Временный порядок ускоренного освоения основных образовательных программ высшего образования

Проект

ВРЕМЕННЫЙ ПОРЯДОК УСКОРЕННОГО ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.  Общие положения

1.1. Настоящий Порядок регламентирует реализацию основных образовательных программ высшего образования в ускоренные сроки.

1.2. Основанием для разработки основных образовательных программ с ускоренным сроком обучения является Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» .

1.3. Право на ускоренное обучение предоставляется обучающимся вне зависимости от уровня получаемого образования, форм обучения, уровня и профиля предшествующего образования.

1.4. Основные образовательные программы с ускоренным сроком обучения (далее – ускоренные программы) могут реализовываться при условии, что в университете реализуются основные образовательные программы с полным сроком обучения по данному направлению подготовки (специальности).

1.5. Освоение ускоренной программы осуществляется на добровольной основе на основании заявления абитуриента или обучающегося.

1.6. Решение об обучении по ускоренной программе принимается Ученым советом УдГУ и оформляется приказом ректора.

1.7.Индивидуальный учебный план ускоренной программы разрабатывается на основе действующей основной образовательной программы вуза с полным сроком обучения с учетом предшествующего среднего профессионального или высшего профессионального образования, либо на основании способностей студентов освоить в полном объеме основную образовательную программу за более короткий срок.

1.8. Общая трудоемкость ускоренной программы должна соответствовать трудоемкости образовательной программы, реализуемой в нормативные сроки. В индивидуальных учебных планах ускоренных программ:

- наименование дисциплин (модулей) и их группирование по циклам должно быть таким же, как в учебных планах, рассчитанных на полный срок обучения;

- может быть увеличена доля самостоятельной работы обучающегося;

- объем учебного времени на дисциплины по выбору обучающегося должен предусматриваться в объеме не менее, чем указано в соответствующем ФГОС по направлению подготовки;

- должно быть обязательно предусмотрено учебное время на практику;

- должна учитываться логика освоения дисциплин (модулей), предусмотренных основной образовательной программой вуза.

При освоении ускоренной программы может не предусматриваться изучение факультативных дисциплин.

1.9. В качестве программ учебных дисциплин, практик и государственной итоговой аттестации при обучении в ускоренные сроки используются программы, разработанные для реализации основных образовательных программ с нормативным сроком обучения, с указанием особенностей их реализации в ускоренные сроки.

1.10. Годовой объем программы при обучении по индивидуальному учебному плану должен составлять не более 75 зачетных единиц. Для обучающихся, имеющих диплом бакалавра, специалиста или магистра годовой объем ускоренной программы определятся в размере не более 90 зачетных единиц.

1.11. Если обучающийся по различным причинам не может продолжить обучение по ускоренной программе, то он имеет право по письменному заявлению перевестись на обучение по соответствующей основной образовательной программе с полным сроком обучения (при ее наличии в УдГУ и наличии свободных мест).

2. Реализация ускоренных программ на базе среднего профессионального и высшего профессионального образования

2.1. Прием лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, на обучение по ускоренным программам осуществляется в соответствии с действующими правилами приема в университет. Прием осуществляется на первый курс.

2.2. Желание обучаться по ускоренной программе может быть изложено поступающим при подаче документов для поступления, а также после зачисления на освоение основной образовательной программы с полным сроком обучения путем подачи заявления на имя ректора.

2.3. Сокращение срока получения образования при ускоренном обучении осуществляется посредством:

- зачета результатов освоения дисциплин (модулей) и (или) практик, освоенных обучающимся при получении предшествующего среднего профессионального или высшего профессионального образования (далее – зачет);

- повышения интенсивности освоения образовательной программы (см. п.3).

2.4.Зачет может быть осуществлен в форме переаттестации или перезачёта полностью или частично отдельных дисциплин (модулей) и (или) отдельных практик по программе бакалавриата, по программе специалитета – обучающемуся, имеющему диплом о среднем профессиональном образовании, диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра; по программе магистратуры – обучающемуся, имеющему диплом специалиста или диплом магистра.

Под перезачётом понимается признание учебных дисциплин (модулей) и практик, пройденных (изученных) лицом при получении предыдущего образования, а также полученных по ним оценок (зачетов) и их перенос в документы об освоении программы вновь получаемого ВПО. Решение о перезачёте освобождает обучающегося от необходимости повторного изучения (прохождения) соответствующей дисциплины и/или практики и является одним из оснований для определения ускоренного срока обучения. Перезачёт дисциплин учебного плана осуществляется в пределах одного уровня образования. При этом наименования перезачитываемых дисциплин (модулей), количество часов (зачетных единиц), отведенных на их освоение и формы отчетности должны совпадать с требованиями учебного плана конкретного направления подготовки/специальности и не быть по объему часов меньше требуемого количества.

Зачтенная трудоемкость дисциплин (модулей) и практик исключается из индивидуального учебного плана обучающегося и не учитывается при определении годового объема программы.

Под переаттестацией понимается дополнительная процедура, проводимая для подтверждения качества и объема знаний у обучающегося по дисциплинам и практикам, пройденных (изученных) им при получении предыдущего образования. В ходе переаттестации проводится проверка остаточных знаний у обучающегося по указанным дисциплинам и/или практикам в соответствии с образовательной программой ВПО. По итогам переаттестации в случае положительных оценок выносится общее решение о переаттестации, которое освобождает обучающегося от необходимости повторного изучения (прохождения) соответствующей дисциплины и/или практики и является одним из оснований для определения ускоренного срока обучения.

Перечень дисциплин и формы переаттестации определяются соответствующей кафедрой на основе оценки компетенций, сформированных при освоении программы среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Допускается переаттестация дисциплин учебного плана по программам, ранее изученных обучающимися в других учебных заведениях при освоении ими программ высшего профессионального образования.

