Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Чагодская средняя общеобразовательная школа
ПАРК ПОСЕЛКА ЧАГОДА
Работу выполнил
экологический отряд
«Зелёная планета»
в лагере с дневным пребыванием
при МБОУ ЧСОШ №1
Июнь 2013 год
Список участников:
1. Кремень Анастасия - Летописец
2. Орлова Анна ---Фотограф
3. Галахова Виктория – Летописец
4. Павлова Анастасия – ботаник
5. Шапочкина Татьяна - ботаник
6. Бабирина Наталья - геодезист
7. Гибалов Александр - ландшафтный дизайнер
8. Соколов Георгий - ландшафтный дизайнер
9. Лобов Сергей – ландшафтный дизайнер
10. Купцов Анатолий - ландшафтный дизайнер
Учителя:
Надежда Алексеевна Зорина – научный руководитель, учитель биологии и химии,
ГалинаНиколаевна Павлова – учитель географии,
Наталья Михайловна Меленич - – учитель географии и биологии,
Диана Алексеевна Смирнова – учитель физики.
Цель: изучение парка поселка Чагода.
Задачи:
1)Изучить историю парка.
2)Описать современное состояние парка.
3)Выяснить отношение к парку жителей п. Чагода.
4) Составить предположения по благоустройству парка.
5) Поливать посаженные дубки
План работы.
1. Описание парка.
2. мониторинг состояния атмосферного воздуха методом лихеноиндикации
3. Встреча с
4. Встреча с
5. Беседа с пожилыми жителями посёлка.
6. Проведение опроса жителей посёлка Чагода.
7. Анализ полученной информации и формулировка предложений по благоустройству парка.
История парка в поселке Чагода.
из воспоминаний Василия Гавриловича Рогушкова,
директора школы с 1963 по 1986 год,
почетного гражданина поселка Чагода
Парк в поселке Чагода возник вместе с заводом, даже чуть раньше, с 1926 года. На месте поселка Чагода раньше росли дремучие сосновые леса, урочище называлось Петров Двор. Жители соседних деревень ходили в лес за грибами и ягодами.
Для строительства завода и поселка нужно было лес вырубить. Чагода строилась согласно плану, разработанному . Начали строить площадки для застройки, из вырубленного леса строили дома. Первые дома на улицах Советской, Революции построены из этого леса. Красивый участок соснового бора решили сохранить. Его огородили. Назвали парком – то есть местом отдыха. Так же это была зеленая зона, «легкие» нашего поселка. Сосны украшали поселок, очищали воздух. С 1926 по 1960 год парк был таким. Но сосны от выбросов завода стали болеть, суховершинить, погибать. Старые деревья убирали, новые не сажали.
Ученики озеленяли поселок, Трудно представить, что деревьев на улицах не было, сплошные пески. Когда дул сильный ветер, в глаза, как в пустыне, попадал песок.
Изредка росли сосны.
Школа размещалась там, где сейчас расположен музей. В 1963 году была построена новая кирпичная школа. Около школы был пустырь, на котором размещались огороды, картофельные ямы, ни одного дерева не было. Потихоньку стали сажать деревья. Был объявлен конкурс среди учащихся. Ребята, вместе с учителями составляли проекты. Лучшим был признан проект, разработанный комитетом комсомола, под руководством . В 1963 году его приняли и стали претворять в жизнь. Были посажены яблони, кусты смородины, крыжовника, сирени, акации. Школа много продавала ягод с пришкольного участка. Были созданы клумбы, скамеечки, фонтанчики, в водоемах плавали караси. Около школы появился дендрарий, где были собраны деревья, произрастающие во всей Вологодской области. Около каждого дерева стояла бирка с видовым названием Здесь часто собирались жители поселка, любовались природой, гуляли. Были разбиты цветники, каждый класс ухаживал за своим участком. Практически за два года территорию около школы озеленили.
В 1966 году директором завода стал Василий Игнатьевич Дятко, он руководил заводом 20 лет. Так же он был председателем родительского комитета. Он обратился к школе с предложением благоустроить парк поселка. Школе был построен хоккейный корт. План парка разработал главный архитектор завода . Согласно плану в парке должны быть аллеи, бассейн, игровая площадка, волейбольная и баскетбольная площадка, танцевальная площадка.
План вручили школе. Ребята принялись озеленять парки территорию поселка. В каждом классе был выбран озеленитель. В классах проводились инструктажи по посадке и уходу за деревьями. Ребята учились сажать деревья ровными рядами. Каждый класс сажал аллеи, ухаживал за деревьями. Два года озеленяли парк.
Березки привозили из леса, саженцы сирени и акации привозили из Борка ( рядом с деревней Алексеевское) , раньше там была помещичья усадьба.
Другие саженцы покупал завод и поселковый совет. В 1968 – 1969 году парк приобрел вид, как на плане.
