Федеральное агентство по образованию РФ
ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Методические указания
для выполнения курсовых работ
по дисциплине
«Теория управления»
Псков
2012
Введение
Курсовая работа является частью профессиональной подготовки студентов по дисциплине «Теория управления», формой текущего контроля знаний и умений в рамках учебного процесса в соответствии с Государственным стандартом. Содержание курсовой работы выявляет уровень общетеоретической и профессиональной подготовки студента. По результатам ее выполнения и защиты студенту выставляется оценка.
1. Цели курсовой работы:
- закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков в процессе анализа и решения конкретных задач, поставленных в курсовой работе;
- развитие навыков исследовательской работы, овладение методами научного исследования, обобщения и анализа итогов, полученных другими исследователями.
Задачи курсовой работы:
- формирование навыков самостоятельной работы с научной литературой, статистическими и другими информационными материалами;
- углубление теоретических представлений по выбранной теме за счет комплексного изучения отечественной и зарубежной литературы, обобщение опыта деятельности региональных органов управления;
- овладение методами и приемами статистической обработки информации, применения средств ПЭВМ для сбора, систематизации, обработки и использования информации для решения экономических и управленческих задач;
- разработка практических рекомендаций по разрешению проблемных ситуаций, выявленных в процессе написания работы.
При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать следующие способности:
- самостоятельно поставить творческую задачу;
- оценить ее актуальность, собрать и обобщить материал, на выбранную тему;
- выработать и аргументировать свой вариант решения поставленной проблемы;
- разработать и логически обосновать практические рекомендации, выводы и предложения.
Курсовая работа должна соответствовать следующим требованиям:
- освещать проблему, недостаточно изученную и исследованную в литературе;
- содержать элементы научного исследования и выполняться на актуальную тему;
- иметь четкую структуру и логическую последовательность в изложении материала;
- содержать убедительную аргументацию, для чего в тексте рекомендуется использовать иллюстрационный материал;
- завершаться доказательными выводами и практическими предложениями.
Процесс подготовки и выполнения курсовой работы включает следующие этапы:
- выбор темы;
- составления содержания, то есть развернутого плана курсовой работы;
- подбор литературы, нормативно – правовых актов и составление библиографии по теме;
- изучение литературы, нормативно – правовых актов и их анализ;
- работа над главами и разделами; написание введения и заключения; составление списка использованных источников и литературы – библиографии;
- оформление работы и предоставление ее научному руководителю;
- подготовка и защита работы (студент самостоятельно готовит сообщение по теме курсовой работы на 5 минут).
Выбор темы курсовой работы из перечня, рекомендованного кафедрой, осуществляется индивидуально каждым студентом в соответствии с его научно-практическими интересами или по согласованию с преподавателем. Выбор темы курсовой работы может осуществляться в трех формах:
- рекомендации научного руководителя;
- самостоятельный выбор темы с учетом познавательных интересов и взаимосвязи с практической стороной исследования;
- предложения студентом своей тематики с обоснованием ее разработки.
Темы курсовых работ по предмету «Теория управления»
1. Современное состояние и перспективы развития управления.
2. Особенности развития теории и практики управления в современной России.
3. Сравнительный анализ зарубежного опыта управления и возможности его использования в условиях России.
4. Школа научного управления и особенности применения ее разработок в современной практике управления.
5. Влияние школы человеческих отношений и поведенческих наук на эффективность организации.
6. Совершенствование развития организации как объекта управления.
7. Исследование систем управления и их проектирование для эффективного функционирования организации в рыночных условиях.
8. Эффективность применения системного подхода в управлении.
9. Эффективность применения процессного подхода в управлении.
10. Эффективность применения ситуационного подхода в управлении.
11. Влияние организационно-правовой формы на эффективность деятельности организации.
12. Совершенствование организационной структуры предприятия.
13. Методы повышения эффективности разработки и реализации управленческих решений.
