Министерство образования и науки Российской Федерациифедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени » Утверждено на заседании совета факультета политологии и права протокол № ____ от «____» _____________ 201__ г. Председатель совета __________________________ (подпись) Факультет политологии и права Кафедра экономического права и гражданско-правовых дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО» Направление подготовки 030900 – «Юриспруденция» Профиль подготовки – «Гражданско-правовой» Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр Москва – 2012 |
Составители: | доцент кафедры |
Рецензенты: |
«Наследственное право», как учебная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин — Б.3.
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030900 - «Юриспруденция»
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Экономического права и гражданско-правовых дисциплин
протокол № 3от « 28» ноября2012 г.
Заведующий кафедрой | |||
(подпись) | / Ф. И.О |
Одобрено советом (методической комиссией) факультета
протокол № от « » 2012 г.
Председатель | |||
Ф. И.О. |
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,
протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,
протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,
протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области наследственных отношений, необходимых им в профессиональной деятельности, для определения наследования не только как института регулирующих частные интересы наследников. Институт наследственного права также защищает интересы кредиторов и всего общества.
Учебные задачи дисциплины:
· овладение знаниями в области наследственного права и понимание влияния
данного института на развитие общества и отдельных индивидов;
· раскрытие сущности и содержания правового обеспечения наследственных
отношений, на современном этапе экономического развития в Российской
Федерации;
· создание базы для значительного расширения объема знаний и практических
навыков в области наследственных отношений;
· выработка определенных навыков поиска, понимания, толкования и
практического применения норм наследственного права, регулирующих
общественные отношения в области наследования, представление о сущности
изучаемых тем учебного курса;
· их взаимосвязи с другими отраслями права: конституционного,
административного, трудового, уголовного и др.
· формирование способностей юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства;
· привитие навыков ориентации в системе нормативных правовых актов,
самостоятельной работы с учебными пособиями, научной литературой и
материалами судебной практики;
· формирование основных общекультурных и профессиональных компетенций,
направленных на овладение культурой мышления, способностью логически
мыслить, анализировать, обобщать и оценивать государственно-правовые и
экономико-правовые события и процессы.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
Дисциплина «Наследственное право», относится к базовой части профессионального цикла ООП. Она логически связана с другой дисциплиной данного цикла — «Гражданское право».
Изучение учебной дисциплины «Наследственное право» осуществляется после изучения дисциплины «Конституционное право России», «Гражданское право», «Уголовное право», «Жилищное право» «Семейное право», «Земельное право» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности, подготовки юридических документов.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Наследственное право» студент овладевает следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
ОК-2: | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
ПК-5: | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-6: | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
ПК-9: | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
ПК-12: | способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
ПК-14: | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
ПК-15: | способен толковать различные правовые акты |
ПК-16: | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической |
В результате изучения дисциплины «Наследственное право» обучающийся должен:
знать
- основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики и юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления (ОК-2) применение нормативных правовых актов, нормы материального и процессуального права (ПК – 5); основные права и свободы человека и гражданина (ПК-9)
уметь
- правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); осуществлять предупреждение коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
владеть:
- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции навыками управления самостоятельной работой обучающихся (ПК-14); способностью толковать различные правовые акты.
Формы контроля:
а) Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):
· микроконтрольные работы;
· письменные домашние задания;
· подготовка докладов, рефератов, выступлений;
· написание эссе,
· промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.
б) Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине - зачет:
· в письменной форме.
Результаты текущего и итогового контроля формируют рейтинговую оценку работы студента.
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени ». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Наследственное право» осуществляется в соответствии с Приложением 1.
Перевод итоговой оценки в пятибалльную шкалу:
Максимальная оценка – 10 баллов:
Менее 5,0 – «неудовлетворительно»/ «незачтено»
5,0-6,9 баллов – «удовлетворительно»/ «зачтено»
7,0-8,4 баллов – «хорошо»/ «зачтено»
8,5-10,0 баллов – «отлично»/ «зачтено».
