МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ОПОЛЬЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКОГО РАЙОНА

ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

20годы


Содержание.

I. Общие положения.

II. Назначение программы..

Цель:

Задачи:

Приоритетные направления:

Принципы реализации программы.. 4

Прогнозируемые результаты освоения программы: 4

III. Организация учебно-воспитательного процесса. 5

3.1. Образовательная программа по ступеням обучения. 5

3.2. Особенности учебного плана. 6

Учебный план. 6

3.3. Перечень учебных программ.. 9

3.4.Организационно-педагогические условия реализации программы.. 12

3.4.1. Сведения о педагогических кадрах. 12

3.4.2. Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров за последние пять лет. 14

3.4.3. Планируемое количество педагогов и руководителей, направляемых на курсы 14

3.5.Информационно-технологическое обеспечение. 14

3.5.1.Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ.. 14

3.5.2. Компьютерные программы.. 15

3.5.3. Наличие в ОУ оргтехники. 16

3.5.4. Технические средства обучения. 16

3.5.5. Библиотечный фонд. 17

IV. Педагогические технологии, обеспечивающие реализацию программы.. 18

V. Модель выпускника. 19

VI. Измерители реализации образовательной программы.. 20


I. Общие положения.

МОУ «Опольевская ООШ» Юрьев-Польского района, Владимирской области является общеобразовательным учреждением начального общего, основного общего образования. Образовательная программа школы представляет собой документ, который определяет содержание образования в школе и технологии его реализации. Разработана на основе нормативных документов:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конституция РФ

-  Закон РФ «Об образовании»;

-  Закон «Об образовании Владимирской области »;

-  «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.01 № 000;

-  «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования», утверждён приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года № 000

-  «Федеральный базисный учебный план общего образования», утверждён приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года

-  № 000

-  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000 « Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

-  Конвенция о правах ребенка

-  Федеральная программа развития образования в Российской Федерации;

-  Устав школы, зарегистрированный.

-  Локальные акты к Уставу школы.

-  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего, основного общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.

II. Назначение программы

Основываясь на достигнутых результатах и традициях школы, учитывая тенденции развития образования в России и мировой практике, социально-политическую и культурную ситуацию в стране, были сформулированы следующие цели, задачи и приоритетные направления образовательной программы.

Цель:

создать наиболее благоприятные условия для становления и развития субъектно-субъектных отношений ученика и учителя, развития личности школьника, удовлетворения его образовательных и творческих потребностей; помочь ребенку жить в мире и согласии с людьми, природой, культурой.

Задачи:

·  обеспечение гарантий прав детей на образование;

·  создание и развитие механизмов, обеспечивающих демократическое управление школой;

·  стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

·  совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса в различных формах организации учебной деятельности;

·  обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности.

·  создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;

·  создание условий для развития и формирования у детей и подростков качеств толерантности, патриотизма.

Приоритетные направления:

·  ориентация на компетентность и творчество учителя, его творческую самостоятельность и профессиональную ответственность;

·  совершенствование профессионального уровня педагогов в области инновационных педагогических, в частности информационных технологий;

·  сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся;

·  индивидуализация учебно-воспитательного процесса, раскрытие творческих способностей, формирование универсальных учебных действий, поэтапный переход образовательного процесса в процесс самообразования под руководством наставников;

·  развитие системы непрерывного образования, воспитательного потенциала поликультурной образовательной среды.

Принципы реализации программы

·  Программно - целевой подход, который предполагает единую систему планирования и своевременного внесения корректив в планы.

·  Преемственность данной программы развития и программы образовательного учреждения.

·  Информационной компетентности (психолого-педагогической, инновационной, информационной) участников образовательного процесса в школе.

·  Вариативности, которая предполагает осуществление различных вариантов действий по реализации задач развития школы.

·  Включение в решение задач образовательной программы всех субъектов образовательного пространства.

