7 класс «В»

Углубленное изучение иностранного языка

А/А каб. 419

Классный руководитель:

Внимание! В школу 7 февраля!

1.  Зоология – Понедельник - «Места обитания и внешнее строение земноводных»– п.36. В рабочей тетради – п.36.

- Суббота – «Строение и деятельность систем внутренних

органов»- п.37. В рабочей тетради – п.37.

2. Английский язык.() На неделю.

Составить тест со слова стр. подготовка к самост. работе);упр.46

Стр.128 пис., стр. 132 читать, слушать на кассете, знать слова, состав. 7 вопр.

к тексту, упр.54 уст., упр.73 стр. 142 пис, стр. 146-147 упр.83 выписать в слов,,

выучить идиомы, 2 часть устно;

Activity Book: стр. с упр.21 по 31;упр.3 стр61 стр63 упр 6-7

Английский язык ()

см задание на сайте: www. *****

Группа Суверток Ольги Ивановны

Задание на неделю (31.01 – 06.02)

Вы уже написали описание двух литературных героев по плану. Выучите наизусть и сравните персонажей по этим параметрам:

·  appearance

·  personality

·  beliefs and opinions

·  behaviour and manners

·  skills and experience education tastes

·  language and culture

·  dreams and plans for the future

2.  Сразу после снятия карантина мы пишем Тест №4-5 (по Unit 4-5)ю Повторите грамматику, ЛЕ и выражения, фразовые глаголы (все три, которые прошли в этом году), “colour words”.

3.  Unit 6:

1) Учебник:

а) упр 1 стр.58 – письменно

б) упр 2-4 выучить слова и выполнить устно

в) упр 5 стр 162 – письменно с использованием лексики и выражений уровня 7 класса с углубленным изучением английского класса

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

г) упр 18 стр 171 – 173 – подготовитьть чтение и письменный перевод текста

2) Искусство: Левицкий – пересказ, близкий к тексту

3) Домашнее чтение: задание на 09.02.2011 г.

3.  История (на неделю).

1 урок. 1) Дочитать параграфы 9 – 10 (стр. 79 – 87).

2) Выполнить задание 2.1 в рабочей тетради (стр. 13).

2 урок. 1) Прочитать параграф 11.

2) Ответить на вопросы № 1 – 6 после параграфа (стр. 97) устно.

3) Повторить параграфы 1 – 10 (подготовка к контрольному уроку).

4. Обществознание (на неделю).

1) Прочитать параграф 15.

2) Придумать и записать свою сказку про «Можно» и «Нельзя».

3) Повторить параграфы 9 – 14 (подготовка к контрольному уроку).

Русский язык

(учитель )

Домашнее задание на неделю.

1.Повторить параграфы 11-17

2.Упражнения 275, 276; (из раздела «Повторение»,582, 588,589, 590 (записать 5 примеров на каждую часть речи), 594 (подготовиться к словарному диктанту)

3. Параграф 18 прочитать теорию стр.117-118, упражнения 265, 266

4. Параграф 20 выучить теорию стр.126

5. Упражнения 278, 284, 285, 286

Литература

(учитель )

Домашнее задание на неделю.

Учебник 1,2 части

1.Статью об прочитать, составить план статьи (в тетради по литературе)

2.Прочитать рассказ «Хамелеон», ответить письменно на вопрос «Как с помощью речи героев определяется их характер?»

3. Прочитать рассказ «Злоумышленник», ответить письменно на вопрос «Как вы объясните название рассказа. Виновен ли Денис?»

4. Выучить наизусть стихотворения (все) раздела «Край ты мой, родимый край…» - , , .

Немецкий язык

(учитель )

1.  Выучить тему «Mein Lieblings - Haustier».

2.  у. W-3 по W-5 c.72 Ab.

Музыка

( учитель )

1.Презентация по теме «Современность в музыке» - «Современная песня». (досдать за 20.01.11)

2. Подготовить сообщение по теме «Авторская песня в России».

Физика

(учитель Ю)

1.  Прочитать параграф 34, письменно ответить на вопросы к параграфу

2.  Из Лукашика № 000, 447-449; № 000-454 - письменно

География

Урок № 1

Читать и пересказывать § 40-41

Выделить на контурной карте Южной Америки, используя физическую карту Южной Америки:

Красным цветом- экватор, желтым –Южный тропик.

Подписать названия следующих географических объектов:

океаны: Атлантический, Тихий; море - Карибское; залив- Ла-Плата; острова: Огненная Земля, Фолклендские (Мальвинские), Тринидад, Галаппагос;

проливы: Дрейка и Магелланов;

крайние точки: м. Гальинас, м. Кабу - Бранку, м. Фроуэрд, м. Горн и м. Париньяс.

Урок № 2

Читать и пересказывать § 42-43

Выделить на контурной карте:

равнины: Амазонскую, Ла - Платскую и Оринокскую низменности; Бразильское и Гвианское плоскогорья, Патагонское плато ( Патагонию);

горы: Анды, высшую точку: гору Аконкагуа (6960м)

вулканы: Котопахи и Сан - Педро:

Синим цветом выделить водные объекты:

реки ( Амазонка, Мараньон, Укаяли, Тапажос, Ориноко, Мадейра, Парана, Парагвай, Уругвай, Сан - Франциску) и озера ( Маракайбо и Титикака), водопады (Игуасу и Анхель)

ЗАДАНИЕ ОБНОВЛЕНО!! К следующему уроку БЛОКИ 17,18 и 19

Информатика (Группа )- http://*****/course/view. php? id=1520

Геометрия.

Задания находятся в папке «7бв от Чумаковой»

Все делать в тетради

Алгебра.

А–7

СР–5 «Одночлены и многочлены»

ВАРИАНТ 1

1. Упростите выражение:

а) (7с – 2bc) – (5c + 4bc); б) 4xy2(2y3 + x).

2. Решите уравнение x(х – 2) = 42 – (30 – х – x2).

3. Вынесите общий множитель за скобки:

а) 5а – 4ab; б) 4pт3 + 10pт6.

4. За 3 ч против течения реки теплоход прошел на 8 км больше, чем за 2 ч по течению. Скорость течения реки
2 км/ч. Найдите скорость теплохода в стоячей воде.

5. Решите уравнение:

а) ; б) х2 – 7х = 0.

А–7

СР–6 «Умножение многочленов»

ВАРИАНТ 1

1. Представьте в виде многочлена:

а) (m – 3)(4 + m); в) 4ab – b2 – b(a – b).

б) (4y – x)(3x – 2y);

2. Разложите на множители:

а) x(x – 4) – 5(x – 4); б) x5 + x3 – x4 – x2.

3. Упростите выражение (x – 6y)(4x + 5y) – (2x – 3y)(7x + y).

4. Докажите тождество (6 – x)(х + 5) = 30 – х(x – 1).

5. Если длину прямоугольника увеличить на 3 см, а ширину уменьшить на 5 см, то получится квадрат, площадь которого на 17 см2 меньше площади прямоугольника. Найдите стороны и площадь прямоугольника.

ИЗО

Учитель – -Горяевич

Сдать доклад на тему «Тематическая картина в русском искусстве 19 века»

Работы отослать по адресу – *****@***ru