14. Значение прогнозирования и планирования в процессе управления.
15. Совершенствование системы стратегического управления в организации.
16. Реализация функции организации в управлении.
17. Теории мотивации и их применение в управлении.
18. Мотивация сотрудников в целях совершенствования эффективности управления.
19. Система контроля в организации и оценка её эффективности.
20. Организация эффективного контроля в процессе управления.
21. Делегирование полномочий как важная часть функции организации.
22. Формирование и поддержание организационной культуры.
23. Сущность методов управления персоналом и их значение для эффективной работы организации.
24. Совершенствование организационных структур управления в современных условиях.
25. Совершенствование решения управленческих проблем организации в современных условиях.
26. Организация и контроль исполнения управленческих решений.
27. Влияние законов и принципов управления на процесс принятия управленческих решений.
28. Роль личности в системе управления организацией.
29. Значение культуры личности в управлении.
30. Сущность и значение лидерства в современном управлении.
31. Место и роль коммуникаций в управлении.
32. Проблемы повышения эффективности коммуникаций в управлении.
33. Совершенствование управления социальным развитием организации.
34. Совершенствование организационной структуры управления в организации.
35. Конфликты в системе управления и методы их разрешения.
36. Совершенствование системы и методов управления организацией.
37. Характеристика и оценка стилей управления в организации.
38. Влияние факторов внешней среды на эффективную деятельность организации.
39. Влияние элементов внутренней среды на эффективную деятельность организации.
40. Значение управленческой деятельности по подбору персонала для эффективной работы организации.
41. Эффективность функционирования малых групп в процессе формирования команды.
42. Разработка моделей и методов принятия управленческих решений.
43. Задачи стратегического планирования деятельности современной организации.
44. Реализация принципов управления и их развитие в современных условиях.
45. Роль руководителя в системе управления организацией.
46. Значение эффективности управленческого труда в современных условиях.
47. Совершенствование организации личного труда менеджера.
48. Роль и значение подготовки и проведения деловых переговоров как элемента эффективного управления.
49. Совершенствование руководства коллективом и координация деятельности во внешней среде.
50. Повышение эффективности использования информационных технологий в управлении.
51. Совершенствование административных методов управления.
52. Совершенствование экономических методов управления.
53. Совершенствование социально - психологические методов управления.
54. Совершенствование эффективного управления персоналом.
55. Формирование и совершенствование кадровой политики в организации.
56. Оценка эффективности управленческого труда.
57. Совершенствование эффективности управления.
58. Факторы роста эффективности управления в современных условиях.
Структура и объем курсовой работы
Структурными элементами курсовой работы являются:
- титульный лист;
- содержание (план);
- введение;
- основная часть, которая должна состоять из двух глав;
- заключение;
- список нормативно – правовых актов и использованной литературы;
- приложения.
Титульный лист курсовой работы должен содержать следующие сведения: полное наименование министерства (его структурного подразделения), вуза, кафедры; название темы курсовой работы, дисциплины; сведения об исполнителе (Ф. И. О. студента, номер группы); о научном руководителе (Ф. И. О., ученая степень, звание).
Содержание должно включать перечень структурных элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте, в том числе: введение, главы, пункты, заключение, список использованных нормативно – правовых актов и соответствующей литературы; приложения.
Во введении должны быть раскрыты следующие аспекты:
- актуальность выбранной темы, в которой должна отражаться ее научная и практическая значимость;
- объект исследования, то есть общественные отношения, связанные с деятельностью организации в процессе управленческой деятельности;
- предмет исследования, то есть сущность управленческих отношений, методов, механизмов и приемов процесса управления систем различного уровня, структурных элементов системы управления;
- цель работы определяется из названия и раскрывает общую тему исследования. При определении целей работы необходимо правильно их сформулировать. Так, при формулировании цели не следует использовать глагол «сделать». Правильнее будет употребить глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т. д;
- задачи работы определяются на основе поставленной цели. Они должны отражать все аспекты вопросов, раскрываемых в ходе работы. Задачи определяются и формулируются исходя из основного содержания (развернутого плана) работы.