II. Содержание дисциплины
Содержание разделов дисциплины
№№ п/п | Наименование раздела дисциплины (тема) | Трудоем-кость (часы/ зач. ед.) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть) | Образова-тельные техноло- гии |
1 | Возникновение и развитие наследственного права в зависимости от экономических, политических и других условий жизни общества. | 3 | Понятие, сущность, место и роль наследственного права в жизни общества | ОК-2, ПК-16 | Знать: понятие, сущность, место и роль наследственного права для общества Уметь: различать периоды развития наследственного права Владеть: способностью разграничения периодов развития наследственных правоотношений | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
2 | Наследственное право в системе других отраслей права. | 3 | Предмет и метод наследственного права. Принципы наследственного права. | ОК-2, ПК-6 | Знать: предмет и метод наследственного права Уметь: анализировать наследственные правоотношения согласно принципам наследственного права Владеть: знаниями для определения взаимосвязи наследственного права с другими отраслями права | Семинар, письменное домашнее задание, деловая игра. |
3 | Юридические факты, влекущие призвания к наследованию | 3 | Открытие наследства. Основания наследования. Лица, которые могут призываться к наследованию. | ОК-2, ПК-5, ПК-15 | Знать: содержание и особенности фактов являющихся основанием призвания к наследованию Уметь: правильно квалифицировать факты и обстоятельства Владеть: способностью определять основания возникновения наследственных правоотношений | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
4 | Имущественные и неимущественные права переходящие в порядке универсального правопреемства | 3 | Имущественные права наследодателя входящие и не входящие в наследственную массу. Права и обязанности, неразрывно связанные с личностью наследодателя. | ОК-2, ПК-6, ПК-15 | Знать: основные имущественные и неимущественные права человека и гражданина Уметь: правильно квалифицировать факты и обстоятельства определяющие имущественные и неимущественные права человека и гражданина Владеть: способностью толковать различные акты свидетельствующие о наличии прав и обязанностей переходящих в порядке универсального правопреемства | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
5 | Осуществление права наследования | 3 | Волеизъявление наследодателя, как основание осуществления наследования. | ПК-9, ПК-12, ПК-15 | Знать: об исключительном праве человека и гражданина на случай своей смерти распоряжаться своим имуществом Уметь: содействовать не допущению нарушения принципов наследственного права при осуществлении исключительного права Владеть: навыками толкования письменного волеизъявления завещателя | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
6 | Требования, предъявляемые к завещанию | 3 | Общие правила по составлению завещания. Последствия недействительности завещания. | ОК-2, ПК-6, ПК-15 | Знать: с соблюдением профессиональной этики подходить к правилам по составлению завещания Уметь: правильно квалифицировать обстоятельства при составлении завещания лицом Владеть: способностью толковать различные требования при осуществлении завещания лицом | Интерактивная лекция, семинар, письменное домашнее задание. |
7 | Наследование по закону | 3 | Разделение наследников на группы и очередность призвания к наследованию. Иные наследники не входящие не в один из очередей | ОК-2, ПК-12, ПК-14 | Знать: очередность призвания к наследованию, чтобы не допускать конфликтных ситуаций Уметь: предупреждать и пресекать нарушения закона при осуществлении наследования по закону Владеть: знанием положений закона в целях не допускать нарушения прав законных наследников | Лекция, семинар, письменное домашнее задание, деловая игра. |
8 | Выморочное имущество | 3 | Наследники выморочного имущества | ОК-2, ПК-12, ПК-14 | Знать: особенности и содержание выморочного имущества Уметь: предупреждать и содействовать пресечению правонарушения Владеть: способностью принимать участие в юридической экспертизе нормативных правовых актов, в целях наиболее полного обеспечения интересов близких наследодателю лиц | Интерактивная лекция, семинар, письменное домашнее задание. |
9 | Переход прав и обязанностей наследодателя, входящих в наследственную массу и последствия такого перехода | 3 | Порядок и способы перехода прав и обязанностей наследодателя | ПК-9, ПК-12, ПК-15 | Знать: основные права и обязанности входящие в наследственную массу Уметь: определять состав наследственного имущества, в том числе заграничного наследственного имущества Владеть: навыками составления наследственной массы | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
10 | Порядок принятия наследства в зависимости от правового режима наследственного имущества | 3 | Общая собственность при принятии наследства несколькими наследниками и преимущественные права, возникающие при разделе такой собственности | ОК-2, ПК-6, ПК-15 | Знать: правовой режим имущества подлежащего принятию наследниками Уметь: правильно квалифицировать факты и обстоятельства, свидетельствующие о принятии наследства Владеть: способностью предоставлять преимущественное право наследникам, которые привелигированы законом | Интерактивная лекция, семинар, письменное домашнее задание. |
11 | Наследование отдельных видов имущества | 3 | Наследование имущественных и неимущественных прав, наследодателя в связи с его участием в юридических лицах различных организационно-правовых форм | ОК-2, ПК-12, ПК-14 | Знать: категорию имущественных и неимущественных прав, которые имеют различные особенности Уметь: предупреждать нарушения прав наследников связанных с принятием обособленного имущества юридическим лицом Владеть: способностью определять правовую природу наследственного имущества, которое влияет на универсальное правопреемство такого имущества | Интерактивная лекция, семинар, письменное домашнее задание. |
12 | Наследование отдельных имущественных и неимущественных прав | 3 | Наследование земельных участков, невыплаченных сумм, представленных гражданину в качестве средств существования, государственных наград, почетных и памятных знаков, результатов интеллектуальной деятельности и средств их индивидуализации | ОК-2, , ПК-12, ПК-15 | Знать: особенности наследования отдельных имущественных и неимущественных прав Уметь: обобщать судебную практику связанную с наследованием различных видов имущества Владеть: толковать различные правовые акты | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
13 | Наследственные отношения с иностранным элементом | 2 | Особенности определения статута наследования в зависимости от правовой природы имущества | ПК-9, ПК-12, ПК-15 | Знать: права и свободы иностранных граждан в сфере наследственных правоотношений Уметь: определять статут наследования движимого и недвижимого имущества Владеть: навыками определения статута наследования с иностранным элементом | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
14 | Юридическое оформление наследственных правоотношений | 2 | Свидетельство о праве на наследство и меры, применяемые нотариусом при оформлении наследственных правоотношений. | ПК-9, ПК-12, ПК-15 | Знать: основные права и свободы человека и гражданина Уметь: предупреждать нарушения наследственных прав при оформлении Владеть: навыками оформления наследственных правоотношений | Семинар, письменное домашнее задание, обсуждение подготовленных студентами эссе. |
Обеспечение содержания дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


