ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 7 г. ВОРОНЕЖА»
Утверждаю Директор ГОБУ НПО ВО «ПЛ № 7 г. Воронежа» «____»____________20 г. Основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) |
г. Воронеж 2012
Одобрена научно-методическим
советом
протокол от 01.01.2001 г.
Руководитель НМС
Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Организация – разработчик: ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа»
Разработчики:
Директор ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа» ;
Заместитель директора по учебно-производственной работе ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа» ;
Преподаватель ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа» ;
Старший мастер ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа»
;
Заведующий учебно-производственной мастерской ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей № 7 г. Воронежа»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
1.2. Нормативный срок освоения программы
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.
3.1. Учебный план
3.2. Календарный учебный график
3.3. Программы дисциплин общепрофессионального цикла:
3.4. Программы профессиональных модулей:
3.5. Программа учебной и производственной практики.
4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
5.Контроль и оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программ
5.1 Контроль и оценка достижений обучающихся
5.2 Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
Приложения: программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, учебной и производственной практик
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
Основная образовательная программа начального профессионального образования, реализуемая ГОБУ НПО ВО «ПЛ № 7 г. Воронежа» по профессии 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников с учётом потребностей рынка труда города и области.
Нормативно-правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы составляют:
– Федеральный закон «Об образовании»;
– Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по профессии начального профессионального образования (НПО);
– Типовое положение об образовательном учреждении НПО (учреждении начального профессионального образования), утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000;
- Перечень профессий НПО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000;
- Положение об итоговой аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования от 1 ноября 1995 г. № 000;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике, осваивающих основные профессиональные программы начального профессионального образования;
- Разъяснения по формированию примерных основных образовательных программ начального профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС (письмо Департамента государственной политики в сфере образования Минобрнауки РФ «О разработке примерных основных образовательных программ профессионального образования от 01.01.01 года »);
- Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 28 августа 2009 г.);
- Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 28 августа 2009 г.);
-Устав ГОБУ НПО ВО «ПЛ № 7 г. Воронежа».
1.2. Нормативный срок освоения программы
Нормативный срок освоения программы (базовой) подготовки по профессии 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» при очной форме получения образования:
_ на базе среднего (полного) общего образования – 10 месяцев
– на базе основного общего образования – 2 года 5 месяцев
Наименование присваиваемых квалификаций (профессий по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК :
1. Электрогазосварщик
Содержательные параметры определяются стандартом по данной профессии.
2. Характеристика профессиональной деятельности
выпускников и требования к результатам освоения основной профессиоанльной образовательной программы
2.1 Область и объекты профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускника: электросварочные и газосварочные работы.
Объекты профессиональной деятельности выпускника:
- технологические процессы сборки и электрогазосварки конструкций;
- сварочное оборудование и источники питания, сборочно-сварочные приспособления;
- детали, узлы и конструкции из различных материалов;
- конструкторская, техническая, технологическая и нормативная документация.
2.2 Виды профессиональной деятельности и компетенции
Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника специальности
Код | Наименование |
ВПД 1 | Подготовительно-сварочные работы |
ПК 1.1 | Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке |
ПК 1.2 | Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки |
ПК 1.3 ПК 1.4 | Выполнять сборку изделий под сварку Проверять точность сборки |
ВПД 2 | Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях |
ПК 2.1 | Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из простых металлов и сплавов |
ПК 2.2 | Выполнять ручную, дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов |
ПК 2.3 | Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей |
ПК 2.4 | Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейной и сложной конфигурации |
ПК 2.5 | Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций |
ПК 2.6 | Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда |
ВПД 3 | Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление |
ПК 3.1 | Наплавлять детали и узлы простых и средней сложности конструкций твердыми сплавами |
ПК 3.2 | Наплавлять сложные детали и узлы сложных инструментов |
ПК 3.3 | Наплавлять изношенные простые инструменты, детали из углеродистых и конструкционных сталей |
ПК 3.4 | Наплавлять нагретые баллоны и трубы, дефекты деталей машин, механизмов и конструкций |
ПК 3.5 | Выполнять наплавку для устранения дефектов в крупных чугунных и алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление |
ПК 3.6 | Выполнять наплавку для устранения раковин и трещин в деталях и узлах средней сложности |
ВПД 4 | Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений |
ПК 4.1 | Выполнять зачистку швов после сварки |
ПК 4.2 | Определять причины дефектов сварочных швов и соединений |
ПК 4.3 | Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах |
ПК 4.4 | Выполнять горячую правку сложных конструкций |
Общие компетенции выпускника
Код | Наименование |
ОК. 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК. 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК. 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК.4 | Осуществлять поиск и информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК.5 | Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК.6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК.7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе, с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса
3.1. Учебный план
На основе Базисного учебного плана (приложение к ФГОС) учреждением профессионального образования разрабатывается учебный план с указанием учебной нагрузки обучающегося по каждой из изучаемых дисциплин, каждому профессиональному модулю, междисциплинарному курсу, учебной и производственной практике. Часы вариативной части циклов ОПОП распределяются между элементами обязательной части цикла и профессиональных модулей, междисциплинарных курсов.