Завод выделял деньги на премирование, за работу по озеленению. Награждались три лучших класса недельными путевками на юг. в Москву, в Ленинград. Это были серьезные стимулы к работе.
Вот так и создали прекрасный парк, так необходимый жителям поселка. А со временем он пришел в запустение, которое мы сейчас созерцаем.
14.06.2013 года.
Многие пожилые жители нашего поселка имеют приятные воспоминания о парке. Он был красивый и ухоженный. Было много клумб с цветами. Здесь были качели, карусели, детская площадка, танцевальная площадка, бассейн. Работал киоск, где продавались сладости, лимонад. Парк посещало большое количество народа.
По воспоминаниям учителя в бассейне сдавали зачеты по плаванию на уроках физкультуры. Во времена юности молодежь ходила на танцы. Здесь назначали свидания.
рассказала что, она водила свою дочь 20 лет назад купаться в бассейн. В нем было чистая проточная вода. Он был построен так, что было удобно купаться и малышам и людям постарше.
, глава поселка Чагода, объяснила, что поднялся уровень грунтовых вод и необходимость больших средств не позволяют восстановить этот некогда любимый жителями уголок парка.
рассказывала бабушка Шабанова Агрипина Кузьминична: « Перед войной в парке было очень много ясеней (в посёлке их не было). Ясени повымерзали перед войной (была очень лютая зима).»
Наталья Михайловна помнит, что было здание, где занимались игрой в шахматы, помнит качели, карусели (платные). Деревья стояли там, где сейчас находится здание военкомата, потом их пересадили на другую площадку
Экскурсия по парку
с Алексеем Егоровичем Лариным,
бывшим директором завода,
почетным гражданином п. Чагода
Алексей Егорович родился и вырос на Брянщине, в Чагоду приехал в 1954 году.
Место, где сейчас находится парк, раньше называлось урочище Петров бор. Росли красивые сосны. Применение на заводе для улучшения технологического процесса кремнефтористого натрия сказалось на состоянии сосен. Они стали суховершинить. По этой причине руководством завода было решено разработать план парка. План парка был составлен архитектором стекольного завода Павлом Александровичем Егоровым. Его воплощали учащиеся школы, работающая на стекольном заводе молодежь – комсомольцы. Комсомольцы собирались группами до 100 человек, принимали решение, завод помогал техникой – и делали задуманное. Например, решили аллеи подсыпать гравием. По договоренности машинами привозили гравий, молодежь после работы вручную грузила его на носилки, тележки и развозила. Озеленение парка проводили тем, что находили в районе. Кусты сирени, акации возили от церкви, расположенной в деревне Мегрино.
Озеленение у домов также проводилось. Сосед посадил березу, я принес из леса лиственницу. Директором Дома культуры была Надежда Геннадиевна Родикова. Она была очень инициативной женщиной, умела организовать людей на дело. Ее трудами в парке было много клумб.
Каждая аллея имела свое название. 
название лишь одной из средних аллей – аллея первой встречи. Входом на центральную аллею была арка. По бокам большие гипсовые вазы виде лотоса с посаженными цветами. Справа от арки – огромный куст сирени. Его цветуший вид и аромат до сих пор помнит Алексей Егорович. Слева – был тир. Плату брали только за пульки. Ничего из названного мы не увидели.
Смотрителем парка был назначен Дидрих дядя Саша. Он любил природу и, достигнув пенсионного возраста, начал заниматься любимым делом. Он поддерживал чистоту парка, давал разрешение на выпиливание засыхающих деревьев, на выкос травы. Всегда находились молодые люди, которые свою силу применяли на беззащитных деревьях. Эти «следы» - зарубцевавшиеся раны на стволах деревьев. Дядя Саша наказывал.
Мы идем по центральной аллее.
Слева – детский сад. В 1962 году построили детский сад рядом с парком. Для строительства горки для малышей взяли землю на территории парка. Образовавшийся котлован заполнился водой, так как уровень реки был высокий. Это место стали называть лягушатником. Рядом с ним росла сосна, на которую прилетал токовать глухарь. Сосна не сохранилась до наших дней, хотя рядом растет несколько толстоствольных сосен. На месте лягушатника по просьбе комсомольцев завода решили построить бассейн. Его размеры - 20 на 25 метров и вмещал 5тысяч кубометров воды. Бассейн работал с 20-25 мая по 1 ноября. Температура воды в бассейне былаградусов. Она поступала от завода. Завод брал воду в реке, на производстве она текла только по трубам для охлаждения ленты стекла, поэтому она была чистая. Воду приближали по составу к морской, подсаливали. На плоский камень ложили кусок сульфата натрия (он применяется при производстве стекла), который медленно растворялся в воде. За сутки вода в бассейне менялась 5 раз. Была вышка для прыжков, место для купания малышей, которое огораживалось. Народа всегда было много. Проходили соревнования по плаванию. Дядя Саша Дидрих сачком вычерпывал падающие листья и иголки. Алексей Егорович показал нам место ввода воды, плоский камень, месторасположения вышки для прыжков, место для купания малышей, воронку, через которую вода утекала.
