 9 класс.

Зачисление в 10 класс проводится по заявлению родителей.

Пояснительная записка к Учебному плану на учебный год (см. приложение № 1).

Характеристика учебных программ II ступени

Для реализации Образовательной программы используются:

-  типовые учебные программы Министерства образования РФ для отдельных предметов базового уровня подготовки;

-  типовые учебные программы Петербургской школы;

Русский язык

Содержание курса русского языка определяется программами Министерства образования РФ и обеспечивается учебно-методическими комплексами под научной редакцией:

и (5,6,7,8,9 кл.);

Литература

Изучение курса ведется по программе Министерства образования РФ и обеспечивается комплексами под научной редакцией:

(5-10кл);

Иностранные языки:

- Английский язык, немецкий язык

Содержание учебного курса по английскому языку определяется государственной программой «Английский язык для общеобразовательных школ» и обеспечивается учебными комплексами:

Дули Дженни и программа ;

Дж. Дули и программа В. Эванс;

и программы Дж. Дули, Д. Эдемс и М. Харрис.

Содержание учебного курса по английскому языку определяется государственной программой

«Немецкий язык для общеобразовательных школ» и обеспечивается учебными комплексами

Математика

Образовательная область состоит из предметов:

-  математика (5-6 кл.)

-  алгебра – геометрия (7-9 кл.)

Обеспечивается учебными комплексами под научной редакцией: , ,

.

Информатика

Содержание учебного курса по информатики определяется базовой программой по информатике. Программа обеспечена следующими учебно – методическими комплексами: учебник «Информатика 5-6 кл.», под редакцией ; «Информатика Базовый курс» М. Бином, Лаборатория знаний, 2004г. «Информатика и ИКТ 8-9 кл.» под редакцией .

История

Содержание учебного курса определяется типовой программой для общеобразовательных учреждений. История 5-11 классы Министерства образования РФ.

В основе изучения курса истории по типовой программе лежит сочетание линейной и концентрической структуры исторического образования, которая направлена на развитие личности ученика, опираясь на знание прошлого и умения ориентироваться в достижениях мировой культуры.

Программа обеспечивается учебными комплексами под научной редакцией Юдовской, Данилова, -Цюпа.

Обществознание

Курс изучается по системе этико – правового образования, разработанной .

География

Изучается по типовой программе Министерства образования РФ.

Программа обеспечена следующими учебно – методическими комплексами под научной редакцией ТП Герасимова, , .

Природоведение

Курс (5 кл) обеспечивается программой и учебным комплексом «Природа живая и неживая» под редакцией , .

Биология

Курс биологии изучается по типовым программам Министерства образования РФ и обеспечивает следующими учебными комплексами под научным руководством Колесова ДВ, , .

Физика

Курс физики изучается по типовым программам Министерства образования РФ (7-9 кл) и обеспечивается учебно – методическим комплексом под научным руководством (7,8 кл),

Химия

Программа курса химии 8-11 класс построена на основе линейной концепции школьного химического образования и обеспечивается учебно – методическим комплексом под научным руководством .

ОБЖ

Программа определяется базовой программой по ОБЖ для общеобразовательных школ и обеспечивает УМК под научным руководством .

Изобразительное искусство

Программа по изобразительному искусству разработана коллективом авторов под научным руководством доктора педагогических наук (5-7 кл) и (8-9 кл).

Музыка

Содержание учебного курса определяется типовыми программами Министерства образования РФ и Комитета по образованию Санкт-Петербурга по музыке под редакцией и .

История и культура Санкт-Петербурга

При реализации курса «Истории и культуры Санкт-Петербурга» используют региональные программы и учебные пособия под редакцией

Физическая культура

Курс физической культуры представлен типовыми программами Министерства образования РФ под редакцией , .

Технологии

Этот курс представлен типовыми программами по техническому обучению, обслуживающему труду и черчению, утвержденные Министерством РФ и оснащенные учебно-методическим комплексом под редакциями: , ,

Ожидаемый результат

1.  Успешное овладение предметами базового учебного плана СПб школы, достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего петербургскому образовательному стандарту основной школы, который характеризуется готовностью школьника к адаптации в современном обществе, т. е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности.

2.  Сформированность общеучебных умений и навыков, присущих данному возрасту.

В число их входят:

-  организация учебного труда (планирование и осуществление самообразовательной деятельности с учетом рекомендаций учителя, осуществление самоконтроля и самооценки своей учебно-познавательной деятельности);

-  работа с книгой и другими источниками информации (владение всеми видами учебного чтения, самостоятельное изучение несложной учебной темы, умение обобщать, систематизировать материал в пределах учебной темы, умение работать с критической литературой и др.);

-  культура устной и письменной речи (аргументация своего высказывания, рецензирование, владение различными типами ответов и др.);

-  сформированные морально-нравственные ценности.

Процедура выбора образовательного маршрута:

1.  Презентация реализуемых образовательных программ, маршрутов внутри базовой образовательной программы на данном этапе обучения для родителей и основания для их выбора (февраль, профильные классы), защита индивидуальных портфолио.

2.  Анализ успешности учебной деятельности школьника, уровня познавательного интереса, динамика состояния здоровья (апрель, май).

3.  Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся в 9 классе (июнь).

4.  Прием заявлений от родителей с указанием выбора профиля ОП (май).

Основной формой организации обучения является классно – урочная система.

Возможные варианты выбора дальнейшего образовательного маршрута 10-11 классов:

1.  Базовая образовательная программа рекомендуется при успешном освоении базовой образовательной программой 5-9 классов и определяется по результатам экзаменов в 9-ом классе;

2.  Образовательная программа индивидуального обучения рекомендуется при ухудшении состояния здоровья по желанию родителей.