Учебный план
основной профессиональной образовательной программы
Настоящий учебный план составлен на основе ФГОС НПО и базисного учебного плана (БУП) по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Квалификация: 19756 Электрогазосварщик
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения на базе
Среднего (полного) общего образования – 10 мес.
Индекс | Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик | Время в неделях | Макс. учебная нагрузка обучающегося, час. | Обязательная учебная нагрузка | Курс изучения | |
Всего | В том числе лаб. и практ. занятий | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
Обязательная часть циклов и раздела «Физическая культура» ОПОП (всего на дисциплины и междисциплинарные курсы) | 16 | 864 | 1368 | 251 | ||
ОП.00 | Общепрофессиональный цикл | 322 | 225 | 91 | ||
ОП.01 | Основы инженерной графики | 47 | 33 | 13 | 1 | |
ОП.02 | Основы автоматизации производства | 46 | 32 | 13 | 1 | |
ОП.03 | Основы электротехники | 46 | 32 | 13 | 1 | |
ОП.04 | Основы материаловедения | 46 | 32 | 13 | 1 | |
ОП.05 | Допуски и технические измерения | 46 | 32 | 13 | 1 | |
ОП.06 | Основы экономики | 46 | 32 | 13 | 1 | |
ОП.07 | Безопасность жизнедеятельности | 45 | 32 | 13 | 1 | |
П.00 | Профессиональный цикл | 478 | 1111 | |||
ПМ.00 | Профессиональные модули |
| 478 | 1111 | ||
ПМ.01 | Подготовительно-сварочные работы | 58 | 111 | 19 | ||
МДК.01.01 | Подготовка металла к сварке | 27 | 18 | 9 | 1 | |
МДК.01.02 | Технологические приемы сборки изделий под сварку | 31 | 21 | 10 | 1 | |
УП.01. | Учебная практика | 36 | 1 | |||
ПП.01 | Производственное обучение | 36 | 1 | |||
ПМ.02 | Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях | 300 | 776 | 80 | ||
МКД.02.01 | Оборудование, техника и технология электросварки | 84 | 56 | 22 | 1 | |
МКД.02.02 | Технология газовой сварки | 60 | 40 | 16 | 1 | |
МКД.02.03 | Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах | 36 | 24 | 10 | 1 | |
МКД.02.04 | Технология резки металла | 24 | 16 | 6 | 1 | |
МКД.02.05 | Технология производства сварных конструкций | 96 | 64 | 26 | 1 | |
УП.02 | Учебная практика | 360 | 1 | |||
ПП.02 | Производственная практика | 216 | 1 | |||
ПМ.03 | Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление | 72 | 120 | 24 | ||
МДК.03.01 | Наплавка дефектов под механическую обработку и пробное давление | 18 | 12 | 6 | 1 | |
МДК.03.02 | Технология дуговой наплавки деталей | 18 | 12 | 6 | 1 | |
МДК.03.03 | Технология газовой наплавки | 18 | 12 | 6 | 1 | |
МДК.03.04 | Технология автоматического и механизированного наплавления | 18 | 12 | 6 | 1 | |
УП. 03 | Учебная практика | 36 | 1 | |||
ПП. 03 | Производственная практика | 36 | 1 | |||
ПМ.04 | Дефектация сварных швов и контроль сварных соединений | 48 | 104 | 12 | ||
МДК.04.01 | Дефекты и способы испытания сварных швов | 48 | 32 | 12 | 1 | |
УП. 04 | Учебная практика | 36 | ||||
ПП. 04 | Производственная практика | 36 | ||||
ФК.00. | Физическая культура | 64 | 32 | 25 | 1 | |
Всего на междисциплинарные курсы | 250 | 1 | ||||
УП.00. | Всего на учебную практику (производственное обучение) | 8 | 288 | |||
ПП.00. | Всего на производственную практику | 14 | 504 | |||
ПА.00 | Промежуточная аттестация | 1 | ||||
ГИА.00 | Государственная (итоговая) аттестация | 2 | ||||
Подготовка выпускной квалификационной работы | 1 | |||||
Защита выпускной квалификационной работы | 1 | |||||
ВК.00 | Время каникулярное | 2 | ||||
Всего | 43 | 864 | 1368 | 251 |
Пояснительная записка
1. Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы.