А мы увидели фундамент от бассейна, в нем воду высотой около 20 см. Это просочились грунтовые воды. Прямо из дна растут кусты ивы. В правой части много хозяйственного мусора: доски, дверь. В водоеме Поймал ложноконскую пиявку.
За бассейном располагалась парашютная вышка. Ничто не напоминает о ней.
Алексей Егорович повел нас вправо по аллеи и мы увидели место расположения танцплощадки. От нее остался лишь фундамент. Красивый металлический забор давно исчез. А были времена когда здесь под духовой оркестр танцевали. Рядом футбольное поле. Его построили на месте огородов. С обеих сторон были трибуны. В футбол играли все: дети, молодежь, люди старшего возраста.
В центральной части парка расположена детская площадка, которая есть и сейчас. Рядом были качели виде лодочек, карусели. Ребята вспомнили как катались на них, хотя они были очень старые. Сейчас ничто не напоминает о том, что они были.
Недалеко от спортивного корпуса сохранился фундамент. Здесь была чайно-пивная, как выразился Алексей Егорович. Сюда во время матчей по футболу прибегали выпить чая с пирогами. Он работал круглый год.
Алексей Егорович порадовался посаженным дубкам.
Мы попросили сказать, что, по его мнению, нужно сделать в парке. Наш экскурсовод подумал и посоветовал провести санитарную вырубку и выкосить траву. Остальные мысли Алексей Егорович оставил при себе.
Курсивый шрифт – слова .
Экологический паспорт парка
Парк расположен в центральной части посёлка. В парке произрастают берёзы, сосны, липы, ясени. Редко встречаются лиственницы, клён платоновидный, осины и тополя. Они образуют верхний ярус. Выделяются сосны – они имеют значительно больший диаметр ствола. На многих стволах берез видны следы - зарубцевавшиеся раны от рук человека.
Самыми толстоствольными являются сосны, их диаметр 34 см. Это подтверждает, что сосны - коренные породы. Березы имеют средний диаметр 34 см. средний диаметр осн – 26,3 см. Мы объяснили это тем, что это неприхотливые деревья в наших широтах. Березы хорошо прижились при первой посадке. Среди лип встречаются толкоствольные липы диаметром 45,5 см (143: 3,14), посаженные в 30-ые годы, На месте спиленных лип от одного пня растет несколько лип с небольшим диаметром ствола (56:3,14 = 17,8 см) . Средний диаметр липы – 19,7 см.
Шкала оценки состояния древостоя по внешним признакам показала, что деревья парка ослаблены. Вредителей и паразитических грибов мы не увидели. Мы увидели зарубцевавшиеся раны на стволах берез, это уже не исправишь. Наличие сломанных и сухих веток, которые говорят о том, что не проводились санитарные вырубки. Эту причину нужно устранить.
Второй ярус образуют акация, сирень, клён ясенелистный, сосна, липа. Клен ясенелистный имеет средний диаметр 12,9 см. Ему не очень комфортно в парке. Нынешние стволы развились из спящих почек у основания спиленного ствола.
Ярус кустарников представлен акацией, спиреей калинолистной, снежноягодником, шиповником, сиренью, боярышником. Боярышника, акаций, сирени садили много. В настоящее время обнаружили несколько кустов боярышника. Кустам за внешний вид нельзя поставить хорошую оценку.
К подросту можно отнести черёмуху, рябину, боярышник, липу и сосну.
В мае 2013 года учениками нашей школы было посажено 10 дубков. Ребята назвали дубки своими именами.
Ярус травянистых растений представлен вероникой дубравной, мышиным горошком, клевером белым и красным, одуванчиком, подорожником большим, средним и ланцетолистным, овсяницей луговой, белоусом торчащим, звездчаткой жестколистной, манжеткой, хвощом, майником двулистным, гравилатом речным, таволгой (лобазником), лапчаткой, грушанкой, ужовником, люпином, колокольчиком, чиной луговой.
Реже встречаются брусника, ландыш, сон-трава, земляника лесная, кошачьи лапки, майник двулистный, лютик.
В сырых местах можно встретить сныть, купырь лесной. Также можно увидеть малину.
В парке встречаются растения, занесенные в красную книгу Вологодской области. Это деревья вяз гладкий и дуб, травянистые растения сон-трава или прострел ( в нашей местности его зовут подснежником), гвоздика песчаная.
