Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Психология менеджмента и основы деятельности корпоративного психолога (М.2.14)
(наименование учебной дисциплины)
Направление подготовки 030300.68 Психология
Магистерская программа: Технологии коучинга, тренинговой работы и психологического консультирования
Форма обучения для студентов всех форм обучения
(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Срок освоения ООП_ нормативный
(нормативный или сокращенный срок обучения)
Кафедра психологии развития и образования
Йошкар-Ола, 2013
Цели учебной дисциплины:
1. Овладение теоретическими и методическими основами менеджмента в организации и основами деятельности корпоративного психолога.
2. Формирование системных представлений о психологических закономерностях функционирования организации, раскрытие специфики использования психологических знаний при исследовании организаций.
3. Формирование навыков анализа психологических причин, лежащих в основе снижения эффективности деятельности персонала организации.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Психология менеджмента и основы деятельности корпоративного психолога» (М.2.14) входит в вариативную часть дисциплин по выбору студента. Ее содержание тесно связано с такими дисциплинами магистерской подготовки, как «Актуальные проблемы теории и практики современной психологии» (М.2.1), «Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы» (М.2.4), «Современные психотехнологии коучинга» (М.2.13).
Компетенции обучающегося и требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-практических работ, в управлении коллективом (ОК - 5);
- постановка прикладных задач в определенной области применения психологии (ПК-16);
- созданию эффективных про грамм, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности (ПК-18);
- формулировке обоснованных психологических рекомендаций прикладного профиля на основе теоретических и прикладных иследований (ПК-20);
- организация работы психологической службы в определенной сфере деятельности общества (ПК-35);
- решение управленческих задач в условиях реально действующих производственных структур (ПК-37);
Основные дидактические единицы дисциплины:
Понятие психологии менеджмента и организационной психологии. Предмет психологии менеджмента. Теоретико-методические основы деятельности корпоративного психолога.
Основные понятия психологии менеджмента в организации. Менеджмент и предпринимательство. Основные школы управления. Подготовка менеджеров. Базовые управленческие функции: планирование, организация, мотивирование, контроль, принятие решения и коммуникация.
Концепция стратегического менеджмента. Управление персоналом. Организационная культура.
Психологическая специфика управленческой деятельности. Организационные и психологические подходы к изучению управленческой деятельности. Система управленческих функций.
Виды менеджмента. Хозяйственное управление. Техническое управление. Управление социально-психологическими вопросами совместной деятельности людей.
Основы деятельности корпоративного психолога. Сферы деятельности, полномочия и функции. Психодиагностика, консультирование и психопрофилактика в деятельности психолога в организации.
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:
Зачетных единиц – 3, всего 108 ч
Формы контроля по учебному плану:
Зачет - 2 семестр