Прогнозируемые результаты освоения программы:

·  повышение уровня образованности школьников, успешное освоение ими системного содержания образования;

·  проявление признаков самоопределения, саморегуляции, самопознания, самореализации личности школьника; обретение качеств: ответственности, самостоятельности, инициативности, развитого чувства собственного достоинства, конструктивности поведения;

·  творческая активность педагогического коллектива, развитие исследовательского подхода к педагогической деятельности, к инновационной деятельности, способность осуществлять ее на практике;

·  удовлетворенность трудом всех участников педагогического процесса.

В соответствии с действующим законодательством и своим уставом школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

I ступень - начальное общее образование, срок освоения 4 года;

II ступень - основное общее образование, срок освоения 5 лет;

III. Организация учебно-воспитательного процесса

3.1. Образовательная программа по ступеням обучения

На первой ступени обучения, педагогический коллектив начальной школы призван: сформировать у детей желание и умение учиться; гуманизировать отношения между учащимися, учителями и учащимися; помогать школьникам приобретать опыт общения и сотрудничества; сформировать первые навыки творчества на основе положительной мотивации к обучению; прочной базовой общеобразовательной подготовки школьников на основе гуманизации образования. На первой ступени обучения образовательный процесс осуществляется по программам «Планета знаний»и развивающее обучение по системе . Большое внимание в организации учебно-воспитательного процесса первой ступени обучения уделяется здоровьесберегающим технологиям.

На второй ступени обучения продолжается формирование познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, закладывается фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимый для продолжения образования с учетом собственных способностей и возможностей; создаются условия для самовыражения учащихся на уроках и внеурочных занятиях в школе. На это нацелен учебный план основного и дополнительного образования. В рамках дополнительного образования функционируют кружки различной направленности и специфики, которые ведутся от

Образовательная программа школы реализуется через учебный план.

3.2. Особенности учебного плана

Учебный план школы представляет собой нормативно-правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.

Анализ проделанной работы

С учебного года школа начинает осуществлять введение с 1-го, 5- го федерального базисного учебного плана федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 года. Данный процесс был успешно завершен:

на первой ступени образования – в 2007 году,

на второй ступени образования – 2009 году,

.

Учебно-воспитательный процесс в 1-х классах с 01.09.2011 осуществляется на основе нового федерального государственного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.01 года.

Ключевыми изменениями в содержании образования стали:

- введение раннего изучения иностранного языка – со 2 класса;

- введение раннего изучения информационных технологий со 2 по 9 классы, причем в начальной школе предмет изучается интегрированно выделение наиболее значимого раздела информатики – «Основы алгоритмизации и программирования» в отдельный учебный курс (8-9 класс);

- введение из регионального и школьного компонента предметов направленных как на усиление базового курса, так и на расширение содержания образования, с учетом запросов родителей, интересов учащихся и возможностей школы. 6-7 классы определены как классы повышенного уровня;

- организация внеурочной деятельности обучающихся по раскрытию их способностей и талантов, сохранению здоровья детей;

Учебный план

В учебном году во 2-9 классах реализуется базисный учебный план 2004г. федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования в 1-9-х классах, рекомендованный для реализации в ОУ Владимирской области.

Учебный план 1-х классов обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности.

Учебный план для 1-4классов МОУ»Опольевская Основная общеобразовательная школа» Юрьев-Польского района составлен на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года:

1класс – 33 учебные недели,

2-4 классы – 34 учебные недели.

Продолжительность уроков 40 минут, максимальная нагрузка на класс:

в 1классе. – 21 часов,

во 2-4 классах. – 23 часа.

Обучение ведется по 5-дневной рабочей неделе, в 1 смену;

Начальная школа реализует несколько УМК: 1 класс, 2 класс, 4 класс – по развивающей системе ; 3 класс - по УМК «Планета знаний».