На стволах деревьев встречаются лишайники: это пармелия бородчатая и козья, Редко ксантория настенная и кустистые лишайники. Присутствие на стволах деревьев кустистых лишайников 3 видов указывает на чистый воздух в парке. Кустистые лишайники имеют размер 2-3 см. Сравнение проективного покрытия пармелией стволов на березах в парке и вдоль дороги по ул. Кирова, также ксантории настенной показывает, что воздух в парке чистый. Здания вдоль улицы и деревья хорошо задерживают выхлопные газы автомашин.
В нижней части, иногда на стволах деревьев растут мхи. Распространение мхов на стволах деревьев показало, что у основания ствола их больше, чем на высоте 150 см. Мы встретили 2 вида мхов. Мхи показали уровень чистоты воздуха – 3 – 4 балла - небольшое загрязнение ( 5 баллов – чистый воздух), так как на высоте 150 см не всегда присутствовали мхи. Вдоль улицы Кирова загрязнение 3 балла – среднее загрязнение.
Прохожие в утреннее и дневное время часто сокращали путь, быстро идя по парку. Гуляли мамы с малышами. Иногда видели занимающихся бегом людей. В парке сохранились аллеи. отметил, что они идут так, как были запланированы. заметил несколько новых тропок. Они возникли для сокращения пути. Вдоль аллей несколько скамеек. На скамейки садились и беседовали. На центральной аллеи две скамейки молодежь поставила вместе. Одна скамейка была поставлена в тень кустов. Учащиеся вернули ее на прежнее место.
В центральной части парка детская площадка. На ней есть домик, который используется населением не по назначению, а как туалет, есть горка, песочница. Житель многоэтажек выкашивает в ней траву для личных нужд.
В парке достаточно чисто. Редко можно заметить на земле валяющиеся упаковки от чипсов, сухариков. Иногда урны переполнены бутылками от пива. За чистотой в парке следят дворники.
На сегодняшний день есть желающие из числа предпринимателей выкупить территорию парка строительства развлекательного центра. По словам заместителя главы администрации поселка Чагода администрация поселка Чагода не поддерживает этих инициатив, так как парк – исторически сложившееся место отдыха многих чагодощенцев, рядом расположены детские сады и школа. Валентина Сергеевна отметила, что парк хочется видеть более ухоженным. Но нет достаточных средств для проведения больших работ в парке. Но по мере возможности выпиливаем старые сухие деревья, подкашиваем траву вдоль аллей, подсаживаем деревья, покупаем и устанавливаем скамьи и урны. Два года назад члены партии «Единая Россия» вычистили дно бассейна от мусора. Валентина Сергеевна, когда была ученицей школы, принимала участие в посадке деревьев.
Конечно, парк хочется видеть более ухоженным. Нашей помощи были рады. Совместно с администрацией поселка определили фронт работ:
· вырезание и выпиливание сухих ветвей;
· полив посаженных дубков;
· вырезание и выпиливание ненужного подроста.
Опрос жителей поселка “Наш парк»
Цель: выяснение оценки состояния парка в нашем поселке и получение предложений по благоустройству парка.
Мы проводили опрос среди населения посёлка Чагоды. Большинство из 50 опрошенных в возрасте от 14 до 75 лет. Было предложено 5 вопросов.
Первый вопрос: нравится ли вам наш парк:
49% опрошенным парк нравится.
32% парк не нравится.
19% участников анкетирования ответили – не совсем.
Второй вопрос: с какой целью вы посещаете парк?
38 % опрошенных гуляют по парку или просто ходят на работу/в школу через него.
20% посещают парк для отдыха.
А 10% ходят на культурно-массовые мероприятяи, проходимые на стадионе.
6% часто бегают в парке – занимаются спортом.
И только 2 % опрошенных посещают парк ради приятных воспоминаний.