Допускается переаттестация дисциплин учебного плана по программе высшего профессионального образования в том случае, если аналогичные дисциплины изучались обучающимся ранее при освоении им программ среднего профессионального образования соответствующего профиля(профильными следует считать образовательные программы, которые имеют близкие или одинаковые по наименованию общепрофессиональные и специальные дисциплины (разделы)).

Сроки переаттестации и график работы кафедр с обучающимися устанавливаются деканом факультета/директором института.

2.6. Перезачёт дисциплин оформляется протоколом факультета/института (прилож. 1). В нем указываются перечень перезачтенных дисциплин, практик с оценкой или зачетом (в соответствии с формой промежуточной аттестации, установленной учебным планом вуза по соответствующей основной образовательной программе с полным сроком обучения) и соответствующая трудоемкость каждой дисциплины, практики в часах и зачетных единицах. При переводе объема изученных дисциплин из трудоемкости в часах в зачетные единицы следует руководствоваться следующим соотношением: 1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоемкости.

2.7. Переаттестация дисциплин оформляется протоколом (прилож. 2), в котором указывается форма переаттестации и решение аттестационной комиссии факультета/института.

2.8. По окончании обучения выпускникам выдается государственный диплом. При оформлении диплома о высшем профессиональном образовании перезачтенные дисциплины вносятся в приложение к диплому с указанием вуза, в котором они изучались обучающимся.

2.9. При переводе обучающегося в другой вуз или отчислении его до завершения освоения образовательной программы записи о перезачтенных дисциплинах вносятся в академическую справку.

2.10. На основании перезачтенных учебных дисциплин и практик деканатом факультета/института для обучающегося определяется срок обучения, составляются индивидуальный график и учебный план.

3. Реализация ускоренных программ обучения для лиц, имеющих соответствующие способности

3.1. Программы ускоренного обучения могут реализовываться за счет повышения интенсивности освоения образовательной программы для лиц, имеющих соответствующие способности и (или) уровень развития (вне зависимости от уровня или формы обучения).

3.2. Желание обучаться по ускоренной программе излагается обучающимся путем подачи заявления на имя ректора.

3.3. Решение о повышении интенсивности освоения образовательной программы принимается на основании результатов прохождения обучающимся первой промежуточной аттестации.

3.4. Перевод обучающегося на ускоренное обучение может осуществляться не позднее, чем за год до предполагаемого срока окончания обучения.

3.5. Процедура рассмотрения заявлений и критерии перевода обучающихся на обучение по ускоренным программам определяются факультетом/институтом.

3.6. Окончательное решение по вопросу перевода обучающихся на обучение по ускоренным программам принимает Ученый совет университета, на основании представленных факультетом/институтом документов (прилож. 3). Решение утверждается приказом ректора.

3.7. Обучающемуся, получившему разрешение обучаться по ускоренной программе, предоставляется право свободного посещения занятий, проводимых в других группах, вне зависимости от курса и формы обучения. С учетом способностей и представленных возможностей совместно с обучающимся, заместителем декана факультета/заместителем директора института разрабатывается индивидуальный учебный план и график обучения при условии освоения обучающимся всего содержания, предусмотренного основной образовательной программой с полным сроком обучения. Индивидуальный учебный план и график утверждается проректором по учебной работе.

3.8. Основанием перевода обучающегося на следующий семестр или курс обучения является выполнение всей учебной работы и успешное прохождение промежуточных аттестаций, предусмотренных на текущий семестр(курс) его индивидуальным учебным планом.

3.9. По представлению декана факультета / директора института обучающийся может быть переведен на обучение по основной образовательной программе с полным сроком, если он не демонстрирует значительных успехов в процессе обучения по ускоренной программе.

Приложение 1

Форма протокола, оформляемого при перезачете дисциплин, освоенных ранее студентом

ПРОТОКОЛ ПЕРЕЗАЧЕТА ДИСЦИПЛИН

сданных _________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

при обучении в ___________________________________________________

(наименование вуза)

_________________________________________________________________

в период с _____________ по _______________

Основание для перезачета __________________________________________

(приложение к диплому №)

_________________________________________________________________

Наименование дисциплины (модуля), практики	Трудоемкость дисциплины	Оценка перезачета
Кол-во часов	Кол-во з. е.

Декан (директор) __________(подпись)_________________(расшифровка подписи)

Приложение 2

Форма протокола аттестации, заполняемого аттестационной комиссией специальности (факультета/института)

ПРОТОКОЛ АТТЕСТАЦИИ

на знание дисциплин основной образовательной программы,

на которуюпоступает студент в соответствии с ФГОС ВПО

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Дата проведения аттестации "___" ___________ 20__ г.

Наименование направления (специальности), по которой заявитель желает обучаться в университете____________________________________________

Место получения предыдущего образования____________________________

___________________________________________________________________

Представленные документы и их реквизиты ___________________________________________________________________

(приложение к диплому №)

Дисциплина (модуль), практика	Форма аттестации (собеседование, экзамен и др.)	Решение аттестационной комиссии

Председатель аттестационной комиссии:

Декан факультета (директор института)__________________ __________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

Члены комиссии:

1. Заместитель декана/директора _______________ __________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

2. Заведующий кафедрой __________________ __________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

Приложение 3

Перечень документов, представляемых факультетом/институтом для перевода студента на ускоренную программу обучения

1.  Заявление студента.

2.  Выписка из зачетной книжки.

3.  Портфолио студента.

4.  Решение Ученого совета факультета/института о возможности перевода студента на ускоренную образовательную программу.

5.  Утвержденные проректором по учебной работе индивидуальный план и график обучения.