- методологическая база исследования представляет собой систему методов, используемых при познании управленческих процессов, в том числе: диалектико – материалистический, эмпирико – теоретический, системного анализа, сравнения, синтеза, интуиции и т. д.;
- информационной базой исследования являются источники специальной и справочной литературы отечественных и зарубежных авторов по проблемам темы, в том числе журнальные статьи, интернет, нормативно – правовые акты, учредительные документы предприятий, данные бухгалтерского и статистического учета и т. д.
Объем введения должен составить 2-3 страницы.
Первая глава – теоретическая. В ней необходимо осветить следующие вопросы:
1. Раскрыть историю вопроса и изученность рассматриваемой темы (проблемы) в литературе.
2. Определить основные вопросы и содержание социально-экономических процессов, охватываемых рассматриваемой темой.
3. Выявить проблемную ситуацию.
4. Выявить внутренние и внешние факторы развития и закономерности проявления экономических процессов.
5. Обобщить отечественный и зарубежный опыт регулирования и управления социально-экономическими процессами в рассматриваемой области.
6. Разработать методический инструментарий исследования.
7. Изложить собственные взгляды автора на выявленную проблему и пути ее решения.
Во втором разделе – практическом, осуществляются следующие работы:
1. Собирается база данных по изучаемому объекту исследования (используются статистические сборники, ведомственный материал, литературные источники и др.).
2. Дается краткая характеристика объекта исследования, где рассматриваются: местоположение и история развития; специализация и основные виды деятельности; организационно – правовая форма; правовые аспекты деятельности; взаимодействие организации с государственными и муниципальными службами.
3. Осуществляется комплексный анализ хозяйственной деятельности за ряд лет; выявляются тенденции и закономерности экономических процессов; выявляются проблемы, сложившиеся в исследуемой области.
4. Анализируется организационная структура, система управления, механизмы функционирования и возможности реорганизации.
5. Оценивается эффективность системы управления с выявлением критериев эффективности; анализируются административно-нормативные документы, обеспечивающие процесс управления.
6. Разрабатываются практические предложения автора по решению некоторых из выделенных проблем.
7. Осуществляются расчеты социально-экономической эффективности предлагаемых мероприятий.
8. Дается обоснование предлагаемых мер и решений (с анализом необходимого правового обеспечения предложений).
Заключение курсовой работы должно содержать кратко сформулированные предложения автора и выводы по результатам работы.
Объем курсовой работы не регламентируется. Минимальный объем работы 25 страниц машинописного текста, но не более 30-35 стр.
Требования к тексту курсовой работы
Курсовая работа пишется от руки, машинописно или на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 (210×297 мм).
При написании текста основной части курсовой работы (проекта) не рекомендуется использовать весь собранный материал, следует выбрать основные данные, раскрывающие исследуемый вопрос.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
При написании допускаются только общепринятые сокращения (например, тыс. руб.).
Изложение работы должно быть логически стройным, понятным. Повествование ведётся только от третьего лица (!). При написании допускаются только общепринятые сокращения.
Текст основной части делят на разделы (при необходимости – на подразделы и пункты).
Если текст печатается в электронном виде, то его следует набирать 14–м кеглем через 1,5 интервала, поля по 20 мм. Приложения – в конце отчёта. Страницы (листы) нумеруются арабскими цифрами. Их располагают в пределах рабочего поля страницы сверху. Цифры должны быть отделены от текста пробелом в одну строку. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не ставится.
Раздел пишут прописными буквами. Каждый раздел следует начинать с нового листа. Названия разделов размещают в верхней части листа симметрично тексту. Точка в конце названия раздела не ставится, переносы не допускаются. Расстояние между заголовком раздела и текстом – 1 строка. Название раздела не подчеркивается. Разделы имеют порядковую нумерацию, нумеруются арабскими цифрами; подразделы, пункты нумеруются в пределах разделов.