Третий вопрос: ваши предложения по благоустройству парка(желательно коротко)по существу:
а)улучшение состояние парка опрошены видят:
· Вырубка сухих деревьев – 12%
· Возобновление аллей – 6%
· Очистка от мусора – 14%
· Установка урн -14%
б) Для отдыха:
· Бассейн – 6%
· Детская площадка – 20%
· Танцевальная площадка – 8%
· Площадка для игр в теннис – 6%
· Качели – 28%
· Скамейки – 30%
· Водопад – 4%
· Освещение – 2%
· Сказочные фигурки – 2%
· Грибок от дождя – 4%
· Место для отдыха(беседка) - 4%
Четвёртый вопрос: Что на ваш взгляд, можно предпринять для поддержки чистоты и порядка в парке:
· Видеонаблюдение-4%
· Штраф-22%
· Рейды полиции-22%
· Смотрители парка -14%
· Экологический лагерь-10%
· Прохожим следить за чистотой-10%
· Воспитание детей и жителей посёлка-18%
Пятый вопрос: Что бы вы хотели видеть на месте бывшего бассейна:
· Новый бассейн-72%
· Скейт-парк – 8%
· Пруд с утками-6%
· Аквапарк-4%
· Фонтан-6%
· Магазин-2%
· Развлекательный центр-2%
Вывод: Жители поселка Чагода имели прекрасный парк. О нем они хранят в своей памяти светлые воспоминания. Нам трудно представить, что футбольные матчи шли один за другим, а на уроках физкультуры сдавали зачеты по плаванью. В парке знакомились, встречались, гуляли с детьми. На сегодняшний день почти половине опрошенных наш парк нравится, а третьей части парк не нравится. 38% людей используют парк для отдыха и укрепления здоровья. Для улучшения вида парка необходимо возобновить аллеи (раньше они были ограничены гравием), вырубить старые сухие деревья и ветки, убрать мусор, установить урны. Для отдыха необходимо установить больше скамеек. 30% респондентов хотели бы видеть в парке качели и карусели, 20% назвали детскую площадку. Возникает вопрос: не знают, что она есть и ходят другую? Также жители поселка советуют построить танцплощадку, теннисный корт, беседку, грибок от дождя, установить фигурки сказочных героев. Два предложения – установить водопад. 72% опрошенных высказались за восстановление парка. Но есть и другие предложения: скейт-парк, пруд с утками, фонтан, аквапарк, центр развлечений. Нас смущает предложение о магазине (1 житель Чагоды). Для поддержания порядка в парке необходимо воспитывать людей всей возрастов (18%), самим прохожим следить не бросать мусор (10%), должен быть смотритель парка (14%), но большенство (22%) считают, что без рейдов полиции и штрафов не обойтись.
1926 год можно считать годом создания парка. В 2016 году у парка юбилей - 90-летие. Очень хочется, чтоб наш будущий юбиляр стал красивым, ухоженным и любимым местом отдыха чагодощенцев. Члены экологического отряда в лагере с дневным пребыванием рады, что смогли принести небольшую пользу и разработали предложения по сохранению и восстановлению парка.
Предложения членов экологического отряда по сохранению и восстановлению парка администрации поселка Чагода:
1. администрация поселка может наметить план мероприятий по восстановлению парка и за три года (2013 – 2016) реализовать его, привлекая школьников, жителей, партии и общественные организации.
2. Результаты наших исследований мы передали в администрацию поселка с целью, что они будут учтены в плане работы по благоустройству поселка.
3. Парку необходим смотритель – человек, понимающий как нужно восстанавливать парк и руководящий всеми работами в парке.
4. Продолжить санитарную вырубку в парке.
5. Выкашивать парк.
6. Сделать парк привлекательным для отдыха жителей поселка: на первом этапе увеличить число скамеек и урн для мусора, установить туалеты. Далее необходимо привлечь предпринимателей, которые установят качели, карусели.
7. Для защиты от дождя установить беседки.
8. Весной организовать акцию среди молодежи «Восстановим парк». К ней могут присоединится все неравнодушные жители.
9. Жители хотят, чтобы был восстановлен бассейн. Если нет возможности, то преобразовать во что-то другое.
10. Для поддержания порядка в парке привлекать силы полиции.
Предложения членов экологического отряда по сохранению и восстановлению парка в поселке Чагода администрации МБОУ Чагодская средняя общеобразовательная школа:
Включить в план работы школы экологическое направление, которое охватит:
1. Организацию санитарной вырубки в парке. Это по силам учащимся нашей школы.
2. Проведение посадки деревьев.
3. Проведение конкурса плакатов о правилах поведения в парке.
4. Весной организовать акцию среди обучающихся «Восстановим парк».
5. Изготовление членами лагеря плаката, на котором на плане парка обозначат местонахождение растений, охраняемых в Вологодской области. Местонахождение редких растений не следует выкашивать.
6. Ежегодно организовывать экологический отряд в лагере с дневным пребыванием детей.
Предложения членов экологического отряда по сохранению и восстановлению парка в поселке Чагода для меценатов:
1. Рассмотреть возможность восстановления бассейна.
2. Рассмотреть возможность устройства аттракционов.
Практическая работа
Определение степени деградации лесного фитоценоза по состоянию древесных растений.
Цель: оценить степень нарушенности древостоя лесного фитоценоза под влиянием экологических факторов.
Ход работы
1. Определение видов деревьев, произрастающих в парке.
2. Определение состояния отдельных деревьев каждого вида по внешним признакам по 5-тибальной шкале.
Шкала оценки состояния деревьев по внешним признакам.
