МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

________________________________________________________________________________________

ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ, ДИЗАЙНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

КАФЕДРА СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор института

_________________

«___» __________2011 г.

В. Д. СТАНКЕВСКИЙ

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЕ

КОНСТРУКЦИИ И МАТЕРИАЛЫ»

III КУРС, V СЕМЕСТР

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ 070600 ДИЗАЙН

СТЕПЕНЬ – БАКАЛАВР ДИЗАЙНА

КОД ДИСЦИПЛИНЫ СД.02

Всего по дисциплине – 90 часов

в том числе – 36 часов аудиторных занятий

– 54 часа самостоятельных занятий

Тюмень, 2011

Разработчик:

профессор __________________

Рецензенты:

профессор кафедры средового и графического дизайна ТГАКИСТ

______________________

профессор, к. ф.н., декан факультета дизайна УралГАХА

______________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры средового и графического дизайна 30 августа 2011 г., протокол ,

зав. кафедрой ________________ //

Одобрена учебно-методической комиссией ИАДВИ

« ___» _______________ 2011 г., протокол № ___ ,

председатель ________________ / /

Рабочая программа учебной дисциплины «Архитектурно-строительные конструкции и материалы» разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 070600 «Дизайн», бакалавриат, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации 10.04.2003 г., номер государственной регистрации 588 иск/бак, и учебного плана ИАДВИ ТГАКИСТ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цель преподавания

Знание принципов и правил проектирования конструкций жилых и общественных зданий обязательно для дизайнеров, занимающихся организацией архитектурной среды. Дизайнер должен твердо усвоить принципы работы конструкций, их взаимной работы и связи, экономики, производства и монтажа, чтобы в своих проектах обеспечить наиболее эффективное использование строительных материалов и конструкций.

Курс архитектурно-строительных конструкций и материалов» имеет целью дать учащимся основные сведения по конструктивным схемам гражданских зданий, компоновке несущих и ограждающих конструкций их деталей и элементов.

1.2  Задачи курса

Научить студента принимать правильные решения при проектировании объемно-пространственных решений гражданских зданий с учетом рациональной и эффективной работы строительных конструкций.

При выборе материалов и конструкций учесть их статическую работу, научиться верно выбрать конструктивные схемы, обеспечивающие требования действующих нормативных документов, стандартов, норм и правил.

Научить учащихся понимать работу конструкций в зависимости от их функционального назначения, правильно выбрать соотношения высоты, ширины сечения в зависимости от пролета конструкций с учетом допустимых деформаций, с тем, чтобы достойно представить образ конструкции в цельной композиции проектируемого объекта.

Содержание дисциплины

№

п/п

Тема

Содержание

Часы

Ауд.

Самост

1

Общие сведения

Нагрузки на конструкции, требования к ним. Конструктивные схемы зданий.

Части зданий, несущие и ограждающие конструкции. Деформационные швы.

4

4

2

Основания и фундаменты

Естественные и искусственные основания.

Столбчатые фундаменты. Ленточные и сплошные фундаменты. Свайные фундаменты. Сборные и монолитные конструкции фундаментов.

2

4

3

Конструкции стен

Несущие, самонесущие и ненесущие конструкции стен.

Конструкции из мелкоштучных материалов; крупноблочные и крупнопанельные стены. Типы стыков элементов, сочленение с другими чатями зданий. Конструкции парапетов, карнизов, цоколей. Отделка стен.

6

6

4

Конструкции перегородок

Крупнопанельные, плитно-щитовые и мелкоштучные перегородки.

Стационарные, выгораживающие и трансформируемые перегородки..

2

4

5

Конструкции отделки каменных поверхностей стен

Расшивки швов, облицовки листовыми материалами, естественным и искусственным камнем. Отделки сайдингом и панелями.

2

4

6

Конструкции покрытий

Конструкции чердачных и бесчердачных (совмещенных) покрытий Несущие и ограждающие элементы покрытий. Конструкции стропильных систем. Водоотведение с покрытий, конструкции гидроизоляционных слоев из разных материалов. Уклоны кровель.

4

6

7

Конструкции перекрытий

Конструкции балочных, плитных и безбалочных перекрытий. Самонесущие и подвесные акустические потолки.

2

4

8

Конструкции полов

Требования к полам. Конструкции сплошных и штучных полов. Тепло - звуко - изоляция полов. Материалы и конструкции чистых полов.

