ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА с использованием ЭОР.

Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка.

1.

ФИО

2.

Место работы

Буйский район МОУ Ликургская основная школа

3.

Должность

Учитель биологии, химии

4.

Предмет

биология

5.

Класс

9

6.

Тема и номер урока в теме

«Клеточный уровень», урок № 12,13

7.

Базовый учебник

, , .

«Биология. Введение в общую биологию и экологию».

М. – Дрофа, 2012г.

8.  Цель урока: Сообщить и закрепить знания о синтезе белка в клетке.

9. Задачи:

- обучающие: 1. дать понятие пластического обмена в клетке на примере биосинтеза белка

2. Изучить процессы, происходящие в процессе биосинтеза

-развивающие 1.продолжить развитее умений выполнять операции анализа. Синтеза, делать выводы. Сравнивать процессы.

2. Продолжить развитие умения работать с ЭОР.

10. Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности

11.Формы работы учащихся: работа с ЭОР

12.Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор

13.Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Мотивация

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Создание проблемной ситуации с использованием «Вопроса урока» с 1 страницы ЭОР

Постановка целей урока

5

2.

Актуализация субъективного опыта учащихся

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Фронтальная беседа с использованием страницы «Факты», «Это интересно»

Актуализируют знания

3

3.

Организация восприятия

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Объяснение материала по страницам 1.Обмен веществ или метаболизм

2. биосинтез белка

3. Генетический код

4 Транскрипция

5. Трансляция

6.Завершение процесса биосинтеза белка

Совместная работа с ЭОР

20

4.

Организация осмысления

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Работа с эор по страничкам «Это интересно», «Факультатив», «Факты», «Выводы»

Осмысление материала

4

5.

Первичная проверка понимания

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Работа со страницей «Понятия»

Совместная работа с учителем

2

6.

Организация первичного закрепления

№1 из таблицы 2

Информационный модуль

«Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка»

Организация работы со страницей «Коллекция»

Совместная работа с учителем

8

7.

Анализ

-

Подведение итогов, анализ усвоения

Совместная работа с учителем

3

8.

рефлексия

Организует работу с контрольным модулем

1 – установите соответствие

2 – выберите правильный ответ

3 – Решение филлворда

Решение заданий

35

9.

Домашнее задание

1

Приложение к плану-конспекту урока

Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка

Информационный модуль модуль(45 минут)

Иллюстрации, презентеции, модели

Обмен веществ в клетке: биосинтез белка

2.

Обмен веществ в клетке. Биосинтез белка

Контрольный модуль(45 минут)

Тест, филлворд

Обмен веществ в клетке: биосинтез белка