Балл. | Характеристика состояния дерева. |
1 | Здоровые деревья без внешних признаков повреждения. Величина прироста соответствует норме. |
2 | Ослабленные деревья. Крона слабоажурная. Отдельные ветви усохли. Листья и хвоя часто с жёлтым оттенком. У хвойных деревьев на стволе сильное самотечение. Отмирание коры на отдельных участках. |
3 | Сильно ослабленные деревья. Крона изрежена. Значительное усыхание ветвей, вершина сухая. Листья светло – зелёные, хвоя с бурым оттенком держится 1-2 года. Листья мелкие, но бывают и увеличены. Прирост уменьшен или отсутствует. Самотечение сильное. Значительные участки коры отмерли. |
4 | Усыхающие деревья. Усыхание ветвей по всей кроне. Листья мелкие, бледно-зелёные с жёлтым оттенком; отмечается ранний листопад. Хвоя повреждена на 60% от общего количества. Прирост отсутствует. На стволах – признаки заселения короедами и другими вредителями. |
5 | Сухие деревья. Крона сухая. Листьев нет. Хвоя жёлтая или бурая ( осыпается или осыпалась). Кора на стволах отслаивается или полностью опала. Стволы заселены ксилофагами (потребителями древесины). |
3. Определить коэффициенты состояния древесных пород - К. Коэффициент состояния К среднее значение выполняют по формуле:
К= К+К+К+К+К…./ число деревьев
4. Определить состояние древостоя леса, используя следующую градацию: К меньше 1,5 - здоровый древостой;
К = 1,6 -2,5 – ослабленный древостой;
К = 2,6 – 3,5 – сильноослабленный лес;
К = 3,6 -4,5 – усыхающий лес;
К больше 4,6 – погибающий лес.
Выполнение работы:
Вид дерева. | Баллы. | Коэффициент состояния вида |
Берёза. | 3+2+3+3+2+3+2+3+3+3+2+3+3+3+3+3+2+3+3+3+1+3+5+3+2+3+3+3+3+3+2+3+2+3+3+2+3+2+3+3+3+2+1+3+5+3+2+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+2+3+3+2+4+2+2+2+4+2+2+2+2+3+2+2+2+2+3 | 2,3 – ослабленный древостой Повреждены стволы (зарыбцевавшиеся раны), сухие ветки |
Ясень. | 2+2+2+2+2+3+3+3+5+2 | 2,6 – сильно-ослабленный лес Сухие ветки |
Сосна. | 3+2+4+3+3+3+3+2+4+3+3+4+3+4+4+4+3+2+2+2+2+2+2+2+2+3+3+2+2+1+3+3+2 | 2,8 – сильно-ослабленный лес |
Клён ясенелистный. | 3+2+2+2+2+2 | 2,5 – ослабленный древостой Сухие ветки |
Липа. | 2+1+4+1+3+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+4+1+3+2+1+5+2+2+2+2+1+2+2 | 2,18 – ослабленный древостой Сухие ветки |
Черёмуха | 2+2+2+2+2+2+2+2 | 2 – ослабленный древостой |
Вывод: Шкала оценки состояния древостоя по внешним признакам показала, что деревья парка ослаблены. . Вредителей и паразитических грибов мы не увидели. Мы увидели зарубцевавшиеся раны на стволах берез, это уже не исправишь. Наличие сломанных и сухих веток, которые говорят о том, что не проводились санитарные вырубки. Эту причину нужно устранить.
Практическая работа
Определение диаметра стволов древесных растений.
Цель: вычислить диаметр стволов деревьев парка.
Ход работы.
1. Определить длину обхвата ствола дерева на высоте 1,5 метра –Д..
2. Вычислить Д среднее значение по формуле: Д среднее значение = Д+Д+Д+Д… / число деревьев.
3. Вычисление диаметра по формуле: д = Д:3,14
Выполнение работы:
Вид дерева. | Обхват ствола. | Средний обхват ствола. Вычисление диаметра. |
Берёза. | 131+142+100+99+106+103+114+90+75+98+131+69+102+103+111+88+130+115+115+111 | 106,7 см д = 34 см |
Ясень. | 69+35+69+35+20+24+24+50+24+70 | 39,6 см д = 12.6 см |
Сосна. | 148+158+186+183+134+158+186+183+130+148+190+134+160+158+176+144+160+167+165+143 | 160,6 см д= 51.1 см |
Клён ясенелистный. | 31+28+21+25+50+48 | 40,6 см д = 12,9 см |
Липа. | 56+41+143+79+63+74+70+72+56+56+56+56+56+56+54+43+34+143+79+78 | 61,9 см д= 19,7 см |
Осина. | 74+74+100 | 82,7 см д= 26,3 см |
Вывод: Самыми толстоствольными являются сосны, их диаметр 34 см. Это подтверждает, что сосны - коренные породы. Березы имеют средний диаметр 34 см. средний диаметр осн – 26,3 см. Мы объяснили это тем, что это неприхотливые деревья в наших широтах. Березы хорошо прижились при первой посадке. Клен ясенелистный имеет средний диаметр 12,9 см. Ему не очень комфортно в парке. Нынешние стволы развились из спящих почек у основания спиленного ствола. Среди лип встречаются толкоствольные липы диаметром 45,5 см (143: 3,14), посаженные в 30-ые годы, На месте спиленных лип от одного пня растет несколько лип с небольшим диаметром ствола (56:3,14 = 17,8 см) . Средний диаметр липы – 19,7 см.