1.1. Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, Типового положения об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 и в соответствие Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ГОБУ НПО ВО «ПЛ №7 г. Воронежа».
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий. Объемные параметры учебной нагрузки определены в учебном плане на 10 месяцев по семестрам. Начало учебных занятий – 1 сентября. Максимальная учебная нагрузка обучающихся включает все виды обязательной учебной нагрузки и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы и составляет 54 академических часа в неделю.
Объем обязательной аудиторной учебной нагрузки с учетом выполнения обучающимися лабораторных и практических занятий составляет 36 академических часов и 6 академических часов в день (шестидневная неделя).
Академический час для всех видов аудиторных занятий составляет 45 минут. Занятия по учебной и производственной практикам составляют 6 часов в день.
Сумма часов самостоятельной работы обучающихся составляет 18 часов в неделю. Консультации предусмотрены в объеме 100 часов на учебную группу на весь срок обучения.
Общая продолжительность каникул составляет 2 недели в зимний период. Все дисциплины, профессиональные модули и их составные части, включенные в учебный план, имеют завершенную форму контроля: зачет, дифференцированный зачет, экзамен. Промежуточная аттестация в форме зачета, дифференцированного зачета проводится за счет времени, отведенного на изучение соответствующей учебной дисциплины, составных частей профессионального модуля. На проведение промежуточной аттестации в форме экзамена отводится 1 неделя (36 часов).
Промежуточная аттестация по профессиональному модулю в форме экзамена (квалификационного) проводится за счет времени, отведенного на прохождение производственной практики, что предусмотрено рабочей программой.
Для освоения обучающимися профессиональных компетенций в рамках каждого профессионального модуля по завершении изучения междисциплинарных курсов предусмотрены учебная практика и производственная практика.
Учебная практика проводится в учебно-производственных мастерских ГОБУ НПО ВО «ПЛ № 7 г. Воронежа» концентрировано в несколько периодов.
Производственная практика проводится на предприятиях г. Воронежа и с учетом запросов работодателей - концентрировано в один период после освоения междисциплинарных курсов и учебной практики в рамках ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль сварных соединений. То есть программа производственной практики предусматривает формирование профессиональных компетенций в рамках всех профессиональных модулей, предусмотренных учебным планом.
В соответствии с запросами работодателей производственная практика на предприятии проводится концентрировано в один период и предусматривает формирование профессиональных компетенций в рамках всех профессиональных модулей, предусмотренных учебным планом. Вариативная часть в объеме 108 часов обязательных учебных занятий использована на увеличение объема времени, отведенного на реализацию учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и для введения новых элементов в рабочие программы профессиональных модулей, из них:
36 часов отведено на физическую культуру в связи с допущенной ошибкой в ФГОС;
72 часа – на увеличение объема времени учебных дисциплин и МДК для расширения и углубления подготовки и освоения дополнительных компетенций.
Объем часов раздела «Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося» в сумме 54 часа, отведенного на вариативную часть циклов ОПОП, использован на самостоятельную работу обучающихся соответственно.
Использование вариативной части для увеличения объема времени, отведенного на освоение дисциплин и междисциплинарных курсов обусловлено уровнем подготовленности обучающихся и необходимостью качественной подготовки обучающихся в рамках соответствующих профессиональных модулей.
По дисциплине «Физическая культура» предусмотрено еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм спортивных состязаний и занятий в спортивных секциях).
Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). На государственную (итоговую) аттестацию отводится 2 недели (72 часа). Государственный экзамен не предусмотрен.