Учебный план 5-9 классов составлен на 5-летний сроки освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

Продолжительность учебного года -34 недели, продолжительность урока – 40 минут. Обучение ведется по 6-дневной рабочей неделе, в 1 смену;

В базисном компоненте Учебного плана школы полностью сохранена номенклатура образовательных предметов и количество часов, отведённых на них, предельно допустимая нагрузка на каждый класс тоже соблюдена полностью.

Для усвоения базового компонента Учебного плана, для расширения знаний, умений и навыков учащихся вводятся из вариативной части плана часы на реализацию регионального и школьного компонентов на : усиление русского языка 6 класс, математика 7 класс, химия -8-9 класс, физика 9 класс, информатика и ИКТ соблюдается при изучении непрерывная линия с 5 по 9 класс, ОПК в 5-6 классах.

Региональный и школьный компоненты Учебного плана школы на каждой ступени образования реализуется в полном объёме и способствует решению поставленных целей и задач.

Дополнительное образование в школе на учебный год ведётся с учетом пожеланий и потребностей учащихся и их родителей, а также с учетом возможностей школы. Для развития творческих способностей учащихся введены часы на такие образовательные области, как:

искусство –

«Декоративная композиция»

Технический –

Компьютерная грамотность, моделирование и конструирование одежды для кукол»

Спортивнй - туристический

Эрудит-

«За страницами учебника физики»

«Математическая шкатулка»

Учебный план МОУ «Опольевская ООШ» выполняется в полном объёме, создает условия для сохранения здоровья учащихся и реализует более гибкий подход к образовательному процессу с учётом индивидуальных потребностей учащихся школы.

Приложение 1. Учебный план школы на учебный год.

Учебный план, по которому школа работает в текущем учебном году, планируется использовать в начальной и основной школах на протяжении следующих трех лет, корректируя его лишь по мере возникновения необходимости, за исключением поэтапного перехода учебно-воспитательного процесса в начальной школе на новые ФГОС. В старшей школе, при достаточности финансирования, планируется поэтапный переход с существующего ныне учебного плана - на индивидуальные учебные планы учащихся на основе базисного учебного плана 2004 года, с учетом потребностей, интересов учащихся и их родителей, на основании возможностей школы.

3.3. Сведения об учебных программах, реализуемых ОУ

в учебном году

Предмет

Класс

Программы

 

Начальные классы. Развивающая система

 

Русский язык

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Литературное чтение

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Математика

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Окружающий мир

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Технология

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Музыка

1-4

Рабочая программа составлена на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

- Авторской программы Критской «Просвещение» 2010 г

 

Изобразительное искусство

1-2,4

Рабочая программа составлена на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Федеральный научно-методический центр им. . Корпорация «Федоров», Составители: , .

 

Физическая культура

1-4

Рабочая программа составлена на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Примерной программы начального общего образования. Начальная школа.

Содержание образования: авторская программа «Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы» (издательство: Москва «Просвещение», 2010 год), Авторы: ,

 

Английский язык

2-4

Программа Кузовлев «Просвещение» 2007 год

 

Русский язык

3

УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Литературное чтение

3

УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Математика

3

. УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Окружающий мир

3

. УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Изобразитель-ное искусство

3

УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Технология

3

УМК «Планета знаний» под редакцией 2009 г

Министерство образования РФ. Программа общеобразовательных учреждений - начальные классы.

 

Наш край

2,3,4

Региональная программа школы 1 ступени «Наш край» изд. Владимир ВИПКРО 2005г., авт.

 

1.  Основное общее образование

 

Русский язык

5

Министерство образования РФ. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 кл. (сост. и др). М.:Просвещение, 2009 г.

 

Литература

5

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 кл. (сост. ), М.: Мнемозина 2008 г.

 

Английскийязык

5

Министерство образования РФ. Программы по иностранному языку Кузовлев . «Просвещение» 2007 год

 

Математика

5

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. Аркадиев Е. Г – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Информатика

5

Министерство образования РФ Д Издательство « БИНОМ» 2009

 

История

5

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. (сост. . и др. – М.: «Просвещение» 2008 г.