Практическая работа
Изучение загрязненности атмосферного воздуха методом лихеноиндикации
Цель: изучить уровень загрязненности воздуха с помощью лишайников.
Ход работы.
Лихеноиндикация ( индикация с помощью лишайников) довольно точно позволяет оценивать качество среды обитания. Лишайники первыми начинают реагировать на загрязнения воздуха при концентрациях загрязнителей значительно ниже ПДК. Лишайники являются надежными биоиндикаторами загрязнения среды. Суммарное покрытие слоевищами поверхности ствола деревьев резко возрастает с увеличением расстояния от источника атмосферного загрязнения.
Лишайники по-разному реагируют на присутствие газообразных загрязнителей и их концентрацию. Очень чувствительными являются виды родов Usnea, Brioria, Cetraria, Parmelia. Средней чувствительностью обладают виды родов Evernia, Ramalina. Низкой чувствительностью отличаются виды родов Xanthoria, Phiscia, Lecanora, Caloplaca.
Кустистые лишайники | Листоватые лишайники | Накипные лишайники | |
Чистый воздух | + | + | + |
Среднее заггязнение | - | + | + |
Сильное загрязнение | _ | _ | + |
Чаще всего при лихеноиндикации используют эпифитные лишайники, селящиеся на коре деревьев. Вид, возраст деревьв и характер коры также влияют на видовой состав лишайников.
Мы решили оспользовать геоботанические показатели:
- проективное покрытие лишайников на стволах деревьев и динамика его изменения вдоль выбранных трансект.
- пространственное распределение и частота встречаемости видов на территории объектов исследования.
Методика исследования:
1. Для мониторинга использовали 2 площадки: деревья парка и деревья вдоль улицы Кирова.
1. В пределах выбранной площадки осматривают деревья, покрытые лишайниками, определяют виды или при затруднении группу лишайников.
2. 3)От земли до высоты 1,5 м с помощью палетки измеряют площади заселения лишайниками на стволе дерева
3. Высчитывают среднюю площадь лишайников на стволах всех деревьев площадки.
4. Для оценки состояния загрязнённости используют два вида лишайников как наиболее устойчивые к загрязнениям и широко распространённые пармелия бородчатая и козья, а также ксанторию. Обладающую низкой устойчивостью к загрязнениям.
5. Определить состояние пармелий: н – здоровые слоевища, У – угнетенные, т. е. края слоевищ имеют признаки усызания или отмирания.
6. Сбор лишайников для коллекции
Дерево | Проективное покрытие пармелией На высоте 150см | Проективное покрытие пармелией у основания ствола. | Состояние пармелии | Кол-во кустистых лишайников |
1. Берёзы (в парке) | (40+65+40+15+85+20+80+40+20+10+15+25+100+100+75+90+70+0+45+0) :20 Ср.= 46,75 | (50+0+20+45+15+50+30+5+2++5+90+50+6+90+20+8+10+5+ +80+1+15):20 Ср.= 30,75 | НННУУУУУУН Н-4 | 3 |
Липы ( в парке) | (3+25+90+25+0+0+0+70+1+4+0+5+1+2+50+80+90+90+3+30) : 20 | (20+30+50+10+1+35+0+8+50+1+0+6+3+8+20+40+87+80+25) : 20 Ср.= 27,7 | УУУУУНУУУУ У=9 | 2 |
Берёзы (вдоль дороги) | (50+20+20+70+90+98+3+10+1+20+0+1+1+10+1+20+10+4+3+8) :20 | (0+2+15+20+0+6+0+10+4+10+5+0+1+0+5+80+10+5+6+50+15) :20 | УУУУУУУУУН У=9 | 0 |
Виды лишайников | Диаметр слоевища |
Пармелия бородччатая (На берёзе) | (3+5+4+7+6+5+3+5+4+5): 10 |
Пармелия козья ( На берёзе) | (7+3+2+10+3+4+4+7+3+3): 10 |
Пармелия бородчатая ( На липе) | (2+3+7+4+3+2+6+7+2): 9 |
Пармелия козья ( На липе) | ( 3+6+3+3+3+6+4+5+3+4): 10 |
Ксантория настенная | Ср = 1,5 см |
Ксантория настенная | Ср= 5 см |
Вывод: Присутствие на стволах деревьев кустистых лишайников 3 видов указывает на чистый воздух в парке. Кустистые лишайники имеют размер 2-3 см. Сравнение проективного покрытия пармелией стволов на березах в парке и вдоль дороги по ул. Кирова, также ксантории настенной показывает, что воздух в парке чистый. Здания вдоль улицы и деревья хорошо задерживают выхлопные газы автомашин.
Практическая работа.
Индикация чистоты воздуха с помощью эпифитных мхов.
