Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МБОУ ДОД «Устьянский детско-юношеский центр»
УТВЕРЖДЕНО: УТВЕРЖДЕНО:
Директор МБОУ ДОД УДЮЦ Экспертный совет УО
«___» ___________20__ г. Протокол №_________
________// «___» ______________ 20___ г.
Программа дополнительного образования
«ИЗОСТУДИЯ»
Возраст 11-15 лет.
Срок реализации программы 1 год.
Педагог
дополнительного
образования
п. Октябрьский
2012 г.
Пояснительная записка.
Главная ЦЕЛЬ художественного образования – формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям овладение национальным культурным наследием. Кружок « Изостудия « в школе достигает этой цели с помощью специальных средств: содержания, форм и методов обучения, соответствующих содержанию и форме самого искусства.
Основными ЗАДАЧАМИ кружка «Изостудия» являются
· организация и систематическое развитие художественно-творческой деятельности ребят;
· развитие художественных способностей детей, их воображения, пространственных представлений, творческой активности;
· повышение уровня художественной образованности школьников - расширение кругозора об искусстве, умений и навыков изобразительной деятельности, развитие художественно – образного восприятия.
Для выполнения поставленных задач на кружке предусматриваются следующие основные виды занятий: рисование с натуры (рисунок, живопись), рисование на темы и иллюстрирование (композиция), декоративная работа.
Основные виды занятий связаны, дополняют друг друга и проводятся с учетом особенностей времен года и интересов учащихся.
Рисование с натуры и рисование на темы – это работа по представлению объектов карандашом, акварелью и другими средствами.
Большое место на кружке отводится декоративной работе. Обучение осуществляется в процессе выполнения учащимися творческих, декоративных композиций, составления эскизов оформительских работ.
Учащиеся знакомятся с произведениями народного искусства.
Учащиеся соединяют знание технических приемов с художественной фантазией, создают красивые и полезные изделия. В школе это вешалки, карнизы, панно, разделочные доски, наборы для уроков трудового обучения. Вещи, сделанные руками ребят, служат украшением школьных интерьеров, так как обладают эстетической ценностью.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№п\п | Тема занятия: | Кол-во часов |
Вводное занятие | 2 | |
Орнамент, композиция, цвет в росписи | 2 | |
Сведения по цветоведению | 2 | |
Сведения по композиции | 2 | |
Ознакомление с различными орнаментами | 4 | |
Анализ орнаментальных композиций | 2 | |
Практические занятия (на бумаге ) | 4 | |
Практическое занятие ( на дереве ) | 4 | |
Обучение приемам пермогорской росписи. а) цветовое решение; б) изучение техники; в) составление композиций; г) подготовка деревянной основы к росписи; д) составление эскизов; е) работа на деревянной основе. | 2 2 4 4 2 4 | |
Изучение техники росписи на дереве мастеров Городца. а) цветовое решение. б) изучение техники. в) составление композиций на эскизе. г) работа на деревянной основе | 2 2 4 4 | |
Хохломская роспись. а) цветовое решение. б) изучение техники. в) составление композиций. г) подготовка деревянной основы к росписи. д) составление эскизов. е) работа на деревянной основе. | 4 2 4 4 2 4 | |
Жестовская роспись. а) цветовое решение. б) изучение техники. в) составление композиций. г) подготовка деревянной основы к росписи. д )составление эскизов . е) работа на деревянной основе. | 2 2 2 4 2 4 | |
Гжельская роспись. а) цветовое решение. б) изучение техники в) составление композиций. г)работа с шаблоном. д) эскиз росписи. | 4 4 4 4 4 | |
Работа над пейзажем. а) понятие о перспективе. б) карандашный рисунок. в) работа красками. | 2 2 4 | |
Работа над натюрмортом. а) составление композиции. б) карандашный рисунок. в) работа красками | 2 2 4 | |
Оформление выставки. | 6 | |
Итого | 128 |
Учебная нагрузка – 4 часа в неделю
Режим работы: вторник с 15. 00; среда с 15.00
Участие в конкурсах и выставках.
№п\п | Участие | месяц |
1. | Районная выставка к юбилею « Динамо » | Октябрь |
2. | Выставка «Мы рисуем осень» на школьной родительской конференции | Октябрь |
3. | Оформление интерьера школьной столовой | Ноябрь |
4. | Новогодняя школьная выставка | Декабрь |
5. | Районный конкурс « Тихая моя Родина ». | Январь |
6. | Конкурс « Розовый слоненок » | Март |
7. | Выставка композиций в Доме творчества « Поделка - 2009 » | Апрель |
8. | Итоговая школьная выставка рисунков. | Май |