Страницы работы нумеруют арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в нижней части страницы, в центре. Графический материал, выполненный на отдельных страницах, включается в порядковую нумерацию.
Иллюстрации (кроме таблиц) обозначают словом «Рис.» и нумеруют в пределах раздела (например, «Рис. 1.2» – второй рисунок первого раздела). Наименование помещают над иллюстрацией, поясняющие записи – под иллюстрацией, номер иллюстрации – ниже поясняющей надписи.
Таблицы нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела. Таблица имеет заголовок, над которым в правом верхнем углу пишут, например, «Таблица 1.2» (вторая таблица первого раздела). Если в работе одна таблица, её не нумеруют и слово Таблица не пишут. Заголовок таблицы и слово Таблица пишут с прописной буквы, не подчеркивают.
Иллюстрации и таблицы размещают после первого упоминания о них в тексте.
Ссылки в тексте на источники допускается приводить в подстрочном примечании или указывать порядковый номер источника по списку источников и номер страницы, выделенные косыми чертами, например, «/3, с. 5/».
При подстрочном варианте цитата заключается в кавычки и обозначается знаком сноски. В подстрочном примечании дается полное библиографическое описание источника цитирования и указывается страница.
Список использованных источников. Название этой части должно быть в точности воспроизведено в её заголовке прописными буквами.
Вся использованная литература (книги, сборники, статьи), перечисляются в алфавитном порядке. Нормативные акты, документальные источники, публикации в сети Интернет могут быть выделены в подразделы списка литературы. При этом единая нумерация источников сохраняется. Сборники, не имеющие на титульном листе имен авторов, включаются в общий список по алфавитному расположению заглавия. В случае использования статьи, опубликованной в журнале, газете или сборнике, приводятся фамилии и инициалы автора, полное название статьи и наименование журнала, газеты или сборника с их выходными данными. Источники на иностранных языках и из Интернета приводятся и конце списка литературы на языке оригинала и по алфавиту. Обязательным требованием является указание общего количества (нумерации) приводимых в списке работ.
Последовательность включения источников в список литературы следующая:
- законодательные материалы РФ, решения правительства и статистические материалы;
- книги и статьи по алфавиту авторов и заглавий с учётом последующих (вторых, третьих и т. д.) букв;
- неопубликованные документы (отчёты о НИР, диссертации и т. д.);
- книги и статьи, опубликованные на иностранном языке;
- источники в сети Интернет.
Нумерация источников в списке литературы должна быть сквозной.
Законченная работа, содержащая все требуемые элементы оформления, вставленная в обложку и скрепленная по левому краю, сдается для проверки руководителю.
Более подробное изложение требований по оформлению контрольной работы или курсового проекта представлено в методических рекомендациях «Требованиях к оформлению студенческих работ» (, , Издательство ППИ, 2007. – 29 с.).
Приложение 1
Образец титульного листа курсовой работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Менеджмент организации и управление инновациями»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Дисциплина: «Теория управления»
Выполнил студент гр. (подпись) Ф. И.О.
Руководитель (подпись) Ф. И.О.
Дата сдачи работы
«___» ___________ 200__г.
Псков
20__ г.
Приложение 2
Примерное содержание курсовых работ
Тема: «Формирование и поддержание организационной культуры»
(на примере )
Содержание
Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
1.1. Понятие и содержание организационной культуры 6
1.2.Типы организационных культур и их классификация 10
1.3. Формирование и поддержание организационной культуры 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ 18
2.1.Общая характеристика организации и оценка ее организационной культуры
18
2.2.Предлагаемые мероприятия по совершенствованию организационной культуры и их эффективность 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
Список использОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРатуры 27
ПриложениЯ