Цель работы: оценить уровень загрязненности воздуха по интенсивности роста эпифитных мхов.
Ход работы.
1. мы определили прежние участки обследования. Учет количества эпифитных мхов осуществляли на деревьях.
2. Провели описание эпифитных мхов. На пробной площадке выбрали 10 отдельно стоящих старых, но здоровых, растущих вертикально деревьев. На каждом из них провели описание мхов от основания до высоты 1,5 м. Указали количество видов мхов.
3. На каждом дереве провели 4 учета с помощью сетки: 2 у основания ствола (с разных его сторон) и 2 –на высоте 1,4 – 1,6 м. для проведения учетов использовали квадрат – сетку размером 20× 20см. Сетку наложили на ствол дерева и подсчитали площадь, занятую эпифитными мхами. Сначала подсчитали количество малых квадратов, полностью покрывающих заросшие мхами участки (А). Затем провели учет малых квадратов, занятых мхами частично(В).
Процент заселения ствола мхами определили по формуле:
4. Полученные данные оформили в виде таблицы.
5. . Сделали вывод о степени загрязнения воздуха в парке. Оценку уровня загрязнения воздуха провели по 5 – бальной шкале.
Влияние загрязнения воздуха на распространение эпифитных мхов.
Зона загрязнения Воздуха. | Встречаемость эпифитных мхов. | Оценка загрязнения воздуха. |
1 | Мхи на стволах деревьев отсутствуют | Очень сильное загрязнение |
2 | Эпифитные мхи отсутствуют. на северной стороне деревьев встречается зеленоватый налет водорослей. | Сильное загрязнение. |
3 | У основания деревьев присутствует незначительное количество особей мхов 1 вида | Среднее загрязнение |
4 | Появление мхов на стволах деревьев по всей высоте. Количество видов – не более 2. Видовое разнообразие эпифитных мхов по всей высоте деревьев. | Небольшое загрязнение. |
5. | Воздух чистый. |
Выполнение работы:
Дерево | Проект. покр. H=150 см. | Проект. Покр У основ. ствола |
Березы ( в парке) | (5+45+4+2+10+30+50+ +0+0+2+0+55+0+100+ 0+16+0+0+3+0):20 Ср.=16,1 | (0+20+5+100+50+100 +3+0+20+99+80+100+10 11+15+80+100+100+90+ 100) :20 Ср.= 54,15 |
Липы (в парке) | НЕТ | (100+90+100+0+90++0+ 90+100+10+10+100+90+ +1+15+40+100+100+90 +90+15) :20 Ср.=51 |
Береза (вдоль улицы Кирова) | НЕТ | Ср = 40 |
Вывод: распространение мхов на стволах деревьев показало, что у основания ствола их больше, чем на высоте 150 см. Мы встретили 2 вида мхов. Мхи показали уровень чистоты воздуха – 3 – 4 балла - небольшое загрязнение ( 5 баллов – чистый воздух), так как на высоте 150 см не всегда присутствовали мхи. Вдоль улицы Кирова загрязнение 3 балла – среднее загрязнение.
ОТЗЫВЫ ДЕТЕЙ О ЛАГЕРЕ
На протяжении многих дней я была в лагере. Мы за эти дни сумели многое сделать. Мы описывали деревья, собирали мхи и лишайники, делали практическую работу по ним, проводили мероприятия, рисовали редкие растения. … и теперь мне будет его не хватать. Мне очень понравилось в лагере. Татьяна Шапочкина
В этом лагере мне понравилось, в частности облагораживать парк. Я надеюсь, что мои труды были не напрасны. Анатолий Купцов
В лагере очень понравилось. Было весело и познавательно. Мне приятно, что смог принести хоть какую-то пользу парку (планете в целом). Александр Гибалов.
Мне очень понравилось в экологическом лагере. Особенно запомнилось мероприятие – игра. В лагере мы проводили интересные исследовательские работы, которые, безусловно, будут полезны нам в будущем. Анна Орлова
В этом лагере мне очень понравилось и я бы хотела еще в нем побывать. Было так интересно и весело. Мы изучали парк, его состояние, нашли немало редких растений. Благодаря лагерю я узнала много нового: новые растения, названия мхов и лишайников и многое другое. Наталья Бабирина
Мне все понравилось. Лагерь очень хороший. Мне бы хотелось еще в нем поучаствовать, но вышло время. Сергей Лобов
Аннотация
Экологический отряд при школе работал впервые. Ребята с увлечением выполняли практические работы. Мальчики вырубали и выпиливали сухие деревья и поросль, девочки относили их на окраину парка. Администрация поселка вывезла на тракторе две телеги. Но самое главное – ребята полюбили парк, стали видеть те дела, которые могут сделать сами – вернуть на место унесенную ночью скамейку, вырубить поросль, закрасить некрасивые слова, написанные на столбе, наметили планы на следующий год.
Руководитель проекта