 

Природоведе

ние

5

Министерство общего и профессионального образования РФ. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. (сост. – М.: Дрофа,2008 г.

 

Музыка

5

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 классы. Сост. : Просвещение, 2010 г.

 

Изобразитель-ное искусство

5

Министерство образования РФ. Программно-методические материалы 5-8 класс под редакцией : Просвещение, 2010 год.

 

Физическая культура

5

Министерство образования и науки РФ. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-9 классов»

авт. ,

М.: Просвещение, 2008 г.

 

Технология

5

Программа по трудовому и начальному профессиональному обучению учащихся сельской школы « Технология для сельской школы» и др, Просвещение 2008 г.

 

ОБЖ

5

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. (сост. , 2007 г. М.: Издательство «Просвещение»

 

ОПК

5

Основы православной культуры под ред. Ионовой , 2007 г.

 

Русский язык

6

Министерство образования РФ под ред и др изд «МНЕМОЗИНА» 2008

 

Литература

6

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 кл. (сост. ), М.: Мнемозина 2008 г.

 

Английский язык

6

Программа Кузовлев «Просвещение» 2007 год

 

Математика

6

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. Аркадиев Е. Г – М.: Дрофа, 2008

 

Информатика

6

Министерство образования РФ Д Издательство « БИНОМ» 2009

 

История

6

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. (сост. . и др. – М.: «Просвещение» 2008 г.

 

Обществознание

6

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ. Обществознание. (сост. и др. – М.: «Просвещение» 2009 г.

 

История Владимирского края

6-9

Владимирское издательство под редакцией А 2007 год

 

География

6

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: издат «ВЕНТАНО-ГРАФ» 2008.

 

Технология

6

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: издат «ВЕНТАНО-ГРАФ» 2008.

 

Биология

6

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология (сост. и др.) М.: Дрофа, 2008 г.

 

Технология

6

Программа по трудовому и начальному профессиональному обучению учащихся сельской школы « Технология для сельской школы» и др, Просвещение 2008

 

Физическая культура

6

Министерство образования и науки РФ. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»

авт. ,

М.: Просвещение, 2008 г.

 

Музыка

6

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 классы. Сост. : Просвещение, 2010 г.

 

ИЗО

6

Министерство образования РФ. Программно-методические материалы 5-8 класс под редакцией : Просвещение, 2010 год.

 

ОБЖ

6

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. (сост. , 2007 г. М.: Издательство «Просвещение»

 

ОПК

6

Основы православной культуры под ред. Ионовой , 2007 г.

 

Русский язык

7

Министерство образования РФ. Программы общеобразовательных учреждений Русский язык 5-9 кл. (сост. и др). М.:Просвещение, 2008 г.

 

Литература

7

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 кл. (сост. ), М.: Дрофа 2009

 

Английский язык

7

Министерство образования РФ. Программы по иностранному языку М.: «Просвещение», 2007г.

 

Алгебра

7

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. Е. Г Днепров и др – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Геометрия

7

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. Е. Г Днепров. – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Информатика

7

Министерство образования РФ Д Издательство « БИНОМ» 2009

 

История

7

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. (сост. и др. – М.: Просвещение, 2008 г.

 

Обществознание

7

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ. Обществознание. (сост. и др. – М.: «Просвещение» 2009 г.

 

География

7

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: издат «ВЕНТАНО-ГРАФ» 2008.

 

Биология

7

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология (сост. и др.) М.: Дрофа, 2008 г.

 

Физика

7

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика 7-9 кл. (сост. .). – М.: Дрофа, 2009 г.

 

Музыка

7

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 классы. Сост. : Просвещение, 2010 г.

 

Изобразительное искусство

7

Министерство образования РФ. Программно-методические материалы 5-8 класс под редакцией : Просвещение, 2010 год.