2

4

9

Конструкции окон и витражей

Требования к окнам и витражам. Конструкции коробок, импостов и переплетов. Материалы конструкций окон и витражей

2

4

10

Конструкции лестниц

Требования к лестницам, их классификация. Расчет геометрических характеристик лестниц.

Конструкции мелкоэлементных и крупноэлементных лестниц. Материалы для лестниц

4

6

11

Конструкции дверей и ворот

Требования к конструкциям дверей и ворот. Раздвижные, распашные, складчатые двери и ворота. Турникеты. Конструкции коробок и полотен дверей и ворот.

2

4

12

Резерв

4

4

ИТОГО

36

54

Контроль по дисциплине:

1.  Текущий контроль – учет работы на занятиях, накопление контрольных оценок по разделам дисциплины.

2.  Промежуточный контроль – дифференцированный зачет по вопросам.

Контрольные вопросы III курс, 5-й семестр

1.  Перечислите части зданий и их назначение.

2.  Перечислите нагрузки нагрузки на здание и их сочетания.

3.  Несущий остов – несущая стена. Схемы и методы обеспечения жесткости и устойчивости.

4.  Несущий остов – каркас. Схемы и методы обеспечения жесткости и устойчивости.

5.  Несущий остов – полукаркас. Схемы и методы обеспечения жесткости и устойчивости.

6.  Основания для зданий. Естественные и искусственные.

7.  Конструкции монолитных и сборных ленточных фундаментов.

8.  Конструкции сплошных фундаментов.

9.  Конструкции столбчатых фундаментов.

10.  Конструкции свайных фундаментов.

11.  Конструкции несущих кирпичных стен.

12.  Конструкции несущих крупнопанельных стен.

13.  Конструкции несущих крупноблочных стен.

14.  Конструкции самонесущих стен.

15.  Конструкции ненесущих стен.

16.  Конструкции перегородок.

17.  Конструкции отделок каменных поверхностей.

18.  Конструкции чердачных покрытий. Стропильные системы.

19.  Конструкции чердачных покрытий. Кровли.

20.  Конструкции совмещенных покрытий.

21.  Конструкции балочных перекрытий.

22.  Конструкции безбалочных перекрытий.

23.  Конструкции сплошных полов.

24.  Конструкции штучных полов.

25.  Конструкции коробок окон.

26.  Конструкции переплетов окон.

27.  Конструкции витражей.

28.  Конструкции щитовых дверей.

29.  Конструкции филенчатых дверей.

30.  Конструкции мелко-элементных лестниц.

31.  Конструкции крупноэлементных лестниц.

32.  Классификация и конструкции деформационных швов.

4.  ЛИТЕРАТУРА

Учебники и учебные пособия

Архитектура: Формы, конструкции, детали: Иллюстрированный справочник / ; пер. с англ. . – М., 2007.

Уайт, Энтони. Архитектура: Формы, конструкции, детали: Иллюстрированный справочник: пер. с англ. / – М., 2003.

Архитектура: формы, конструкции, детали. Иллюстрированный справочник. – М.: Астрель, 2005.

Основин современных строительных материалов и конструкций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.

и др. Архитектурные конструкции. Книга II. Архитектурные конструкции многоэтажных зданий. Учеб. пос. – М.: Архитектура-С, 2007.

Литература прошлых лет издания

Конструкции гражданских зданий. Под общей редакцией . – М.: Стройиздат, 1973.

Конструкции промышленных зданий. Под общей редакцией . – М.: Стройиздат, 1972.

Конструирование гражданских зданий. . – Л.: Стройиздат, 1981.

Конструирование промышленных зданий и сооружений. . – Л.: Стройиздат, 1979.

Конструкции гражданских зданий : Учеб. для специальности «Архитектура» вузов / Под общ. ред. –М., 1973. 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерные классы и аудиторный фонд ИАДВИ, обеспеченные рабочими столами, досками, компьютерами с выходом в интернет из лекционных и учебных аудиторий; АРМ и видеопроекторами с экранами для проекции.

Научная библиотека ТГАКИСТ и отдел литературы по дизайну в ИАДВИ, с оборудованными местами для занятий и выходом в Интернет, сканером и копиром.

Автор: _______________

Согласовано:

Зав. научной библиотекой ________________