Кафедра естественнонаучных дисциплин
Кафедра реализует проект: «Научно-методическое обеспечение реализации ФГОС предметов естественнонаучного цикла.
Цели:
Повышение уровня профессиональной компетентности учителей естественно цикла.
Развитие творческого потенциала учителя в условиях интеграции науки и образования.
Стимулирование учителя к саморазвитию и самореализации.
Совершенствование конкурентно способной личности учителя в современных условиях.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.
Организация и проведение курсов повышения квалификации учителей ЕНЦ на базе РИКУиО и муниципальных районов:
«Предпрофильная подготовка учащихся», «Профильное обучение», «Развитие творческого потенциала учителей естественнонаучных дисциплин», «Теория преподавания предметов естественнонаучного цикла по усовершенствованным программам», «Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса в профильной школе», «Аттестационные курсы для учителей естественнонаучного цикла на I, высшую квалификационные категории», «Повышение уровня профессиональной компетенции молодого учителя», «Экологизация содержания естественнонаучного образования», «Методика решения олимпиадных заданий», «Развитие творческого потенциала учителя ЕНД».
Преподавательский состав кафедры
№ | Ф. И.О. | Ученая степень | Должность |
1. | к. г.н | Зав. каф | |
2. | к. б.н | Ст. преп. | |
3. | к. п.н. | Ст. преп. | |
4. | Ст. преп. | ||
4. | к. п.н. | Руководитель центра «Здоровья» | |
5. | к. б.н. | ст. преподаватель | |
6. | Зав. Учебно-методическим кабинетом ОБЖ и технологии | ст. преподаватель |
Сотрудники кафедры проводят консультации, более 500 педагогов получили ответы на волнующие их вопросы по проблемам преподавания естественнонаучных дисциплин:
Индивидуальные консультации
ФИО | Время | Тематика |
Вторник, четверг | 1. Современные подходы к процессу преподавания биологии: нормативно-правовое обеспечение преподавания биологии; содержание школьного биологического образования; технология организации и проведения ЕГЭ; современные педагогические технологии в обучении биологии. | |
2. Современные требования к системе аттестации работников образования: требования к содержанию профессионального портфолио учителя. | ||
Четверг | 1. Проблемы и оценка качества естественнонаучного образования: технология организации, проведения и подготовки школьников к ЕГЭ по географии. | |
2. Формирование предметных (географических) компетенций у школьников: организация исследовательской работы школьников по естественнонаучным дисциплинам; концептуальные основы введения национально-регионального компонента в школьное географическое образование. | ||
вторник | 1.ЗОТ 2. Формирование культуры здоровья у детей и подростков | |
четверг | 1.Этнопедагогические основы экологического образования. |
Депозитарий образовательных программ
кафедра естественнонаучных дисциплин
«Этноэкологическое образование в школе» - 36 ч.
«Этнопедагогика и Этнопсихология» - 36 ч
«Здоровье человека в контексте образования и культуры» 36 ч
«Педагоическая валеология»- 10 ч
«ЗОТ» 20 ч
«Формирование ЗОЖ у детей и подростков» - 34ч
«Валеологизация образовательного пространства» - 20 ч
«Основы медицинскихзнаний» - 20 ч
«Профилактика репродуктивного здоровья» 20ч.
«Проектная и исследовательская деятельность в аспекте ЗОТ» 20 ч
«Введение в педагогическую деятельность» - 36 ч
«Методологические и методические основы преподавания географии в школе» 36ч.
«Эколого-гуманитарная культура специалиста» - 36ч
«Технология самообследования учителя» - 18 ч
«Научно-исследовательская деятельность современного педагога» 24 ч
«Теория и методика преподавания биологии и экологии»;
«Теория и методика преподавания естествознания»;
«Развитие творческого потенциала детей»;
«Исследовательская деятельность учащихся»
«Проектная и грантовая деятельность педагогов»;
«ИКТ в обучении биологии и экологии, химии»;
«ЕГЭ по биологии».
«Модернизация школьного образования: подходы, пути, решения» 12 ч.
«Методологические основы межпредметной интеграции» - 6 ч.
«Современные подходы к преподаванию школьного курса химии» - 36 ч.
«ЕГЭ по химии» - 18 ч.
«Научно-исследовательская деятельность учителя естественнонаучного цикла» - 12 ч.