 

Физическая культура

7

Министерство образования и науки РФ. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»

авт. ,

М.: Просвещение, 2008 г.

 

Технология

7

Программа по трудовому и начальному профессиональному обучению учащихся сельской школы « Технология для сельской школы» и др, Просвещение 2008 г.

 

ОБЖ

7

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. (сост. , 2007 г. М.:.

 

Русский язык

8

Министерство образования РФ. Программы общеобразовательных учреждений Русский язык 5-9 кл. (сост. и др). М.:Просвещение, 2008 г.

 

Литература

8

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 кл. (сост. ), М.: Дрофа 2009 г.

 

Анлийский язык

8

Министерство образования РФ. Программы по иностранному языку М.: «Просвещение», 2007г.

 

Алгебра

8

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Геометрия

8

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Информатика и ИКТ

8

Авторская программа под ред. . ИКТ. БИНОМ 2009г.

 

История

8

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. (сост. и др. – М.: Просвещение, 20108г.

 

Обществознание

8

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ. Обществознание. (сост. и др. – М.: «Просвещение», 2009 г.

 

География

8

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: . «Вентана-Граф» 2008 г.

 

География Владимирской области

8

Кузнецов и др. издат. Московского университета 2009 г

 

Биология

8

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология (сост. и др.) М.: Дрофа, 2008 г.

 

Химия

8

Министерство образования РФ. Программа по химии (сост. О. Габриелян) – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Физика

8

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика 7-9 кл. (сост. .). – М.: Дрофа, 2009 г.

 

ИЗО

8

Министерство образования РФ. Программно-методические материалы 5-8 класс под редакцией : Просвещение, 2010 год.

 

Физическая культура

8

Министерство образования и науки РФ. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»

авт. ,

М.: Просвещение, 2008г.

 

ОБЖ

8

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. (сост. , 2007 г. М.:.

 

Технология

8

Программа по трудовому и начальному профессиональному обучению учащихся сельской школы « Технология для сельской школы» и др, Просвещение 2008 г.

 

Русский язык

9

Министерство образования РФ. Программы общеобразовательных учреждений Русский язык 5-9 кл. (сост. и др). М.:Просвещение, 2008 г.

 

Литература

9

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 кл. (сост. ), М.: Дрофа 2009

 

Английский язык

9

Министерство образования РФ. Программы по иностранному языку М.: «Просвещение», 2007г.

 

Алгебра

9

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. – М.: Дрофа, 2008 г.

 

Геометрия

9

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы (сост. – М.: Дрофа, 2008 г.

 

История

9

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. (сост. и др. – М.: Просвещение, 2008г.

 

Обществознание

9

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных школ. Обществознание. (сост. и др. – М.: Дрофа, 2009 г.

 

География

9

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: . «Вентана-Граф» 2008 г.

8

Программа 6-10 классы общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: . «Вентана-Граф» 2008 г.

География Владимирской области

9

Кузнецов и др. издат. Московского университета 2009 г

Биология

9

Министерство образования РФ. Программа для общеобразовательных учреждений. Биология (сост. и др.) М.: Дрофа, 2008 г.

 

Химия

9

Министерство образования РФ. Программа по химии (сост. О. Габриелян) – М.: Дрофа, 2009 г.

 

Физика

9

Министерство образования РФ. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика 7-9 кл. (сост. .). – М.: Дрофа, 2009 г.

 

МХК

9

Министерство образования РФ. Программно-методические материалы под редакцией .: Дрофа 2005 год.

 

Физическая культура

9

Министерство образования и науки РФ. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»

авт. ,

М.: Просвещение, 2008 г.

 

ОБЖ

9

Программы для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. (сост. , 2008 г. М.: Русский журнал.

 

3.4.Организационно-педагогические условия реализации программы

3.4.1. Сведения о педагогических кадрах

Анализ проделанной работы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3