3.3. Программы дисциплин общепрофессионального цикла
3.3.1. Программа дисциплины (ОП. 01 Основы инженерной графики)
3.3.2. Программа дисциплины (ОП. 02 Основы автоматизации производства)
3.3.3. Программа дисциплины (ОП. 03 Основы электротехники)
3.3.4. Программа дисциплины (ОП. 04 Основы материаловедения)
3.3.5. Программа дисциплины (ОП. 05 Допуски и технические измерения)
3.3.6. Программа дисциплины (ОП. 06 Безопасность жизнедеятельности)
3.4. Программы профессиональных модулей:
3.4.1. Программа профессионального модуля (ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы); 3.4.2. Программа профессионального модуля (ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях); 3.4.3. Программа профессионального модуля (ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление); 3.4.4. Программа профессионального модуля (ПМ.03 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений);
4. материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы указано в программах дисциплин и профессиональных модулях.
5. контроль и оценка результатов освоения
основной профессиональной образовательной программы
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.
Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация проводится лицеем по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются лицеем самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств (ФОС), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.
Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т. п., творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.
В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций.
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.
Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдаются документы установленного образца.
5.1. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы
Выполнение выпускной квалификационной работы проходит в два этапа и включает:
- выполнение выпускной практической квалификационной работы;
- защиту письменной экзаменационной работы.
К выпускной практической квалификационной работе допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по теоретическому обучению, учебной и производственной практике. Сроки проведения - в соответствии с графиком проведения выпускных практических квалификационных работ. Обучающиеся выполняют практическую квалификационную работу отдельно по каждой профессии ОК, входящих в профессию НПО.
Перечень выпускных практических квалификационных работ рассматривается научно-методической кафедрой и утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе. Обучающимся, имеющим отличную успеваемость по общепрофессиональным предметам и профессиональным модулям, учебной и производственной практике и систематически выполняющим в период практики установленные производственные задания, может выдаваться работа более высокого уровня квалификации.
Процедура проведения: выполняется выпускная практическая квалификационная работа на предприятии или в учебно-производственных мастерских лицея с представителем работодателя.
Выпускная практическая квалификационная работа выполняется обучающимися в присутствии аттестационной комиссии. Результаты выполнения выпускных практических квалификационных работ заносятся в протокол. В случае если комиссия в полном составе не может присутствовать при выполнении выпускником практической квалификационной работы, то составляется заключение, в котором даётся характеристика работы и указывается, какому разряду она соответствует.
Критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ, соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ, выполнение установленных норм времени (выработки), умелое пользование оборудованием, соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего времени.
Целью защиты письменной экзаменационной работы является выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться не только учебниками, учебными пособиями, но и современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологий.
Тематика письменных экзаменационных работ разрабатывается преподавателем профессионального цикла, рассматривается научно-методической кафедрой и утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе. Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий – заказчиков рабочих кадров. Она должна соответствовать содержанию производственной практики, а также компетенциям, предусмотренными ФГОС.
Требования к структуре, объёму, содержанию, оформлению письменной экзаменационной работы излагаются в Положении об итоговой аттестации выпускников начального профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России .
Закрепление тем письменных экзаменационных работ за обучающимися с указанием руководителя и сроков выполнения оформляется приказом директора лицея. Руководителем письменной экзаменационной работы может быть только работник лицея.
Полностью готовая письменная экзаменационная работа вместе с рецензией сдается обучающимся заместителю директора по учебно-производственной работе для окончательного контроля и подписи. Если письменная экзаменационная работа подписана, то она включается в приказ о допуске к защите. Внесение изменений в письменную экзаменационную работу после получения рецензии не допускается.
Процедура проведения: подписанная заместителем директора по учебно - производственной работе письменная экзаменационная работа лично предоставляется обучающимся аттестационной комиссией в день защиты. Выпускнику в процессе защиты разрешается пользоваться пояснительной запиской. Необходимо также при выступлении использовать демонстрационные материалы, уделить внимание отмеченным в рецензии замечаниям и ответить на них.
Защита письменной экзаменационной работы проводится на открытом заседании аттестационной комиссии. Заведующий производственной практикой перед началом защиты обучающегося зачитывает его производственную характеристику, сообщает разряд выполненной выпускной практической квалификационной работы.
При рассмотрении комиссией вопроса о присвоении тарифного разряда по профессии и выдаче документа об уровне образования необходимо учитывать в комплексе и оценивать взвешенно: доклад обучающегося на защите письменной экзаменационной работы, ответы на дополнительные вопросы, итоги успеваемости и посещаемости по предметам учебного плана, выполнение программы производственного обучения, результаты выпускной практической квалификационной работы, данные производственной характеристики.
